Prieš kelias savaites mano dukra paprašė savo artimo draugo pabūti po pamokų. Jos draugas atmetė kvietimą ir pasakė, kad turi vizitą pas gydytoją. Kaip paaiškėjo, gydytojo paskyrimo nebuvo; draugas turėjo planų su skirtingu bendru draugu ir jie norėjo leisti laiką tik dviese. Kai mano dukra užklupo ją meluojant ir jos apie tai paklausė, draugė pasakė, kad melavo, kad apsaugotų mano dukters jausmus – kad ji stengiasi būti maloni. Tačiau taip atsitiko, kad melas įskaudino labiau, nei būtų padariusi tiesa, sukeldamas dvi nuoskaudas, o ne vieną.
Atidėjus į šalį mamos meškos reakcija Kai dukters jausmai buvo įskaudinti, išdavystė įkvėpė ilgą pokalbį su abiem mano vaikais apie skirtumas tarp gražaus ir malonaus. Draugė buvo maloni – stengėsi negailėti mano dukters jausmų. Tačiau ji jokiu būdu nebuvo maloni.
Taip dažnai mums sakoma „būk malonus“ arba „rinkis“. gerumas“, tačiau realybėje per daug mūsų (ne tik mano dukters draugės) painiojame malonų su malonumu.
Natūra yra tyčinė ir iniciatyvi
Malonus veiksmas yra toks, kuris atliekamas su tyčia ir apgalvotai. Tai kažkas, kas kyla iš empatijos ir pripažinimo, kad malonus pasirinkimas ne visada yra lengvas pasirinkimas. Malonumas yra netiesioginis ir gali būti paviršutiniškas.
„Nicas yra reaktyvus. Gerumas yra proaktyvus“, Hiustono Kraftas, profesionalus pranešėjas, autorius ir vienas iš įkūrėjų CharakterisStiprus pasakojo Ji žino. „Jei gerumas reikalauja darbo, tai mažiau susiję su atsitiktiniais gerumo veiksmais, o daugiau apie gerumo įpročių kūrimą. Gerumas turėtų būti kažkas, ką mes pasirenkame įtraukti į savo dieną, o ne atsitiktiniai veiksmai.
Malonus yra drąsus
Malonus pasirinkimas dažnai yra tas, kuris kelia didžiausią riziką: diskomforto rizika arba pažeidžiamumo ir atstūmimo rizika. Gražiai yra paprasčiau. Tai nereikalauja emocinių ar psichinių investicijų.
„Taigi dažnai pasirinkimas būti maloniam yra tas, kuris yra baisesnis, nepatogus ar sudėtingesnis“, - patvirtino Kraftas.
Geras yra sąžiningas
Kartu su tyčia ir drąsa, gerumas kyla iš sąžiningos vietos, vietos, kurioje nereikia melo, kad apsaugotų jausmus, ar melo, kad išlaikytų ramybę. Malonumas dažnai kyla iš bandymo išvengti diskomforto, o tai reiškia, kad malonumas dažnai susijęs su asmeniu, su kuriuo elgiesi, o apie save. Gražu yra pasiteisinimas, norint apsaugoti kažkieno jausmus. Malonė siūlo tiesą.
Natūra nėra savęs apleidžianti
Galvojant apie tai, kas yra gerumas, taip pat svarbu atsiminti, kas yra gerumas nėra. Malonumas nėra savęs apleidimas. Malonus ne visada daro kitiems, neatsižvelgdamas į jūsų ribas ar emocines ribas. Malonus nėra sakyti „taip“, kai nori pasakyti „ne“, arba atsiduoti taip, kad prarandi save.
Nica gali patekti į „per gražią“ teritoriją, kurią mes visi siejame su savęs apleidimu. Tikrai malonus niekada negali būti „per geras“, nes malonus niekada neprašys jūsų paaukoti savo šerdies.
Kaip išmokyti gerumo
Pokalbio su vaikais apie gerumą fone 28 pasaulio šalys lapkričio 13-ąją minėjo Pasaulinę gerumo dieną. Dieną pradėjo Pasaulio gerumo judėjimas (WKM) 1998 m. kaip būdas paskatinti ir švęsti gerumą ir „įkvėpti asmenis didesnio gerumo sujungiant tautas, kad būtų sukurtas malonesnis pasaulis“.
Tikslas yra kilnus ir labai svarbus – ypač šiandieninėje visuomenėje, kai atrodo, kad gerumo trūksta ir viskas gali atrodyti niūri arba dar blogiau. Tačiau liepti vaikams „būti maloniems“ yra neaišku.
Vietoj to, Kraft siūlo mokyti gerumo per „specifiškumo sistemą“. Tai reiškia, kad turėtume mesti iššūkį savo vaikams (ir sau!) apsvarstyti, kokias sunkias emocijas kas nors gali patirti išgyventi – liūdesį, baimę, nerimą – ir paklausti savęs, kas gali tai jausti, ir tada pagalvoti, kaip geriausiai padėti tam asmeniui jausti mažiau šio jausmo arba rasti būdų, kaip padėti per tai.
Visa tai nereiškia, kad žmonės neturėtų būti malonūs. Žinoma, turėtume būti malonūs. Kartais „gražus“ suteikia šiek tiek šviesos tam, kurio pasaulis staiga tampa tamsa. Bet jei norime „sukurti labiau užjaučiantį ir palaikantį pasaulį“, turime pradėti būti malonūs, o tai reikalauja, kad pamatytume ne tik save, sako Kraftas.
Kalbant apie mano dukrą ir jos draugą, pagaminusią a malonu pasirinkimas, nors ir nėra malonus, širdyje galiu suteikti kitai merginai malonės. Ji, kaip ir mano dukra, mokosi, kokio tipo suaugusiu ji nori būti – malonia, malonia ar, kaip daugelis iš mūsų, kažko per vidurį, nes stengiamės tai išsiaiškinti. Savo ruožtu aš negaliu mokyti draugo. Viskas, ką galiu padaryti, tai išmokyti dukrą atsakyti maloniai. Malonus visomis šio žodžio reikšmėmis.
Nes aš noriu, kad abu mano vaikai rinktųsi gerus. Aš tiesiog noriu, kad jie suprastų, kodėl ir kaip tai pasirinkti.
