„Prieš tau išeinant, aš turiu su tavimi pasikalbėti“. Mano dukters Liusės ikimokyklinio amžiaus mokytoja atrodė griežtai, kai įvedė mane į koridorių. Sekiau paskui ją, nervindamasis ir dėl pokalbio, ir dėl to, kiek laiko jis užtruks: aš atėjau mokykla vidury dienos pasiimti Lucy, o prieš išvykstant į oro uostą tarptautiniam skrydžiui.
„Liusė, – dramatiškai stabtelėjusi pasakė mano dukters mokytoja, – nutraukė rato laiką pakalbėti apie Kopenhagą. Ji nekreipia dėmesio. Ji visada susitelkusi į kitą kelionę, kitas atostogas.
„Gerai, aš su ja pasikalbėsiu“, – pasakiau. Liusė nekantriai patraukė man už rankos. Aš taip pat jaučiausi nekantrus. Per mažiau nei 24 valandas mes tai padarytume būti Kopenhagoje. Galvojau pirmiausia užsukti į Tivoli sodus ir apie tai, kaip tą savaitgalį galėtume apžiūrėti apdovanojimus pelniusį akvariumą.
„Jai dabar reikia išmokti būti čia. Metų pradžioje ji rašė visą savo vardą. Dabar įpusėjus jai nuobodu. Tai visa
kelionė. Per daug nebuvimų“, – tęsė mokytojas."Gerai. Mes padarysime geriau, - pasakiau.
"Gerai. Padaryti, kad. Mėgaukitės atostogomis“, – ji man griežtai nusišypsojo, kai mudu su Liusi sprukome pro duris ir įlipome į Uberį.
Peržiūrėkite šį įrašą Instagram
– Ar galime parsivežti ją namo?
Įrašas, kurį pasidalino Anna Davies + Lucy taip pat (@babybackpacker) įjungta
Kaip rašytojas, kuris retkarčiais pasakoja apie keliones, man pasisekė, kad turiu lankstų tvarkaraštį ir galimybes keliauti. Kai bus sutvarkytos tokios būtinybės kaip priežiūra, santaupos koledže ir sąskaitos, visus pinigus skirsiu kelionėms. Bet man tai nėra „atostogos“ – tai esminė Lucy ikimokyklinio ugdymo dalis. Ne, ji neturėtų nutraukti rato laiko. Tačiau su ja, kaip ketverių metų vaiku, negaliu nepajusti, kad šiuo metu galime keliauti – taip ir darome.
Per trejus metus Liusė iš viso praleido 31 dieną mokykloje ir 26 iš jų buvo kelionių dienos. Vykome į Norvegiją, Daniją, Kosta Riką, Menkių kyšulį ir „Disney World“. Ir nors šios kelionės buvo malonios ir smagios, mane vargino atmetimas, kaip Liusės mokytoja vartojo žodį „atostogos“. Kosta Rikoje Liusė buvo išvykusi į vaikų dienos stovyklą, kurioje daugiausia dalyvavo vietiniai vaikai. Norvegijoje (kurą, žinoma, kuro a Sušalęs apsėdimas), Liusė ir aš nuvykome į mažą kaimo miestelį Rorosą pamatyti šiaurės elnių. Kopenhagoje pasivaikščiojome po visame pasaulyje žinomą Luizianos meno muziejų.
Tačiau tai nėra tik „švietėjiškos“ veiklos žymėjimas iš sąrašo. Net „Disney World“ buvo pilnas pamokų, kurios nėra išskirtinės tik klasėje: kantrybė, drąsa, kaip susidoroti su nusivylimu, kai restorane patiekiama viskas, išskyrus „Cheerios“. Mūsų kelionių metu Liusė per kelias sekundes išmoko susirasti draugų paplūdimyje. Ji išmoko gerbti gamtą iš ankstyvo ryto atsiskyrėlių krabų medžioklės Kosta Rikoje. Ji išmoko išbandyti nepažįstamą maistą, nepažįstamus gėrimus ir net nepažįstamus vystyklų ženklus, kai mes nuvykome į Kosta Riką, kai ji buvo maža. Ji išmoko net veikti kai jos kasdienybė apsivertė aukštyn kojomis. Trumpai tariant, ji išmoko, ką reiškia rasti namus bet kurioje pasaulio vietoje – ši pamoka aš neišmokau, kol nebuvau dvidešimties metų vienas keliautojas.
Peržiūrėkite šį įrašą Instagram
Dėl to verta pamesti iPad, nelygūs važiavimai autobusu ir siaubingai grubus Airbnb šeimininkas. Noriu Liusės pasąmonėje įspausti smėlį, jūrą ir šį begalinės magijos jausmą. Ar Santa Teresa tobula? Ne. Pastebėjau, kad pastaraisiais metais mieste tvyro keista atmosfera; begalinis vystymasis ir pigi Majamio architektūra, kelianti grėsmę tam, kas daro šią vietą tokia ypatinga. Žinoma, aš žinau, kaip JAV turistas, kad esu problemos dalis. Įsimylėti vietą reiškia ją prarasti. Jaučiu, kad atvažiuosime čia dvejus metus, o paskui daugiau nebegrįšime. Per daug vietų pamatyti. Noriu, kad ši vieta taptų ankstyviausių Lucy prisiminimų, žmonių, su kuriais bendravome, ir nesibaigiančių saulėlydžio seansų bei žaidimo bangose dalis. Pagalvojus apie visa tai, man priminė Johno Prine'o daina "Paradise", kurią visą laiką dainavome Camp Nor'Wester (taip pat vietoje, kurioje buvo pergalvoti savo namai). Liūdna supažindinti vaiką su stebuklų šalimi, kuri beveik neabejotinai nebebus tokia pati, kai jis užaugs, nes dabartinėje magijoje yra ateities jausmas. praradimas. Dievinu šią vietą. Ši vieta mane liūdina. ☀️☀️☀️☀️
Įrašas, kurį pasidalino Anna Davies + Lucy taip pat (@babybackpacker) įjungta
Žinau, kad jai senstant mokyklos ir klasės rutina taps vis svarbesnė. Žinau, kad turėsime būti atidūs mokyklos tvarkaraščiams – lygiai taip pat, kaip aš atsižvelgiu į savo darbo grafiką ir GTV. Bet aš taip pat noriu, kad ji suprastų klajonių, „Negaliu patikėti šia aviakompanija“ vertę pardavimas“ spontaniškas pirkimas, suvokimas, kad mokymasis vyksta visą laiką – ir bet kuriuo žemynas.
Po kelionės į Daniją aš pasakiau Liusei, kad ji nebetrukdytų rato laiko. Pasakiau jai, kad yra laikas ir vieta kalbėti apie Kopenhagą. Ir aš taip pat supratau, kad patarimas - būtinybė būk čia dabar – tinka ir man. Kaip dažnai aš darydavau suaugusiesiems lygiavertį rato laiko pertraukimą leisdamas mintims klaidžioti konferencinio pokalbio metu arba lėtą popietę naršydamas skrydžių pasiūlymų svetainės? Mėgstu tyrinėti pasaulį, bet taip pat buvau praradęs suvokimą apie čia ir dabar.
Peržiūrėkite šį įrašą Instagram
Žiemos stebuklų šalis Norvegijoje. Čia kelioms dienoms, nes mums patinka filmas „Frozen“ ir norėjome pamatyti, kaip Elsa ir Anna nusileidžia IRL.
Įrašas, kurį pasidalino Anna Davies + Lucy taip pat (@babybackpacker) įjungta
Ir, spėk kas? Liusė per paskutinį ketvirtį nedalyvavo, nors netrukus po mokyklos išvykome apžiūrėti Kroatijos. Bet taip, mes jau užsisakėme savo žiemos kelionę į Kosta Riką; tada ji praleis devynias dienas iš mokyklos.
Liusė yra mano dukra, ir ji paveldėjo mano uolumą keliauti. Dėl to ji tikriausiai niekada neturės tobulo lankomumo. Tačiau, tikiuosi, ji turės klajonių potraukį, smalsumą ir aistrą mokytis, taip pat pakankamai savikontrolės, kad rato metu jos atradimai liktų DL. Manau, kad ji ten patenka.
