Vasarą pagalvojau, Aš moku plaukti. aš galiu Išmokyk mano vaiką plaukti. Ne taip! Didžiulė nesėkmė. Taigi aš išmesdavau pinigus, ji vieną savaitę vedė pamokas iš gimnazistės, o BAM: plaukimo.
Tai gerai, As maniau. Aš nesu plaukikas mokytojas; Aš esu anglas mokytojas. Turiu magistro laipsnį! Aš išmokysiu ją skaityti.
Spėk? Aš susimoviau. Ji nenorėjo klysti su manimi. Ji norėjo, kad perskaityčiau jai rišlią, sklandžią istoriją. Ji nenorėjo pradėti ir sustoti, nesuvokdama bendro vaizdo.
Rudenį išleidau ją į darželį ir, štai, ji išmoko skaityti. Iki šiol ji treniruosis su manimi namuose, bet jai labiau patinka leisk man jai perskaityti. Tačiau kalbant apie mokymosi skaityti ABC, aš nedariau nieko formalaus; jai paskirta mokytojas padarė kartu su savo trečios klasės skaitymu, savo bendraamžių grupėmis ir tėvais savanoriais, kurie pasirodo ir dirba su vaikais klasėje.
Amerikos pediatrų akademija
Mano kaimynė, kuri kažkada mokė ketvirtoje klasėje, pasakė, kad nekenčia mokymas namuose jos ketvirtos klasės mokinė šiuo metu. „Jei neturėčiau savo etatinio darbo, galbūt galėčiau tai padaryti“, - sakė ji. Tada ji pridūrė: „Tai ne mokymas namuose, nors. Taip būtų, jei galėčiau susilaukti dar kelių vaikų ir jie dirbtų kartu... ir jei galėčiau palikti savo namus!
Kaip mokytojas namuose mokomiems vaikams, sutinku. Pradėjau nuo tradicinės klasės, tačiau pastaruosius kelerius metus dirbu su mokiniais, kurie dėl vienokių ar kitokių priežasčių nesiseka arba nėra patenkintas tradicine mokykla. Paprastai mane atveda mokyti namuose besimokančius vaikus rašyti esė. Tėvai yra tobulai gabūs rašytojai. Tiesą sakant, kai kurie yra teisininkai ir gydytojai, turintys puikius bendravimo įgūdžius. Bet vis tiek jų vaikai geriau dirba su manimi – su žmogumi, kurio darbas yra padėti, o paskui išvykti į mano namus.
Aš nekenčiu mokymas namuose mano paties vaikai. Aš mokau namuose besimokančius studentus, bet savo namuose mokymosi namuose nepasirinkau – tai yra iki 2020 m. kovo 16 d. mokyklos uždarytos dėl COVID-19 pandemijos. Dabar man pavesta mokyti savo dukrą pirmaisiais, besiformuojančiais pradinės mokyklos metais. O ir namuose turiu ikimokyklinuką, kuriam reikia dėmesio.
Ne man vienai sunku motyvuoti savo šešiametį prasmingam darbui. Mano draugė ir viena iš darželio tėvų man pasakė, kad jos dukra neseniai sušuko: „Čia ne mokykla! per jos internetinį klasės susitikimą. Ji paminėjo dažnus pykčio priepuolius, ašaras, nusivylimą ir nerimą, kai atėjo laikas pasodinti vaiką „daryti mokykla“. Ji sakė: „Mano vaikas nemėgsta internetinio mokymosi mokykloje, todėl platforma atrodo tarsi nesvarbu“.
Pagal mano mokytojas mokymo ir dešimtmečio patirties, mano draugas pasiekė svarbiausią studentų įtraukimo aspektą: jo efektyvumą. Jei mokiniui nepatinka tai, ko ji mokosi arba kaip to mokoma, mažai tikėtina, kad ji išsaugos prasmingą informaciją. Netikite manimi? Pagalvokite ir paklauskite savęs: kas vis dėlto yra trigonometrija?
Žinodamas tai, nusprendžiau kreiptis dėl vienos iš „visuomenės dėmesio galimybių“ savo mokyklos rajone. Mokyklos ugdymo filosofija remiasi projektiniu patyriminiu mokymusi. Vaikai rūpinasi miltų kirmėlėmis, mano pasibjaurėjimui. Jie eina į pasivaikščiojimus gamtoje. Jie turi a žiemos saulėgrįža pasirodymas kiekvienais metais. Man jis šiek tiek traškus, bet būtent to reikia mano stiprios valios ir jautriam vaikui iš savo mokyklos. Jie pabrėžia bendruomenės vertybes, tokias kaip „elkis su žmonėmis taip, kaip nori, kad su tavimi elgtųsi“ – tačiau vaikai vis tiek mokosi skaityti ir skaičiuoti. Jų žaidimais pagrįsta darželio mokymo programa apima visus bendrus pagrindinius standartus. Mano dukrai ten sekėsi labai gerai.
Bet dabar? Patirtinis mokymasis priklauso tik nuo manęs. Deja, sliekų priežiūra ir maitinimas dabar taip pat priklauso mano kompetencijai. Vienas jau mirė.
Aš negaliu kontroliuoti koronaviruso. Aš palaikau mokyklų uždarymą ir prieglaudų įsakymus. Bet kol mes esame namuose, kaip priversti vaikus atlikti mokyklinius darbus? Aš ne. aš negaliu. Aš nedarysiu. Atsiprašau. Tai gali būti mano „darbas“, bet po velnių, aš taip pat neužsiregistravau namuose.
Taigi aš skaitau jiems. Jie padeda namuose. Jie renka pušies kankorėžius meno projektams ir laipioja medžiais.
Niekada nemačiau savęs, kad atsisakiau savo vaikų mokyklos. Juk buvau vaikas, kuris „žaisdavo mokyklą“, net su savo lėlėmis. Tačiau pastaruoju metu mus visus privertus permainoms, pasirodo, po visų oficialių mokymosi mokykloje metų mokytojas, Aš išeinu. Dabar, Aš nemokau savo vaikų. Ir jie niekada nebuvo laimingesni.
Taip pat užstrigote namuose su vaikais? Štai keletas puikių būdai užimti vaikus uždarant mokyklas.
