Išsiaiškinkime vieną dalyką kartą ir visiems laikams: Nuotolinio mokymosi yra šūdas. Ar tik ne vienerius metus praleidome būdami bombarduojami įspėjimais per didelis ekrano laikas ir daro fizinę ir psichinę žalą? Na, o dabar dėl COVID-19 susidursime su mokyklų uždarymu visoje šalyje ir nežinomu skaičiumi mėnesių nuotolinio mokymosi, dar žinomo kaip vienintelė galimybė vaikams „mokytis“. Jei taip netgi galite paskambinti tai.
Tačiau net mokytojai pastebi, kad neturi išteklių, patirties ar emocinių galimybių sėkmingai mokyti savo vaikus namuose. Kai kuriems vaikams nuotolinis mokymasis tiesiogine prasme neįmanomas. Ir vaikams, turintiems specialių poreikių, pvz mano sūnus, kuris yra autistas ir neverbalinis? Pamiršk apie tai. Nuotolinio mokymosi pasiūlymai specialiųjų poreikių vaikams tiksliai nė vienas dalykų, kurie yra būtini, kad padėtų jiems iš tikrųjų mokytis.
Daugelis šių vaikų turi autizmas
kaip mano sūnus, ir (arba) jutimo problemos, regos, fizinės / klausos negalios ar daugybė kitų problemų, dėl kurių jiems neįmanoma visą dieną ar net šiek tiek sėdėti ir žiūrėti į ekraną. Dažnai jiems reikia, kad kas nors padėtų jiems visą dieną, pavyzdžiui, pagalbininkas ar paraprofesionalas. Jie pasikliauja rutina ir nuspėjamumu. Vaikai, kurie įpratę gauti paslaugas per savo mokyklą, pavyzdžiui, specifinę terapiją, dabar yra tik gauti nuotolinę terapiją – tai vėlgi priklauso nuo jų gebėjimo ilgą laiką žiūrėti į kompiuterio ekraną laiko.Mano sūnus mokykloje buvo keturias valandas per dieną, penkias dienas per savaitę. Jis gavo valandas fizinės terapijos, kalbos terapijos ir darbo terapijos. Dabar kartą per savaitę sulaukiame 30 minučių trukmės Zoom skambučio, kurio metu jo terapeutai pateikia pasiūlymus. Dažniausiai tai reiškia, kad jie sako „Pažiūrėkite, ar galite priversti jį atlikti [įterpti užduotį čia]“ ir klausia, ar turiu klausimų.
Taip. Turiu klausimų.
Tiesą sakant, aš vis dar jaučiuosi taip, kad esu labai nepakankamai kvalifikuotas būti tėvu; Aš esu būtinai labai nepakankamai kvalifikuotas, kad galėtų pakeisti tris terapeutus ir paraprofesionalą. Mano sūnui reikia pagalbos. Ir jis to negauna.
Peržiūrėkite šį įrašą Instagram
Trippy svarsto, kas po velnių atsitiko jo balai
Įrašas, kurį pasidalino Lily Burns (@lilyjburns) įjungta
Žinau, kad nelabai kas gali padaryti. Dėl karantino privačių terapijos įmonių apsilankymai namuose nevyksta. Nuostabūs, malonūs mano sūnaus mokytojai kiekvieną savaitę man sako, kad norėtų padaryti daugiau. Jie girdi mano nusivylimus, ir aš žinau, kad jie taip pat yra nusivylę. Galų gale, jie buvo ten, kai mano sūnus pradėjo 15 minučių mokykloje per dieną; jis rėktų visą laiką. Prireikė beveik ištisų metų, kad dirbtume iki keturių valandų per dieną, o dabar jis dievina mokykla. Kai neseniai parodžiau jam jo klasės padėjėjos nuotrauką iš jos „Facebook“, jis pradėjo verkti ir bučiuoti ekraną.
Mes buvome karantine 89 dienas. Kiekvieną dieną mano sūnus atneša man batus ir tempia kuprinę prie durų.
Pamirškite „pažangą“ su jo švietimu ir terapija; geriausias scenarijus, absoliučiai geriausia, ko galime tikėtis, yra tai, kad jis neatsitrauks. Kaip tai gerai?
Svajojau košmarus, kad kai vaikai pagaliau grįš į mokyklą asmeniškai, mano sūnus grįš tik 15 minučių ir rėks apie kruviną žmogžudystę. Visi jo žingsniai į priekį, visa ta pažanga – ir dabar geriausia, ką galime padaryti, tai tikėtis, kad viskas negrįš į pradžią.
Rudenį mano sūnus Tripas bus be paslaugų šešis mėnesius. Ištisus šešis mėnesius. Be nusivylimo ir pykčio, kurį jaučiu kaip jo tėvas, negaliu patikėti, kad tokiose situacijose nėra geresnio plano specialiųjų poreikių turintiems vaikams. Vaikams, tokiems kaip „Trip“, kurie negali kalbėtis su mokytojais telefonu, negali sėdėti valandos trukmės „Zoom“ susitikime arba sekti vaizdo įrašus „Google Classroom“. Šie vaikai, kuriems pagalbos reikia labiausiai, turėtų nedaryti... nieko? Nieko negauti? Dar labiau atsilieka nuo savo neurotipinių klasiokų?
Peržiūrėkite šį įrašą Instagram
Su gimtadieniu brangusis. Trippy, tu esi mieliausias empatiškiausias angelas, pats išdykęs ir mylintis berniukas, man taip pasisekė būti tavo mama. Su 4-uoju gimtadieniu Diggle! @burnce5
Įrašas, kurį pasidalino Lily Burns (@lilyjburns) įjungta
Skauda žiūrėti, kaip jūsų vaikas kovoja. Tai tinka bet kuriam tėvui. Mums, turintiems specialiųjų poreikių turinčių vaikų, stebėti jų kovą su „nuotoliniu mokymusi“ yra kasdienė kova. Ir su Vis dar neaiškus atsidarančių mokyklų likimas, nuo minties tai daryti dar du, keturis ar šešis mėnesius, mano skrandis krenta.
Mokyklose (bent jau gerosiose) specialiųjų poreikių turintiems mokiniams yra pastatytos ištisos klasės – būtent siekiant padėti jiems augti ir mokytis. Yra jutiminės medžiagos, sritys, kuriose reikia sutelkti dėmesį ir dirbti, ir vietos, kur nusiraminti ir žaisti. Tokios aplinkos nuotolinio mokymosi metu nėra. Mano sausakimšame, judriame name jo nėra.
Ir ne, aš nesakau, kad šie vaikai dabar turėtų grįžti į mokyklą. Koronavirusas apiplėšė iš vaikų daugybę dalykų, ir aš nenoriu rizikuoti kieno nors gyvybe, kad vaikai galėtų mokytis mokykloje. Aš sakau, kad turi būti planas visiems vaikams, kartoju, VISIEMS vaikams – nepaisant jų fizinio ar psichinio gebėjimai, ekonominė padėtis ar tėvų dalyvavimas – turėti galimybę gauti tinkamą išsilavinimą ir jiems teikiamas paslaugas reikia. Gėdinga, kad vieninteliai vaikai, kurie šiuo metu gali mokytis, yra tie, kuriems lengva spoksoti į ekraną.
Studentai, turintys bet kokių specialių poreikių ar negalių, šiuo metu labai pralaimi, ir aš myliu juos ir jų tėvus – visus, kurie stengiamės nepažeiskite savo vaiko tvarkaraščio ir dienos režimo, taip pat dirbdami, dirbdami terapeutais, rūpindamiesi kitais vaikais ir dirbdami daugiau. Tai nėra patvari situacija. Šie vaikai nusipelno daugiau, jie nusipelnė geresnio, o mes, tėvai, taip pat.
Šios istorijos versija iš pradžių buvo paskelbta 2019 m. birželio mėn.
Čia yra geriausi žaislai, neleidžiantys vaikams nuo ekranų kai jie yra ne nuotolinio mokymosi.
