Nuo Montessori iki Waldorf: kokie skirtumai tarp ikimokyklinio ugdymo įstaigų? - Ji žino

instagram viewer

Sakyk žodžius "ikimokyklinis atranka “mažų vaikų tėvams ir pasiruoškite karo istorijoms. Net jei negyvenate konkurencingoje ikimokyklinio ugdymo įstaigoje, perėjimas į aplinką, kurioje nėra tėvų, yra didelis žingsnis. Kai pasakiau mamai, kad rašau apie tai, ji akimirksniu sugrįžo į senus laikus ir papasakojo apie savo kovas ieškant išsamios informacijos apie tai, kokia programa man būtų geriausia. „Tai buvo prieš internetą“, - sakė ji man (taip, aš žinau, mama. Ačiū.) „Turėjau puslapių ir užrašų puslapių“. Tada ji ir mano tėtis nusprendė išvykti iš Niujorko ir jai nebereikėjo jos gausių užrašų. Vietoj to, ji ėmėsi kruopščiai surinktų tyrimų ir atidavė viską savo mamų grupei. "Jie buvo labai susijaudinę!" - linksmai prisiminė mama. "Visa ta informacija!"

Ericas Johnsonas, Birdie Johnsonas, Ace Knute
Susijusi istorija. Jessica Simpson atskleidžia BTS patarimus, kuriuos ji duoda savo vaikams: „paprasti mokymai“

Daugiau:Kaip skaityti vaiko kūno kalbą

Šiuo metu daug tokios prieigos laikome savaime suprantamu dalyku, tačiau ikimokyklinio ugdymo atrankos procesas vis tiek gali būti painus ir sunkus. Kiekvienai ankstyvojo mokymosi filosofijai yra aistringi šalininkai, todėl svarbiausia pažinti savo vaiką. Tai, kas gražiai tinka vienam vaikui, kitam gali būti traukinio avarija. Be to, atminkite, kad tai, kas labai tiko vienam, gali netikti kitam. Broliai ir seserys yra asmenys ir dažnai turi visiškai skirtingus poreikius. Turint tai omenyje, čia yra patogi kai kurių populiariausių metodų apžvalga, kurioje pateikiami kai kurie filosofijų skirtumai, kurie padės jums priimti sprendimus.

Bank Street/žaisti

Dauguma mokyklų teigia, kad jie taiko šią filosofiją-„žaidimu paremtas“ yra dažnas šio momento žodis. Tėvai turėtų prašyti paaiškinti, ką tai iš tikrųjų reiškia, pvz., Socialinės sąveikos naudojimą ir patirtinį mokymąsi. mokyklaPožiūris. Direktorė Melissa Dutcher Mount Vernon savaitės diena Aleksandrijoje, Virdžinijoje, sakoma, kad tėvams dažnai neaišku, kaip toks mokymasis atrodo; jis turėtų būti orientuotas į procesą vs. į produktą orientuotas (kūrybingas vs. reprodukcinis). „Leisk jiems susidaryti savo vaizdą, ką jie mato - savo princeses, savo piratus, kad ir kas tai būtų“, - sako ji.

Daugiau: 9 įdomūs užsiėmimai lauke su savo vaiku

Kooperatyvas

Ši filosofija yra susijusi tiek su tėvais, tiek su vaikais. Kooperatinės mokyklos yra tėvų valdomos ir paprastai turi konkrečias priskirtas pareigas ir lūkesčius dėl dalyvavimo. Mokykla priklauso nuo tėvų pagalbos mokykloje. Kai kurie gali būti nepriklausomi nuo tėvų klasėje, bet paskiria atsakomybę už teritorijos priežiūrą ar kitas mokyklos priežiūros užduotis. Dutcheris dėstė mokykloje pagal šią filosofiją ir matė tam tikrą nenuoseklumą, priklausomai nuo to, kas bet kuriuo metu buvo kambaryje. Ji sako, kad kai kuriems tėvams patinka žiūrėti į priekį, ką patiria jų vaikas, o kai kurios mokyklos apklausia tėvus ir vaikus, kad užtikrintų geriausią jų programos pritaikymą.

Goddardas

Tai visos dienos programa, priešingai nei daugelis kitų, kurios yra ne visą darbo dieną, ir yra nacionalinė franšizės programa (ne pelno nesiekianti), akredituota atskirų valstybių. Ši filosofija pabrėžia individualumą ir pagal Goddardas svetainė naudoja žaidimu pagrįstą metodą, kuris yra orientuotas į mokinius ir vadovaujamas mokytojo. Svetainėje taip pat pabrėžiamas mokyklų dėmesys socialinių įgūdžių ugdymui ir akademiniam augimui.

Montessori

Šis požiūris yra vaikiškas; tikroji filosofija diktuoja visiškai vaiko vedamą mokymąsi, todėl dauguma taiko ideologiją suprasdami mokytojo nukreiptą pusiausvyrą. Todėl dauguma mokyklų yra labiau paveiktos Montessori, o ne vien taikomos. JAV, Montessori požiūris paprastai pasiekiama tik ankstyvoje aplinkoje, o kai kuriems vaikams vėliau gali kilti sunkumų pereinant prie labiau struktūrizuotos aplinkos.

Reggio Emilia

Į vaikus orientuotas ir kaip Montessori įsitikinęs, kad vaikai sugeba savarankiškai vadovauti ir kad mokymo programa turi būti pritaikyta prie mokinių interesų ir poreikių, Reggio Emilia filosofija sutelkia dėmesį į meno ir gamtos mokymą. Jos pagrindinis tikslas yra mokyti vaikus suprasti savo vietą pasaulyje, ypač gamtos pasaulyje, o tai savo ruožtu juos įkvėps. Mokytojai yra pagalbininkai ir mentoriai, bet ne vadovai ar planuotojai - tai ateina iš vaikų. Žaidimas ir mokymasis yra visiškai susipynę: tradicinis mokymasis mokykloje nevyksta.

Daugiau:8 būdai, kaip išvengti „vasaros slydimo“

Valdorfas

Šis požiūris, pagrįstas Piaget vaiko raidos teorija, labai priklauso nuo pamėgdžiojimo ir patirtinio mokymosi. Valdorfo mokyklos naudoti kasdienybės, struktūros ir nuspėjamumo pagrindą. Dutcheris sako, kad daugelis žaidimu pagrįstų programų, įskaitant jos, naudoja šio požiūrio aspektus. Jos patirtis rodo, kad tėvai dažnai tikisi pamatyti tokius elementus, pavyzdžiui, dienos tvarkaraštį.

Variantų yra daug ir įvairių; nebijokite užduoti klausimų apie įvairias programas, apie pačias mokyklas ir tėvus, kurių vaikai jau mokosi. Kai kuriose patalpose potencialiems studentams taip pat gali būti leidžiama stebėti būsimus tėvus ar net bandomąją „žaidimo datą“-tai nepakenks sužinoti. Galų gale geriausia yra mokykla, kurioje jums ir jūsų vaikui patogu, nepaisant vardo ar kilmės.