Vaikų tėvai su Dauno sindromas pasidalykite patarimais apie kreipimosi privalumus ir trūkumus negalios su klasės draugais nuolat stengiasi padėti savo vaikui gyventi įtraukiam gyvenimui kartais išskirtiniame pasaulyje.
Kai buvau 18 savaičių nėščia su sūnumi Čarliu, sužinojau, kad jis serga Dauno sindromu. Nėštumo metu aš pripratau prie daug didesnio jautrumo žodžiui „R“ ir anekdotams, kuriuos žmonės padarė neįgaliųjų sąskaita.
Šiais laikais aš galiu atsisakyti „R“ žodžio naudojimo užmerktomis akimis ir vieną rausvą tviterio mygtuką.
Bet nuo pat Čarlio kūdikystės aš nuolat šlubavau nuo paprastų, nuoširdžių klausimų, į kuriuos nesijaučiu pasirengusi atsakyti.
Paimkite, pavyzdžiui, šią istoriją. Viena kūdikių, sergančių Dauno sindromu, savybė yra liežuvio traukimas - beveik taip, lyg jie laižytų ledus, beveik nuolat. Buvau apie tai skaičiusi, bet kol nepastebėjau paties Čarlio liežuvio, kai jis gulėjo savo NICU izolete, man neatėjo į galvą, kad mano vaikas gali turėti tokią savybę.
Mes jau pripratome, užtenka, kad pamirštu, kad tai gali išsiskirti kitiems. Kai darželinukas pirmą kartą manęs paklausė, kodėl Čarlis iškišo liežuvį, aš nesididžiavau savo atsakymu. Aš labai paprastai pasakiau: „Na, jis tikriausiai galvoja apie ledus!
Ką turėjau pasakyti? Koks yra geriausias būdas tėvams kalbėti su savo vaikų bendraamžiais apie Dauno sindromą? Kada tai naudinga?
Už ir prieš
Tėvai turi skirtingą reakciją ir filosofiją, ar naudinga spręsti vaiko negalią kartu su bendraamžiais.
Stephanie yra mama 8 metų Ivanui, sergančiam Dauno sindromu, ir 7 metų Angelinai, sergančiai cerebriniu paralyžiumi. Ivanas mokosi pagrindinėje antros klasės klasėje, o Stephanie sako, kad jai niekada neatėjo į galvą kalbėti su savo klase apie savo Ds diagnozę.
„Aš tvirtai tikiu tuo, kad„ mes labiau panašūs nei skirtingi “, - sako ji, - ir paskutinis dalykas, kurį noriu padaryti, yra tai, kad Ivanas jaustųsi esąs kitoks.
Istorija, kuria dalijasi Stephanie, dar kartą patvirtino jos įsitikinimą, kad Ivano klasės draugai priima jį tokį, koks jis yra.
„Praėjusiais metais maždaug įpusėjus jo pirmos klasės mokytojas man pasakė, kad jie turi šiek tiek apreiškimo klasėje. Nesu tikras, kaip tai pasirodė pokalbio metu, tačiau paaiškėjo, kad klasė neįsivaizdavo, kad Ivanas turi Dauno sindromą.
„[Jo klasės draugai] manė, kad dėl mažesnio ūgio ir vėluojančios kalbos jis buvo tik labai protingas ikimokyklinukas, kuris buvo pakankamai protingas, kad galėtų būti pirmoje klasėje su šiek tiek pagalbos! Mintis apie tą pokalbį mane vis dar džiugina “.
Sąmoningumo didinimas
Laurie yra ketvirtos klasės mokytoja ir dviejų sūnų, sergančių Dauno sindromu, Chase ir Zeke mama, jiems abiems 5 metai. Neseniai ji pristatė Dauno sindromo asociacijos Didžiosios Šarlotės (Šiaurės Karolina) seminarą, skirtą kalbėtis su bendraamžiais apie Dauno sindromą.
Seminaras apėmė įvairius scenarijus, pradedant pokalbiu su mažesniais vaikais ir baigiant negalios etiketo aptarimu su gimnazijos moksleiviais.
Laurie pasidalino pamokos planu, kurį naudojo su Chase ir Zeke vaikų darželio klase, taip pat savo vyriausiu sūnumi, Ian, darželio, pirmos ir antros klasės klasėmis.
„Mes žinojome, kad [Iano] klasės draugai pažinojo Chase'ą, ir norėjome nuo pat pirmos dienos pradėti ugdyti tą sąmoningumą, priėmimą ir supratimą“, - aiškina ji.
Patarimai, gimę iš patirties
Laurie siūlo du pagrindinius patarimus tėvams, norintiems pasikalbėti su vaiko klase ar perskaityti vieną iš daugybės nuostabių knygų, skirtų neįgaliesiems:
- Sukurkite ryšį prieš paprašydami pasikalbėti su klase apie savo vaiko negalią. „Lengviau eiti į klasę, kai jau sukūrėte palaikymą“, - sako Laurie.
- Praktika, praktika! „Nors manote, kad galbūt nesate emocingas dėl savo vaiko diagnozės, jūsų jausmai gali būti tokie sustiprėja, kai skaitote [knygą] prieš savo vaiko bendraamžių grupę “, - nurodo Laurie išeiti.
Knygos vaikams apie Ds
- Mes nudažysime aštuonkojį raudonai
- Mano draugė Izabelė
- Mano draugas turi Dauno sindromą
- Dauno sindromo perkėlimas į mokyklą
„Turite beveik nejautrinti savęs iš knygos. Jei verksite - net laimės ašaros - priversite vaikus galvoti, kad Ds yra kažkas, dėl ko esate liūdnas ar išsigandęs. [Atminkite,] jūsų pranešimas yra apie priėmimą, o ne liūdesį!
Laurie praneša apie nuolatinį teigiamą atsakymą, kai ji kalba su berniukų klasės draugais. „Jei leisite mokiniams pažvelgti į savo vaiko gyvenimą, jie bus užjaučiantys. [Tiesą sakant,] kalbėjimas apie Ds atneša į klasę supratimą, todėl gerai užduoti klausimus sąžiningai, palaikančiai “, - sako ji.
Skirtingi požiūriai
Tėvams, nusprendusiems, kad pamoka klasėje bus naudinga, galima rinktis įvairius metodus - skaityti knygą vaikams negalią dalintis namine „knyga“ apie vaiką, kuri iliustruoja daugelį bendrų vaiko savybių su specialiųjų poreikių dalijasi su savo bendraamžiais.
Laurie ir jos vyras Bryanas surinko lankstinuką (8-1/2 x 11 colių popierius, atspausdintas iš abiejų pusių ir sulankstytas per pusę). Viršelyje yra Chase ir Zeke nuotrauka, greta ir visos šypsenos. „Susipažinkite su Chase ir Zeke [pavardė]“, - rašoma pavadinime. „Šiais metais jie yra ________ vaikų darželio klasės dalis. Jie abu turi Dauno sindromą, tačiau yra labiau panašūs nei skirtingi “.
Viduje brošiūroje yra pastraipa apie tai, ką berniukai mėgsta veikti mokykloje ir būdami namuose su šeima. „Kai jie nelanko mokyklos, jie abu mėgsta žaidimų aikštelę, šokinėja ant batutų, maudosi ir žiūri filmus, kaip ir dauguma vaikų darželių“.
Trečiajame brošiūros puslapyje pateikiami trumpi faktai apie Dauno sindromą paprasta kalba, o antrame - išteklių sąrašas daugiau informacijos apie Dauno sindromą, taip pat šeimos kontaktinę informaciją ir kvietimą susisiekti ir paklausti klausimus.
„Nežinau, ar tai pamokos, ar mokykla, ar tai, kad mano berniukai yra roko žvaigždės, bet aš negaliu išeiti iš popamokinės programos, kai visi jų bendraklasiai neapsikabina ir penkių “,-Laurie akcijų.
Įtraukiantys vaikus
Be vaikų knygos skaitymo, ekspertai rekomenduoja įtraukti vaikus į tai, ką jie supranta gali atrodyti, kad turi negalią ar iššūkius, susijusius su tokia diagnoze kaip Dauno sindromas. Kadangi vaikai, turintys Ds, dažnai turi kalbos ir smulkiosios motorikos vėlavimų, ši veikla paprastai gali padėti besivystantiems vaikams suprasti, kaip šie uždelsimai jaučiasi:
Kalbos vėlavimo demonstravimas
Suporuokite vaikus į komandas ir padovanokite kiekvienam didelę zefyrą. Vienas po kito paprašykite vaiko uždėti zefyrą ant liežuvio galo, burnos viduje, o tada pasikalbėti tarpusavyje apie mėgstamą hobį ar filmą.
Tai padeda vaikams suprasti, koks jausmas yra žinoti, ką bandote pasakyti, bet kovoti su sugebėjimu aiškiai pasakyti žodžius.
Smulkiosios motorikos iššūkių supratimas
Leiskite kiekvienam vaikui uždėti kojinę ant vienos rankos. Tada paprašykite vaiko „kojinių ranka“ paimti pieštuką ir parašyti savo vardą. Šis pratimas padeda jiems suprasti, kaip sunku gali būti sunkiau dirbti su įgūdžiais, kuriuos daugelis vaikų gali padaryti daug lengviau.
Norėdami gauti daugiau informacijos ir patarimų, kaip pasikalbėti su savo vaiko bendraamžiais, kreipkitės į vietinę Dauno sindromo asociaciją arba Nacionalinė Dauno sindromo draugija.
Pasakyk mums
Ką manote apie pokalbį su mokiniais apie klasės draugo negalią? Ar manote, kad tai pabrėžia skirtumą ar padidina sąmoningumą ir užuojautą? Pasidalykite savo mintimis toliau pateiktose pastabose.
Skaitykite daugiau apie specialiuosius poreikius
Kaip įsitikinti, kad jūsų vaikas netampa Ann Coulter
Turėti brolį ar seserį su Dauno sindromu
Tiesa apie mano vaiką su Dauno sindromu
