כיצד להשיג IEP לילדך מבלי לשלוף את שיערך החוצה - SheKnows

instagram viewer

בימינו, אין בושה לילדים ברמות יכולות שונות הזקוקים לעזרה נוספת בבית הספר. זוהי המטרה של IEP, או מסמך כתוב של תוכנית חינוך מותאמת אישית הדרוש כדי לקבוע אילו שירותי חינוך מיוחד הילד יקבל. כשאנחנו לומדים לזהות ולנרמל טוב יותר מוגבלויות בילדים שלנו - עם מספר תלמידים בחינוך מיוחד עלייה של 5 אחוזים לאורך 30 שנים-ה- IEP הופך לנפוץ יותר.

אביזרי לוקר
סיפור קשור. קח את ארונית הילד שלך לשלב הבא עם 10 האביזרים המהנים (והחכמים!) עד $ 20

החדשות הטובות הן, אם אתה ניווט בכביש ה- IEP עבור הילד שלך בפעם הראשונה, אתה בחברה טובה. התהליך יכול להיות מסובך, אבל אנחנו כאן כדי לעזור לרוב המכשולים להיות הגיוניים:

יותר:איך למדתי להפסיק לקנא באמהות ש"זוכות ללדת ילדה "

שלב 1: להבין מהו IEP

IEP מייצג "תוכנית חינוך מותאמת אישית". היא נקראת לעתים קרובות גם תכנית חינוך פרטנית. IEP הוא מסמך משפטי המותאם לצרכים המיוחדים של ילדך. זה מפרט בדיוק אילו שירותים הילד שלך יקבל ולמה. המסמך כולל סיווג, מיקומו, שירותיו, מטרותיו, אחוזי הזמן של הכיתה של הילד בכיתה רגילה, תכנית התנהגות במידת הצורך ומידע חשוב אחר. ה- IEP נוצר במפגש IEP על ידי ההורים, יחד עם צוות לימוד הילדים - המורים, המטפלים של הילד שלך, מומחה למידה, פסיכולוג ועובד סוציאלי.

click fraud protection

שלב 2: בקש הערכה

השלב הראשון בקבלת IEP הוא לבקש הערכה כדי לקבוע אם שלך לילד יש מוגבלות. תוכל להגיש את הבקשה באמצעות המורה של ילדך, מנהל בית הספר או משרד המחוז. למרות שמורה יכול לבקש גם להעריך את הילד שלך, יש צורך בהסכמה של ההורים לצורך ההערכה. הילד שלך יוערך על ידי אנשי מקצוע המסופקים על ידי מחוז בית הספר כדי לקבוע אם לילד יש מוגבלות. אם אינך מסכים עם תוצאות ההערכה, תוכל לקחת את ילדך להערכה עצמאית ולבקש ממערכת בית הספר לשלם עבור הערכה זו.

יותר: למה אני מנשק את הילדים שלי על השפתיים ואני לא מתכוון להפסיק

שלב 3: בדוק אם הילד שלך זכאי לשירותים

תוצאות ההערכה ישמשו לקביעת כשירות ילדך לשירותי חינוך מיוחד וכדי לסייע בפיתוח תוכנית חינוך מתאימה. ההורים, יחד עם קבוצת אנשי מקצוע, יעברו על תוצאות ההערכה ויקבעו אם שלך הוא "ילד עם מוגבלות" כהגדרתו רַעְיוֹן. אם נקבע כי ילדך אינו כשיר לשירותים, תוכל לבקש שימוע לערער על ההחלטה.

הבא בתור: השתתף בפגישת ה- IEP