A gyermeknevelés egyik legtrükkösebb aspektusa, hogy tudja, mikor és hogyan magyarázza meg az összetett ötleteket. Ha azt mondod a gyerekeknek, hogy szörnyek nincsenek, mondd meg nekik, honnan származnak a babák... még azok is elég egyszerűek. De mi a helyzet az olyan témákkal, mint a rasszizmus, a szexizmus és az erőszak? Bármennyire is utáljuk ezt beismerni - és gyűlölünk itt lenni -, a fegyveres erőszak korát és nemzetét éljük. Így hogyan beszél a gyerekeivel az iskolai lövöldözésekről és felkészítse őket arra, hogy biztonságban legyenek - anélkül, hogy közben megijesztenék az élő nappali fényeket?
Bölcsen válassza ki szavait (és testbeszédét)
Dr. Samantha Rodman, a Maryland állambeli Észak -Bethesda, klinikai pszichológus elmondja, hogy a legtöbbet tudja fontos dolog, amikor komoly, bonyolult beszélgetéseket tervez a gyerekekkel, a nyelv - és ez magában foglalja a testet is nyelv. „Nincs haszna abból, ha a gyerekeket rendkívül idegessé teszi az aggódó hang és testbeszéd használata” - teszi hozzá Rodman. „Ha a gyerekek szorongnak vagy félnek az iskolától, először figyeljék meg, hogyan viselkednek előttük” - javasolja Rodman. "Ha ijedten cselekszel, elnyelik ezt az érzést, és ijedten is viselkednek."
Ha Ön fél, vagy ténylegesen aggódik az iskola biztonsága miatt, forduljon az iskola adminisztrátoraihoz. "Minél jobban megnyugszik a szülő, annál megnyugtatóbb lesz a gyermek" - Vincent J., engedélyezett Masters szociális munkás. Acciaioli elmondja a SheKnowsnak.
Ne dramatizáljon
Most, hogy az amerikai fegyverek halálozási aránya (29,7 millió lőfegyverrel elkövetett emberölés 1 millió emberre) az egekbe szökik, sok iskola, beleértve az óvodákat és az általános iskolákat is, elzárási gyakorlatokat fogadott el. De a gyerekeknek és a szülőknek is hasznos biztonsági óvintézkedéseknek kell tekinteniük ezeket a gyakorlatokat - nem riasztást. „Hangsúlyozza, hogy az iskolák biztonságosak, és hogy minden gyakorlatot vagy biztonsági programot azért tesznek, hogy segítsenek a felnőtteknek megvédeni a gyerekeket” - mondja Acciaoili.
Magyarázd el a gyerekeknek, hogy a legjobb módja annak, hogy elkerüljük a sérülést, ha a lehető legjobban követjük ezeket a biztonsági óvintézkedéseket - miközben éljük az életüket. Rodman arra kéri a szülőket, hogy ne engedjenek a félelemkeltésnek. „Hasonló ahhoz, ahogyan a gyerekekkel beszél az autóbalesetekről, amelyek sokkal gyakoribbak, de sokkal kevesebbet beszélnek” - magyarázza Rodman. "Nem fogod abbahagyni a vezetést autóbalesetek miatt, és nem hagyod abba az iskolát egy esetleges lövöldözés miatt."
„Amikor a lezárási gyakorlatokról beszél, hangsúlyozza, milyen ritka, hogy bármi veszélyes történjen - és mondja meg gyermekeinek, hogy hallgassanak tanáraikra” - teszi hozzá Rodman.
A vitát igazítsa gyermeke életkorához
„Ezeket a témákat az életkornak megfelelő szinten kell megvitatni-anélkül, hogy a gyerekek túlzottan félnének az iskolától”-mondja Rodman. Ezért maradjon a tényeknél, és tartsa nyugodtnak és egyszerűnek, különösen a kisgyermekeknél. A szellemi különbség az első osztályos és a középiskolás kisgyermek között óriási, ezért a szülőknek módosítaniuk kell, hogy mennyi információt nyújtanak, miközben gyermekük biztonságban érzi magát.
„A kisgyermekek általában sokkal konkrétabbak és érzelmileg reagálnak az információkra, és gondjaik lesznek a félelmeik okfejtésével” - magyarázza Acciaioli, sürgeti a szülőket, hogy „kövessék példájukat az általuk feltett kérdések alapján”. A 7 éves vagy fiatalabb gyerekeknek nagyon kevés konkrét információra van szükségük az iskoláról lövöldözés; Rodman elmagyarázza, hogy az első számú üzenet a biztonságukhoz szükséges, hogy hallgassanak tanáraikra és kövessék az utasításokat. Amikor egy nagyon fiatal gyermekkel beszél, ez különösen fontos elvitel.
A középiskolás gyerekek elég idősek ahhoz, hogy lássák a híreket, és valószínűleg tudni fognak az iskolai lövöldözésekről, amelyek országszerte zajlanak. Rodman azt javasolja, hogy a szülők nyílt párbeszédet folytassanak nagyobb gyermekeikkel. Győződjön meg róla, hogy megértik, amit látnak és hallanak, és győződjön meg arról, hogy biztonságban érzik magukat, ha hozzánk jönnek, hogy megbeszéljék gondolataikat és érzéseiket.
Az idősebb gyerekek részletesebb információkat is kezelhetnek, de vegye figyelembe gyermeke toleranciáját az ijesztő témákkal szemben. Nagyon érzékeny a gyereked? Minden gyermek más és más, és figyelembe veszi érzelmi és szellemi szükségleteit, mielőtt bármilyen részletes információt adna olyan nehéz témákról, mint az iskolai lövöldözés.
Bátorítsa őket, hogy beszéljenek
„Bátorítsa a gyermeket, hogy azonnal jelentse egy megbízható felnőttnek mindazt, amit az iskolában megfigyel, ami miatt nem érzi magát biztonságban” - tanácsolja Acciaioli. „A zaklatáshoz hasonlóan emlékeztesse őket arra, hogy a jelentés más, mint a csetepaté.”
Az idősebb gyerekek is felszólalhatnak a fegyveres erőszak és megakadályozva az iskolai lövöldözéseket aktivizmuson keresztül; beszélj a tinédzserrel a Március az életünkért, az Nemzeti Iskolai kiesés, és egyéb helyi törekvések, amelyekben részt vehetnek az ügy megsegítésében.
Tudja, mikor kell segítséget kérni
Teljesen normális, ha egy gyerek aggódik az iskolában lezáró gyakorlatok vagy a hírekben történt lövöldözések miatt. De ha észreveszi, hogy „jelentős félelem és szorongás gátolja őket az iskolába járásban” vagy sírnak, vagy rémálmaik vannak, akkor jó ötlet felkeresni egy gyermekterapeutát ” - Rodman sürgeti.
És „a gyerekek nem mindig szóban adják át aggodalmaikat és félelmeiket” - teszi hozzá Acciaioli. „A szülőnek figyelnie kell a viselkedésre utaló jeleket arra, hogy a gyermek túlzott szorongást vagy aggodalmat tapasztal. Ez magában foglalhatja az éjszakai lefekvéssel kapcsolatos félelmeket, a regressziót, például azt, hogy a gyermek „ragaszkodóbb” lesz a szülőhöz, vagy a gyermek azon töpreng, hogy valami történik velük vagy szeretteikkel. Ha egy gyermek múltbeli traumát vagy veszteségeket tapasztalt, ez fokozhatja érzelmi érzékenységét. ”
A modern gyermeknevelés néha úgy érezheti magát, mint a nehéz témák mániás csapdája. A lényeg az, hogy szereted gyermekedet, és minden lehetőséget megadsz neki, hogy produktív és pozitív módon fejlődhessen. Míg egyes gyerekek sok információban és részletes tervekben gyarapodnak, mások sok adat nélkül gurulnak az ütésekkel.
A szülőknek mindig támogatottnak kell lenniük. Végül is falu kell nagy emberek neveléséhez. Ha úgy találja, hogy az iskolai lövöldözés témája túl sok a gyermeke számára, forduljon gyermeke iskolai tanácsadójához vagy gyermekterapeutájához, hogy segítséget nyújtson a legjobban.
