Tanulmányok azt mutatják, hogy a szülői vagy családi részvétel a gyermekben oktatás jelentős hatással lehet a gyermek iskolai sikereire.
Egyre több tankerület hoz létre integráló programokat, hogy jobban bevonja a családokat az oktatási folyamatba. Ha szerencséje van, hogy ilyen erőforrások állnak rendelkezésre, vegyen részt! Ha nem, használja az alábbi javaslatokat, hogy önállóan szülővé váljon:
Forduljon a tanárokhoz, mint szakértői forrásokhoz gyermeke oktatásában
A gyerekek ébrenléti idejük nagyjából 70 százalékát az iskolán kívül töltik, így a szülők felelősek elsősorban gyermekeik oktatásáért. De ez a fennmaradó 30 százalék hatalmas lehetőség, mint ahogy a képzés kihasználásának lehetősége is és az oktatástanárok hivatásos pedagógusként rendelkeznek, hogy segítsenek jobban támogatni gyermeke oktatását gólokat. Amikor új tanárral találkozik, vázolja fel a tanév végső céljait kifejezések, említse meg más tanárok korábbi sikereit, és kérdezze meg, hogyan érzik úgy, hogy támogathatják Önt és az Önt gyermek. Törekedjen arra, hogy nyitott legyen a tanár által kínált új és különböző módszerek iránt.
Ismerje meg a tanár szabályait és stílusát, és támogassa azokat
Néha figyelmen kívül hagyják a diákok sikerének kulcsfontosságú elemét - azt, hogy végül a diáknak kell sikeresnek lennie. Ha hagyjuk, hogy a diákok megtapasztalják a hibák következményeit, valamint a felelősséget a problémák megoldásáért, akkor többet tehetnek a sikerükért, mint bármelyik megszerzett osztályzat. A tanév elején tartott találkozók remek alkalom a tanár tipikus következményeinek megvitatására - engedélyezi -e a tesztek ismétlését, ha a tanuló rosszul teljesít? Hányszor tartja fogva a diákot az óra után rossz viselkedés miatt, mielőtt őrizetbe veszi? Mi kell ahhoz, hogy erős osztályzatokat szerezzünk ebben a tanári osztályban? Ha a felmerülő problémák előtt azonosítja a tanár fegyelmezettségét és tanítási módszereit, akkor jobban felkészül ezekre a helyzetekre, ha vagy amikor felmerülnek. Ezenkívül, ha támogat egy tanárt, aki ésszerű következményekre hivatkozik, ez azt mutatja meg tanítványának, hogy a tanár elvárásai ésszerűek és fontosak.
Tanulja meg, hogyan kommunikálhat hatékonyan a tanárral
Egy másik fontos tényező, amelyet szem előtt kell tartani, hogy Ön egyike a sok szülőnek, akik ezzel a tanárral dolgoznak. Kérdezze meg a tanárt az általa preferált kommunikációs módtól - egyesek esetében ez lehet telefonhívás; másoknak emailben. Határozza meg, hogy a tanár képes -e válaszolni az iskolai nap folyamán, vagy csak iskola után érhető el. Kérdezzen meg egy tipikus válaszidőt a tanév forgalmas szakaszában - ez akár egy hét is lehet. Próbáljon rövid leveleket tartani, és csak kritikus témákra korlátozódni. Ne legyen az a szülő, aki csak azért hívja a tanárt, hogy megkérdezze, ellenőrizheti -e gyermeke cipőméretét, amíg vásárolni készül. Legyen az a szülő, aki e -mailt küld az otthoni tanulmányi szokások javításáról szóló frissítésekkel. Osszon meg a tanárral minden olyan információt a gyermekéről, amelyet egyébként nem tudhatott, és amely nélkülözhetetlen lehet a gyermek tanulási élményének javításához. Ez magában foglalhatja gyermeke tanulási stílusának szempontjait, tippeket a személyes elköteleződéshez stb. Dolgozzon együtt a tanárral csapatként.
Mutass példát azzal, hogy részt veszel
Látogasson el az iskolai előadásokra és koncertekre. Ha az osztály természettudományos vásáron vesz részt, feltétlenül jelenjen meg, vagy akár önkénteskedjen. Vigyen be harapnivalókat az osztály bulikra. Szervezzen kirándulásokat, vagy segítse őket. Menjen a PTA -ra és az iskolai testületi ülésekre. Szavazzon az iskolával kapcsolatos választásokon. A szülő példája remek mutatója annak, hogy mi legyen fontos a gyermek számára - ha a szülők komolyan veszik az oktatást, és jelentős időt fordítanak rá, akkor a gyerekek is. A diákoknak pontosan meg kell mutatni, hogyan kell felül és túl haladni. Ha az idő kérdés, akkor akár évente csak három rendezvényen való részvétel is hatással lehet.
Bővebben az oktatásról
Segítsen a gyerekeknek az önállóság fejlesztésében
Magabiztosan tanulni
A tanárok mérlegelnek: Mit kell tudniuk az általános iskolásoknak
