Amikor az utóbbi időben a szabványos tesztelés híreket hoz, általában azokról a gyerekekről szóló történetekre összpontosít, akiknek a szülei letiltották őket, vagy ki akarják zárni őket a nagy téttel rendelkező tesztjátékból. Vannak elkeserítő mesék a stresszes gyerekekről és a rámenősekről iskola táblák, és a tesztelési légkör annyira tele lett, hogy mindannyian meglepődünk, amikor valaki kijön és azt mondja"Több van az életben, mint a Scantron -buborékok." Még ritkábbak azonban azok a gyerekek történetei, akik hajlandó hogy elvégezze a tesztet, és még mindig őrült mennyiségű stresszes visszalépéssel találkozik.
De pontosan ezért van az, hogy egy édesanya csalódott és füstölködik egy floridai szabványos teszt és egy szolgálati kutya miatt sírva hagyta autista fiát.
Több:Leírható az autizmus tudatosság öt vagy kevesebb szóval? Ezek a szülők próbálkoznak
Elizabeth Shea 9 éves fia nem is jár abba az iskolába, ahol az államvizsgát elvégezték. Otthonról a Floridai Virtuális Iskolába jár, de még meg kell jelennie egy szomszédos általános iskolában, hogy elvégezze a szükséges tesztet. Mivel fia autista, Shea elmondása szerint sok időt töltött az iskolával és a kivetítőkkel annak biztosítása érdekében, hogy a fia IEP- és ADA -szállásai megfeleljenek a tesztelési időszakban.
Az egyik ilyen szállás egy szolgálati kutya. Shea fia egyike azon növekvő számú gyerekeknek a spektrumban, akik hasznot húznak a szolgáltatásból Shea azt mondja, tudatta az iskolával, hogy a fiával együtt a kutyát is magukkal viszik tesztelés. Itt kezd kissé kockázatos lenni. Mivel Shea fia még nem elég idős ahhoz, hogy maga kezelje a kutyát, más okleveles kezelőnek kell felügyelnie az állatot - ebben az esetben maga Shea. De amikor a fiával és kutyájával megjelent az iskolában, ahol a tesztet készítették, azt mondták neki, hogy el kell mennie, de a kutya maradhat. Sajnos nem igazán helyes, ha ezt teszi, mivel a törvény előírja, hogy a szolgálati kutya mindig a kezelője irányítása alatt legyen.
Több:25 gyerek helyesírási hiba, ami miatt LOL leszel
Sok oda -vissza után Shea beleegyezett, hogy a kutyát kivegye a szobából, míg a fia kinyitja tesztelte, és aláírta a nevét, amit „minimális részvételnek” neveznek, és a kettő megtenné elhagy. Még ez az apró zavar is túl soknak bizonyult Shea fiának, aki elkezdte magát ütni és sírni. Amikor megpróbálta elmagyarázni, hogy a közelben lesz, és csak a nevét kell írnia, az iskola azt mondta neki, hogy valójában nem, nem maradhat kint kutya, mivel ez sértené a gyermek IEP -jét, és így kettőjüknek el kellett hagyniuk a vizsgálóintézetet anélkül, hogy teljesítették volna a minimális részvételt követelmény. Ez azt jelenti, hogy meg kell ismételniük ezt a folyamatot, és Shea érthető módon nem fűz ehhez nagy reményeket. A Washington Post.
Nem mintha hibáztathatnánk őt. A tesztelési követelmények rendkívül merevek Floridában, egészen addig, amíg nem ütköznek a józan ésszel. A floridai tesztelő horror történetek között szerepel egy édesanya, akinek papírokat kell szolgáltatnia annak bizonyítására, hogy fia haldoklik és ezért nem tudta elvégezni a tesztet, és egy kognitív zavarral küzdő fiú kénytelen volt elvégezni egy olyan tesztet, amelyről tudott megértés. Ez csak egy újabb a vesztes-vesztes történetek hosszú sorában. Ha Shea kezeli a kutyát, az azt jelentené, hogy a fia IEP -előírásait betartották, de megsértené azt az állami tilalmat, amely megtiltja a szülők jelenlétét a vizsgálószobában. Hogyan hozza össze ezt a két végét?
Több:Van egy autista fiam, és szimpatizálok az oltásellenes mozgalommal
Shea úgy gondolta, hogy megvan a válasz: hónapokig tartó felkészülés, papírmunka és kommunikáció a tankerülettel és a virtuális iskolával. Ennek végül elég eredménytelen törekvése lett, mert fia nemcsak rendkívül izgatott és zaklatott lett, hanem hiába; egyáltalán nem engedte meg a tesztet.
Nem csoda, hogy a szülők minden káoszt megelőznek azzal, hogy nem csak Floridában, hanem országosan is lemondanak a szabványos tesztelésről. És ha azt gondolja, hogy ez csak egy csomó évezredes lábfejbélyegzés, akkor messze a bázistól - tapasztalt pedagógusok vezetik a vádat. Fenntartják, hogy a tesztek mindenkinek rossz. Nem különösebben hasznos mérőszámai annak, amit a gyermek tanul, és nem is adnak értelmet a tanári teljesítményre vonatkozó betekintést, és mégis továbbra is a mérés leggyakoribb eszközei közé tartoznak mindkét.
A szülőket sürgeti szakértők, mint Diane Ravitch, társalapítója A közoktatási hálózat és Bill Clinton elnök korábbi oktatási segédtitkára, hogy országosan lemondjon a tesztekről abban a reményben, hogy üzenetet küld az ország iskolai igazgatóságainak az egész országban, hogy valami hamis oktatás. Hogy valami maguk a tesztek, és az olyan anyák, mint Elizabeth Shea, nagyon jól tudják.
