Merriam-Webster szerint a befogadás az a cselekedet vagy gyakorlat, amelyben a diákokat bevonják fogyatékosság rendes iskolai osztályokban. Valójában törvényeink védik ezt a jogot. De vajon tényleg működik -e a befogadás, ha a koncepciót feldobják a maradék születésnapi tortával?
Néha egy ártatlan, járókelő délután érzelmek és félelmek örvényévé válhat, ha elolvas egy kis blogbejegyzést. Nem, nem így szeretném eltölteni ezeket a pillanatokat. De nem tanultam meg, hogyan állítsam meg a szívemre nehezedő nehézséget olvasás után Linda Nargi szavai.
Linda lányának, Lilának van Down-szindróma. Általános óvodai osztályba jár, és szükség esetén egy szakember segít neki egész nap. Egy friss blogbejegyzésben Linda megosztotta ezeket a megfigyeléseket:
„Lila osztályában kislányok vannak, akik nagyon kedvesek neki. Vigyáznak rá. Úgy bánnak vele, mint egy kishúggal. Nem bánnak vele egyenrangúként ” - írja Linda. „Lilát meghívják az osztálytársak minden születésnapi partijára, akik hátizsákban küldik haza a meghívókat. Lilát nem hívják meg olyan osztálytársak születésnapi bulijára, akik nem küldik haza a meghívókat a hátizsákban. ”
A dagály gátlása
Retteg. Ez a leggyakoribb reakció, amelyet Linda posztja után kommentben fejeznek ki. Megértem. A fogyatékkal élő gyermek szülőjeként rettegek, mert tudom, hogy ez a szívszorító Titanic közeleg, és nem lehet megállítani… de talán le lehet lassítani?
Félek attól a pillanattól, amikor egy másik gyerek nevet Charlie -n, mert a beszéde érthetetlen. Egyelőre a 3 éves gyermekem kedvenc szava a „nem!” és "wow!" amelyek a legtöbb helyzetre szépen vonatkoznak.
Egy nap tudom Linda szavai az enyém lehet. És ezért tapasztalatokat kerestem más anyukáktól - más őröktől, amelyek a saját privát Titanicunknak tűnhetnek -, hogy kipróbálhassam hogy megtanuljuk, milyen viselkedések segíthetnek bennünket abban, hogy pozitívabb, befogadóbb élményt nyújtsunk gyermekeink számára fogyatékosság.
Öt tipp merült fel mások pozitív, egészséges tapasztalataiból. Ez a lista nem biztos, csak kezdet. De milyen csodálatos lenne, ha összes a szülők - nem csak a fogyatékkal élő gyermekek - elolvasták ezt a listát, és másodszor is szemügyre vették saját gyermekük osztálytermét és a csodálatos, szép különbségeket, amelyek bővelkednek?
1
Fogadd el vagy teremts lehetőségeket
Hagyni, hogy az élet őrizetlenül bontakozzon ki, sosem könnyű, de néha ezek a pillanatok adják vissza a legtöbb örömet. Tamara megosztja óvatosságát, amikor megtudta, hogy Down -szindrómás fiát meghívták első „új barátja” születésnapi partijára. Sok más bulin is részt vettek-de mindig ismert családon és barátokon. “Ez más volt és olyan csodálatos!” - mondja Tamara. "[Ő] volt egy robbanás!"
Tamara elhaladt tétovázása mellett fia boldogsága érdekében. Játszott focizni és T-labdát játszani, és „annak ellenére, hogy nem tud mindig labdát ütni, vagy nem mindig a megfelelő alapra fut, a játékosok és szüleik mindig nagyon türelmesek és kedvesek”-osztja meg Tamara. "A legjobb érzés látni, hogy mások valóban érdeklődnek és törődnek a gyermekével!"
2
Magad keresd a befogadást
A fia iskolájában Jenn hálás a házirendért, miszerint ha meghív egy gyereket azzal, hogy meghívót tesz a kölyökbe, akkor meg kell hívnia őket. A fia Down -szindrómás, és „fontos, hogy az osztály többi gyereke [lássa], hogy lehet, hogy másként jár és másképp játszik, de rosszban nem különbözik” - mondja.
„Ez segít a többi anyának is, hogy lássák, hogy Seant be kell vonni oda, ahol korábban nem, mert úgy érezték, képtelen részt venni. Segít kapcsolatba lépni más anyukákkal, akiknek olyan korú gyermekei vannak, akiknek nincs különleges szükségletek.”
3
Légy részese a változásnak
Melanie McLaughlin az Allen C. Crocker családtag a Massachusetts -i Közösségi Befogadási Intézetben. Lánya, Gracie Down -szindrómás.
„Egyik tipikus gyermek szülője voltam, mielőtt Gracie -t kaptunk” - mutat rá Melanie. „Nem hiszem, hogy az emberek felismernék, hogy a fogyatékosság természetes. Végül mindannyian fogyatékkal élünk - legyen szó idős korról, egészségről, balesetről stb. Tudom, hogy addig nem vettem észre, amíg Gracie meg nem adta nekem azt az ajándékot, hogy minden képességű embert lássak. ”
Gaelyn fia is Down -szindrómás. Megoszt egy történetet fia első T-labdajátékáról. „[Talált] egy találatot, és az alapra került, és az edzőnk meghallotta a másik csapat edzőjét:„ Csak hagyd futni. ”Edzőnk gyorsan azt mondta:Nem, kérlek, ne adj neki semmilyen előnyt - szülei és csapata rendes játékosnak látják, és nem különleges bánásmódot akarnak. ”” A fia nemrég kapta meg a csapatlabdát, hogy megtisztelje a csapathoz való hozzájárulását győzelem.
4
Küzdjön meg (gyermeke) bulizási jogáért
„Szerintem a befogadás emberi és polgári jog, és várom a napot, amikor nem is használjuk a szó többé, mert mindenkit érdemesnek tartanak - mert mindenki számít - mondja Melanie mondja.
Ez nem azt jelenti, hogy kénytelen helyzetbe kényszeríteni gyermekét. Ez azt jelenti, hogy önmaga él és lélegez befogadással, példaként másoknak.
Amikor elérkezik gyermeke születésnapja, tegye mások közösségi naptárait, ahogyan szeretné, ha a tiéddel tennék. Hívjon meg mindenkit!
5
Kövesse az ösztöneit és ismerje határait
Fia osztályának és csapattársainak leírására Tamara olyan szavakat használ, mint az „áldott” és a „szerető”. Ha nem érzed hasonlóan támogató és bátorító hangulatokat a gyermek játékcsoportjától, kövesse a bélét, és dolgozzon egy jobb irányba elfér.
Jenny lánya, Ella 7 éves, Down -szindrómás. Ami a lánya szociális naptárát illeti, „ha valaki nem hívta meg, nem tudtam róla” - mondja Jenny. De elismeri, hogy mindezeket a meghívásokat elfogadni nem volt könnyű.
„Amikor 2-3 éves volt, valójában gyűlöltem, hogy barátainktól kaptunk meghívót, akik egyidős gyerekekkel rendelkeznek, mint Ella. Olyan tevékenységeik lennének - mint a visszavágók -, amelyeket egyszerűen nem érzett jól, amikor a többi gyerek vadul ugrált körülötte.
„Számomra ez rámutatott az akkori különbségeire, és elszigeteltebbnek éreztem magam. Elvinném, ha menni akarna, de ez biztosan nem volt a kedvencem. ” Jenny azt mondja, ahogy a meghívások folyamatos áradata ömlött el, megtanulta valamennyire túljutni ezen érzéseken.
A szülői valóság az aggodalom és a félelem következetes érzelmei lehetnek, amelyeket az öröm és a tiszta szeretet leírhatatlan pillanatai tarkítanak. Minden vagy semmi.
Bővebben a befogadásról
Több hirdetési kampányban Down -szindrómás gyermekek szerepelnek
Tanítsuk meg a gyerekeket a sokszínűség elfogadására és a befogadásra
A fogyatékkal élő diákoknak egyenlő hozzáférést kell biztosítaniuk a sporthoz?
