Szülőként szeretnénk megvédeni gyermekeinket, de lehetővé kell tennünk számukra, hogy felnőjenek és felelős felnőttekké váljanak. A jelenlegi középiskolai lemorzsolódási arány és a mai tizenévesekkel való általános kapcsolat azonban elhagyott néhány szülőt vajon hogyan vonja be gyermekeit, tanítsa meg őket érett döntések meghozatalára, és segítsen felkészülni az igazira világ.
Egy évtizedes fejlesztések után az elmúlt években Amerikában elakadt az érettségi arány. Országos jelentés Oktatási hét és a Editorial Projects in Education (EPE) Kutatóközpont 2010 -ben megállapította, hogy a nemzet érettségi aránya a második egymást követő évben csökkent. A kutatás azt mutatta, hogy az amerikai állami iskolákban minden tizedik tanulóból hárman nem fejezik be a középiskolát diplomával. Valós számokban ez évente 1,3 millió diákot jelent - naponta több mint 7200 diák veszít.
Gen iY
Megkérdeztük Tim Elmore -t, egy előadót és több mint 25 könyv szerzőjét, aki különleges szakértelemmel rendelkezik az úgynevezett „iY generáció” - jelenlegi tinédzserek körében. Elmore megalapította a nemzetközi nonprofit szervezetet Növekvő vezetők fiatal vezetőket fejleszteni, akik átalakítják a társadalmat.
„A diákok többsége számára a lemorzsolódás nem annak eredménye, hogy nem tudnak iskolai munkát végezni” - magyarázza Elmore. „Legtöbbjük nem lassú, problémás vagy rossz gyerek. Unatkoznak. A tanítási módszerek és az iskolai rendszerek nem kapcsolódnak az iY generáció sok diákjához (1990 óta születtek). Arra kényszerítették őket, hogy saját gondolataik feltöltésével tanuljanak, jobb agyi tevékenységekben vegyenek részt, míg az iskolák kénytelenek előadásokat letölteni, gyakran baloldali módon. Összeütközés van a tanulási stílus és a tanítási pedagógia között. ”
Bár néhányan zaklatottak tinik hiányzik otthon a támogatás, sokan mások túl sokat kapnak.
„Amikor akadémiai problémákkal küzdő diákokat látunk, ez általában vagy az elhagyás vagy a bőség következménye” - mondja Elmore - „Vagy nincs irányuk otthonról, vagy a szülők túl sokat tettek értük. A mai gyerekek talán soha nem ismerik az ártatlanságot és a felfedezést, amelyet gyermekkorunkból idézünk fel. A szülők ritkán engedik gyerekeiket iskolába sétálni vagy tömegközlekedési eszközöket használni, és zongorával, focival, kerámiával és gimnasztikával telik a napjuk. A biztonságra való összpontosításunk érthető, de megakadályozza gyermekeinket a számított kockázatok vállalásában és a kudarc megtanulásában, mindkettő elősegíti az emberek érését. Az általunk nyújtott tevékenységek nagyszerűek, de ez azt jelenti, hogy minden idejüket figyelemmel kísérik és strukturálják. Gyakran nem tudják, mit kezdjenek a szabadidővel. Nem tanulják meg a konfliktus megoldását, a saját gondolkodásukat vagy a valós problémamegoldást. Ez mind virtuális - vagy mesterséges - érettség.
„Sajnos, bár szándékaink jók, a gyerekeket az önszabályozás eszközei nélkül hagyjuk. Ez az oka annak, hogy az átlagos egyetemisták napi 11 alkalommal tartják a kapcsolatot anyjukkal vagy apukájukkal, és ezért a hallgatók 80 százaléka hazatér az egyetem után. Képtelenek önálló felnőttek lenni. Bár általában az autonómiát akarják, nem biztos, hogy készen állnak a felelősség. Itt kezdődik szülői munkánk. ”
Az elkötelezettség szabályai
A szülőknek, tanároknak és gondozóknak be kell vonniuk a tizenéveseket anélkül, hogy túlütemeznék őket a strukturált tevékenységekbe. A legfontosabb az, hogy olyan környezetet hozzunk létre, ahol maguk is gondolkodhatnak, megtanulhatnak problémákat megoldani, érett döntéseket hozni és felelősséget vállalni tetteikért.
Tanulj meg nemet mondani. Ha megengedjük nekik, gyermekeink minden lehetséges sportban és tanórán kívüli tevékenységben részt vesznek. Szülőként az a dolga, hogy tudja, mikor kell nemet mondani. Tanítsd meg gyermekeidet a strukturálatlan idő befogadására.
Szétkapcsolás. Ahhoz, hogy gyermekei felnőjenek, el kell távolítaniuk a számítógép (vagy a TV) képernyőjét. Vonja be őket szórakoztató fizikai tevékenységekbe, tartalmas eseményekbe és szemtől szembeni időbe valós emberekkel.
Vacsorázzon családként. Ha együtt vacsorázunk családként, lehetőséget kapunk arra, hogy többet megtudjunk arról, mi történik a tinédzser életében. Előfordulhat, hogy felfedezi a problémákat, vagy többet megtudhat gyermeke érdekeiről.
Jó példát mutat. Ha gyakran kiabál dühében, fáradtan fújja le a munkát, és túlköltekezik a költségvetésével, akkor nem várhatja el, hogy tinédzsere erős munkaerőt alakítson ki, és meghozza a helyes döntéseket. Azt tedd, amit prédikálsz.
Hiteles érettség
Azoknak a tizenéveseknek, akiknek nincsenek otthon a legjobb példaképeik, sokkal nehezebb lehet felnőniük felelős felnőttekké. Mindazonáltal megtaníthatják magukat arra, hogyan haladjanak az érett felnőttkor felé. Elmore úgy véli, hogy minden tizenévesnek meg kell tanulnia az érettség hét jegyét.
Az érett ember:
- Képes hosszú távú kötelezettségvállalások betartására
- A hízelgés vagy a kritika nem rendíti meg
- Az alázat szellemével rendelkezik
- Döntéseket a karakter, nem pedig az érzés alapján hoz
- Következetesen fejezi ki háláját
- Tudja, hogyan tegyen prioritást másoknak saját maguk előtt
- Bölcsességet keres cselekvés előtt
„Miután felismerték, mire van szükségük, a tizenéveseknek olyan mentorokat kell keresniük, akik példát mutatnak nekik, és bemutatják, hogyan néz ki az autentikus érettség” - mondja Elmore. „A diákok azt csinálják, amit a diákok látnak. A gondoskodó felnőttek felismerik, hogy bár a gyerekek ritkán hallgatnak az idősebbekre, ritkán hagyják el, hogy utánozzák őket. ”
Bővebben a tizenévesek szülői neveléséről
Tanítson régimódi értékeket a modern korú tiniknek
A társnyomás tökéletes ellenszere
A tizenévesek és a közösségi média következményei
