Nagy az esélye, hogy szereted Internet - eszközként és erőforrásként is. Anyaként segített információt találni, építeni közösség, általában jobban tudatosul a világod, és ez az, ami nélkül nem tudsz élni. Természetes, hogy ezt az erőforrást meg szeretné osztani gyermekével. Ahogy gyermeke elérte a tween és tinédzser lehet, hogy aktívan bátorította az internet használatát. De mi van akkor, ha gyermeke nem akar oda menni? Mi van, ha a gyereked egyszerűen nem érdekli?
Azok a gyerekek, akik könyörögnek és könyörögnek a szülőknek, hogy engedjék be őket az internetre és a közösségi oldalakra, vannak, akiket egyszerűen nem érdekel. Ön és más gyerekek furcsának tarthatják, de - tényleg - van valami baj ezzel az érdektelenséggel? Valószínűleg nem.
Néhány gyerek egyszerűen nem áll készen
Néhány gyerek nem áll készen. Ilyen egyszerű. Lehet, hogy a tizenéves vagy tinédzser egyszerűen nem mutatott érdeklődést, vagy a gyermeke kifejezetten kifejezte, hogy még nem akar internetezni. Ahelyett, hogy a gyermeket arra kényszerítené, hogy csatlakozzon az internethez, beszéljen veled arról, hogyan érti az internetet. Lehetséges, hogy az aggodalmakat úgy oldhatja meg, hogy olyan problémákkal foglalkozik, mint pl
internetbiztonság, magánélet vagy a számítógépes zaklatás, vagy a beszélgetés segíthet megérteni, hogy a visszalépés a megfelelő megközelítés mindkettőtök számára.Őszintén szólva az online élet stresszt okozhat egy napnak. Míg egyesek szerint élvezetes és szórakoztató, és közösséget találnak benne, más tizenévesek és tizenévesek úgy érzik, hogy az állandó elvárás, hogy ellenőrizzék az e -mailek és a közösségi oldalak nyomást gyakorolnak az életükre, és olyan dimenziókat adnak a közösségi interakciókhoz, amelyeket kevesen találnak zavaró. Valójában megkönnyebbülést jelenthet egyes gyerekek számára, ha kiléphetnek ezekből a dinamikákból azzal, hogy azt mondhatják: „Nincs Facebook -fiókom”.
Érettség és önuralom
A Pew Research Center Internet & American Life projektjének közelmúltbeli felmérése szerint a 12-17 éves tizenévesek 93% -a internetezik. Bár a százalékos arány kicsi, a gyermeke, aki nincs online, nincs egyedül. Valójában érdemes egy ilyen forgatókönyvet gyermeke relatív öntudatának és érettségének példájaként tekinteni. Gyermeke olyan önuralmat gyakorol, ami egyes felnőtteknél még nincs!
Végül megtörténik
Végül szinte mindenki online lesz, néhányan, akár akarnak, akár nem. Egyre több az életünk az interneten, és még a visszafogott kamasz is e -mailen keresztül nyújtja be a házi feladatokat. Az iskolák beépítik az internetet a 21. századi készségek elsajátításába, és a gyerekeknek meg kell tanulniuk, hogyan kell feldolgozni és elemezni az online elérhető hatalmas mennyiségű információt. Az Országos Oktatási Statisztikai Központ szerint 2005 -ben az állami iskolai oktatótermek 94 százaléka rendelkezett internet -hozzáféréssel.
Meg fog történni. A vonakodó gyermeke végül online lesz. Hagyja, hogy ez természetes módon történjen, és ne erőltesse-és élvezze ezt a nem elektronikus időt gyermekével.
Olvassa el az online biztonságot az online gyerekeknek:
- A közösségi hálózatok biztonsága tizenévesek számára
- Biztonságos a Facebook? Biztonsági tippek tizenévesek számára
- Gyermekei nyomon követése az interneten
