Második osztályban a kézírás jelentheti a különbséget a siker között iskola és komoly problémák. Fedezze fel a gyermekek által a kézírással kapcsolatos gyakori problémákat, beleértve a finom motoros készségekkel és az érzékszervi integrációval kapcsolatos problémákat.
Lehet, hogy meglepődik azon megoldások számán, amelyek segítenek gyermekének.
Amikor a gyerekek második osztályba lépnek, az írás minden tantárgy nagy része. Ha gyermeke kézírással küzd, az iskola szinte minden aspektusa kihívássá válhat. Fékezze meg gyermeke csalódottságát azáltal, hogy megvizsgálja a probléma gyökerét, és mit tehet a segítségért.
Sok kézírási problémának van mögöttes oka
Amy Baez foglalkozásterapeuta és két díjnyertes kézírásos munkafüzet szerzője Playapy, egy weboldal, amely olyan forrásokat és játékokat kínál, amelyek támogatják a gyermekek érzékszervi integrációját és terápiáját. Baez elmagyarázza, hogy az érzékszervi feldolgozás és a motoros készségek jelenthetnek problémát, ha a gyerekeknek problémái vannak a kézírással. „Ha a gyermek tapintható védekezésben részesül, akkor a gyermek általában kerüli a tárgyak vagy a különböző textúrák megérintését. Ez csökkenti a megfelelő kézerő és az ívek kifejlesztésének lehetőségeit, amelyek szükségesek ahhoz, hogy megfelelően megragadják az íráshoz szükséges ceruzát vagy zsírkrétát ” - mondja Baez. A proprioceptív, hallási és vizuális feldolgozási problémákkal küzdő gyerekek is nehézségeket tapasztalhatnak, kezdve a gyenge távolságtól a diktálási problémákig.
Ismerje meg a nagyobb kézírással kapcsolatos problémák figyelmeztető jeleit
A „rossz kézírás” túlságosan tág fogalom, szükségtelenül negatív konnotációval. A szülőknek sok olyan kérdésre kell figyelniük, amikor kézírási problémákról van szó. Az olvashatatlan kézírás nyilvánvaló vörös zászló, de mások finomabbak. Baez azt javasolja a szülőknek, hogy legyenek tisztában a következő figyelmeztető jelekkel, amelyek szerint a gyermeknek szüksége lehet a kézírással kapcsolatos segítségre:
- Nagyon halvány kézírás
- A ceruzahegyek gyakran törnek
- A ceruza átkapcsolása egyik kezéről a másikra
- Betűk, amelyek nem érik el a felső és alsó sorokat bélelt papíron
- Állandó, nem megfelelő fogás a ceruzán
- Kerülje a csuklónak az írófelülethez való elhelyezését
- Könnyen elfárad írás közben
- Betűk és számok megfordítása második osztályban és felfelé
- Gyakran kihagyott betűk vagy szavak, még másolás közben is
Kérjen kézírási segítséget gyermekének
Miután azonosította a gyermeke kézírásával kapcsolatos lehetséges problémákat, vagy ha gyermeke iskolája felvette Önnel a kapcsolatot, itt az ideje segítséget kérni. „A szülőknek fel kell vetniük aggodalmaikat az alapellátó orvosukkal, hogy receptet kapjanak a területükön engedélyezett foglalkozási terapeuta felméréséhez” - mondja Baez. Miután azonosították a konkrét problémákat, a gyermek OT -ja sok mindent irányít majd otthon, a gyakorlattól kezdve a speciális, kézírással segítő eszközök használatáig.
Bővebben a gyerekekről az iskolában
Mi történik valójában a szünetben?
Segítsen gyermekének érzékszervi feldolgozási zavarban az iskolában
Játékok, amelyek megtanítják a gyerekeket az ebédcsomagoláshoz
