Ismered azokat az órákat, amelyeket elvesztettél, projekteken, kézműves foglalkozásokon és recepteken Pinterest a szívedben tudod, hogy soha nem fogod csinálni? Jó hírek! A gyerekei tanárai ott vannak veletek-de a megtérülő (időbeli) befektetésük növeli gyermeke teljesítményét oktatás.
Fotó: zakokor/iStock/360/Getty Images
Amikor a Pinterest rájött, hogy hány tanár használja a webhelyét, a következő természetes dolgot tették - fiókot hoztak létre hozzá. Tanárok a Pinteresten 2013 augusztusában indult, és ma már közel 80 000 követője van.
„A Pinterest egy eszköz az inspiráló dolgok összegyűjtésére és rendszerezésére” - magyarázza a Pinterest szóvivője. „Azért kezdtük a tanári közösséggel, mert olyan elkötelezett és együttműködő csoportot alkotnak Pinterest az évek során, amikor felfedezik és megosztják egymással az osztálytermi és az óraterv ötleteit a tanulás érdekében szórakoztató. ”
Tavaly évtől kezdve a Pinterest csapatai tájékoztatás alapján választották ki a tanárokat, akik a tanítói közösség néhány különösen aktív rögzítőjét azonosították. Találkozzon három lelkes pincérrel, akik történetesen a következő generációt oktatják - számukra pedig a Pinterest nem feltétlenül jelenti az ollót, a ragasztót vagy akár bármi távolról ravaszságot. Aki tudta?
Sutton kedvenc táblája
Miért ringat: „Ez egy tábla, amely viszonylag új, de egy csomó tanárblogger valóban kezd hihetetlen csapokat hozzáadni a„ gyakorlati megoldásokhoz az osztályteremben ”” - magyarázza Sutton. "Ezek az osztályvezetéstől, az írástudás csoport stratégiáitól, a technológiai integrációtól, az író műhelyétől és sok minden mástól származhatnak."
Speciális oktatás
Matt Sutton gyógypedagógus, aki kilenc évig tanított Általános Iskola gyerekek óvodától ötödik osztályig. A közösségi médiát - és kifejezetten a Pinterestet - jóváírja abban, hogy világszerte segíti a tanárokat a kapcsolódásban, az alkotásban, a megosztásban és az együttműködésben úgy, hogy „vizuális bepillantást nyerjen az iskolákba”.
„Az emberek már régóta azt mondták, hogy a tanítás nagyon elszigetelt szakma lehet. Elmész az iskolába, becsukod az ajtót és tanítasz - mondja Sutton. „Nos, ezek a normák kezdenek változni, és nem csak együttműködési szempontból, hanem azzal a képességgel is ragadj meg egy tanítási ötletet, amelyet Angliában vagy Ausztráliában használtak, és valósítsd meg a Naperville -i osztályban, Illinois.
„Bármilyen furcsán hangzik is - ez izgalmas. És ez minden nap egyre többször fordul elő. ” Sutton három feltétele a győztes csaphoz? “Egyszerű, tiszta és gyors.”
Sutton Pinterest projektjei
Minecraft motiváció
„Ez gyors és egyszerű módja annak, hogy vonakodó írókat írjunk rá. Dolgoztunk a szekvenáláson, és előhoztam kedvenc videojátékukat (Minecraft), hogy a diák megmutassa, hogyan kell lépésről lépésre részleteket adni. ” Találd meg csap itt.
"A Pinterest nélkül [ez a projekt] nem kapta volna meg a többi tanár számára a láthatóságot" - mondja Sutton. „Ez lehet az, amire a tanárnak szüksége van, amikor megpróbál kapcsolatot teremteni egy hallgatóval. Szükségük van erre a szikra vagy elköteleződés eszközre, hogy megragadják a gyereket - ez az enyém volt -, és úgy éreztem, hogy meg kell osztani. ”
„Idén Valentin körül elkészítettük ezeket az egyszerű V-napi kézkártyákat, és minden kéz belsejében (ami szívhez fogott) a diákoknak meg kellett mondaniuk, miért szeretik az iskolát (lásd az összefüggést szeretet?). Ez nagyon -nagyon jól sikerült, és a diákok rúgni kezdték saját verzióik létrehozását ” - mondja Sutton. Találd meg csap itt.
„Ez volt a tökéletes projekt a gyerekeknek (és a tanároknak), és miután befejezték, díszítették az ajtókat és az osztálytermet. Nem csak ez, de a második osztályosok közül sokan nem is tudták, hogyan kell kivágni egy szimmetrikus szívet (egy papírlap és vágás), így a lecke során számos olyan készséget találtunk, amelyek soha nem voltak tanított.
„Ez egyszerű volt? Igen. Jó volt? Igen. Még mindig szigorú volt néhány diák számára? Természetesen, és ez lehetővé tette számukra, hogy gyakorolják együttműködési készségeiket is, mert nem kérhettek segítséget tanártól, amíg két barátjuktól nem kértek tanácsot. Látod, ezek az apró kis projektek, amelyekre találsz, jelentik a legnagyobb különbséget ” - teszi hozzá Sutton.
Karton karnevál
„Egyszerűen szeretem ezt az ötletet és mindent, ami hozzátartozik, azaz farsangot kell létrehozni csak kartonból készült erőforrások felhasználásával” - mondja Sutton. Ezt a tűt elrejtettem, amióta szeptemberben láttam, és csak csodálkozom azon, hogy a diákok mit tudtak kitalálni (még a szülők segítségével is.) Találd meg csap itt.
„Ez valóban a projekt-alapú tanulás és gondolkodás irányába hat-a gyerekek valamilyen játékot, eszközt, eszközt készítenek, majd farsangot tartanak, hogy megmutassák nekik.”
