Ha a „konstruktív kritika” kifejezés felháborít, mint sokunk, akkor kihívást jelenthet, ha megtanítja gyermekét a kritika fogadására. Nem vagy egyedül. Mindannyian élünk kritikát az életünkben, építő jellegűek és más módon is. Amit általában hasznosnak és javításra ösztönözni szoktak, az néha rossz ítéletnek tűnik - néha pedig aljas ítéletnek. Segíteni a gyerekeinknek felismerni a különbséget és konstruktívan fogadni a kritikát, nagy kihívás lehet.
Akár tetszik nekik (akár nekünk), a kritika az élet része. A kritika része az iskolai életnek, az otthoni életnek, a sportos életnek és a társadalmi életnek. Ha belegondolunk, kezdettől fogva kritizáltuk a gyerekeinket. Persze, hívtuk fegyelem, vagy segíti őket a helyes viselkedés elsajátításában, de a lényege a kritika volt, szeretettel vagy szándékosan. Miért szívódik fel jól néhány kritika, és van, aki elindítja gyermeke vízművét? Általában benne van a szállításban.
Beszéljen arról, miért
Az első dolog az első, és az életkornak megfelelően kell kommunikálj a gyerekeiddel arról, hogy mi a kritika és miért történik. Amikor tőled vagy családtagodtól érkezik kritika, forrása a mély vágy, hogy gyermeke a lehető legjobb legyen; szeretetből fakad. Ha tanártól vagy más felnőttől származik, valószínűleg azért is, mert az illető szeretné látni, hogy gyermeke jól teljesít. Ha másoktól származik, annak oka teljesen más lehet. A sorok kissé homályosabbak.
A kritika, bár mélyen személyesnek érezheti magát, a tettekre vonatkozik. Fiatalabb években nehéz lehet ezt a különbséget tenni gyermekével, de ha felépíti a koncepciót idővel gyermeke jobban felkészül arra, hogy kezelje az őt érő kritikákat élettartam.
Hallgassa meg a tartalmat
Ami a kritika elfogadását illeti, reméljük, hogy a kritika minden formája konstruktív és hasznos formában jelenik meg. Ez azonban nem mindig van így. Ha segít a gyermekének megérteni a „Ne lődd le a hírnököt” jelentését, segíthet abban, hogy összpontosítson minden kritika tartalmára, még tőlünk szerető szülőktől is. Hé, mindannyiunknak vannak rossz napjai, és alkalmanként nem fogalmazunk tökéletesen.
Az a képesség, hogy kihozza a pozitívumot a negatív kijelentésből vagy kritikából, óriási készség, amely jól szolgálja gyermekét. Ha gyermeke hallja az edzőtől azt a mondatot: „Soha ne rúgja a labdát a bal lábával”, és vegye el tőle: „A jobb lábam nagyon erős. Gyakorolnom kell, hogy két lábbal rúgom a labdát, hogy összességében jobb játékos legyek ” - óriási előnye van a megértésben, és valószínűleg egy életen át profitál.
Néha átlépi a határt
Néha azonban a kritikának egyáltalán nincs alapüzenete. Van néhány kritika, amelyet gyermeke kap, ami valójában a kritizálóról szól, és egyáltalán nem arról, hogy valóban javítani kell a gyermekén. Ennek felismerése trükkös.
Ha nem kritikus kritikát kapnak elegáns vagy dühös módon, ahelyett, hogy teljesen elutasítanák, gyermeke tanácsot kérhet más megbízható felnőttek - akár te, más tanár, lelkész vagy barát -, és megbeszélik a kritikát és az esetleges megfelelőket válaszokat. Gyermekének nem kell minden kritikát vákuumban elfogadnia!
A kritika az élet ténye. A kecses fogadás megtanulása kihívást jelentő készség, és sokan közülünk egy életen át elsajátítják! A gyermekkel együtt dolgozni a kritika fogadásának alapjain ajándék.
Olvasson többet a kritikáról és a gyerekeiről
- A súlyra vonatkozó negatív megjegyzések hatással vannak a gyerekekre
- 5 lépés a lánya önbecsülésének növelésére
