Itt a szülői értekezlet szezonja és közeleg a nagy nap. Felkészültnek érzi magát? Ha nem biztos benne, hogy tudja, hogyan tudja a legtöbbet kihozni a gyermeke tanárával töltött néhány percéből, akkor itt egy hasznos útmutató.
A szülői értekezletre való felkészülés egy kicsit olyan érzés, mintha vizsgára tanulnánk. Ideges vagy, és nem tudod, mire számíthatsz. Próbált nem gondolni rá, de kiderült, hogy a
a naptár folyamatosan halad előre, tehát új stratégiára lesz szüksége. A jó oldalról kiderül, hogy a teszthez hasonlóan már minden információhoz hozzáfér
szükség.
Kezdje az elején
Az első lépés a gyermek munkájának áttekintése. Szokja meg, hogy legalább hetente, ha nem gyakrabban, nézze át gyermeke teljes hátizsákját. Nézze meg alaposan az egyes papírokat. A munka kész, rendezett
és olvasható, és helyes? A hibák egyértelműen meg vannak jelölve? Meg tudja mondani, hogy a hibákat a figyelmetlenség vagy az anyag valódi félreértése követi el?
Kérje meg gyermekét, hogy beszéljen a munkáról. „Mi ez a munkalap? Mikor csináltad? Megértetted? " Rendben van, ha konkrét hibákról kérdez, de ügyeljen arra, hogy ne támadja meg a gyermekét
önbecsülés. "Mi történt itt?" egy semleges kérdés, amely lehetővé teszi a gyermek számára a választ. Ha további felszólításra van szüksége, akkor ezt mondhatja: „Úgy tűnik, ez egy kicsit zavaros volt. Tudsz
mondd, mire gondoltál itt? "
Ha megérzi, mit csinál gyermeke az osztályban, akkor jobb elképzelése lesz arról, hogy miről kell beszélnie a konferencián.
Állítson be napirendet
Mint minden találkozóhoz, a legjobb, ha felkészülten lép be. Hozzon létre napirendet, és győződjön meg arról, hogy reális a megadott időre. (Ha több problémája is megoldandó, ütemezzen egy újabbat
találkozó.) Írja le a fontos pontokat, amelyeket meg szeretne tenni, és kérdezze meg. Ne bízzon emlékezetében - rohanni fog, és talán kissé feszült lesz. Az írásbeli lista segít a helyes úton tartásban.
A napirendjét nagymértékben meghatározza, hogy mit fedezett fel gyermeke munkájával kapcsolatban, és mit figyelt meg az idők során. Például a negyedik osztályos tanulója például 90 percet tölt ezzel
napi házi feladat, és munkája hazatér, rosszul megjelölt kérdésekkel, de nincs javítás. A napirendje a következő lehet:
- Napi házi feladatokra fordított idő
- A hibák kezelése a munkában
- Hosszú távú célok: javítsa a munka minőségét, csökkentse a házi feladatok elvégzéséhez szükséges időt
- Rövid távú célok erre a hónapra: javaslatok?
A napirenddel a kezében tudja, mire van szüksége a konferencia kihozásához. A napirend segítségével nyomon követheti a beszélgetést. Fontos azonban megjegyezni, hogy a tanárnak lehet
saját napirendjét a konferenciára. Ez rendben van, de ha lejárt az ideje, és egyetlen aggodalmát sem oldották meg, akkor ütemeznie kell egy másik találkozót.
Gondolja át kérdéseit
A konferencia tervezésekor több dolgot tartson szem előtt. Amikor a tanár a gyermek munkájáról vagy viselkedéséről beszél, kérjen konkrét példákat és összefüggéseket a megosztandó tartalmakhoz. Például,
a tanár elmondhatja, hogy a lánya folyamatosan rosszul viselkedik. Megkérdezheti, hogy konkrétan mit csinál, és mi történik az osztályteremben, amikor fellép. Akkor talán rájössz erre
a lányod zavarja a többieket, amikor elővesz egy könyvet, amelyet el kell olvasni, amikor befejezi a matematikáját 20 perccel mások előtt. Ami első pillantásra rossz viselkedésnek tűnik, az unalom lehet.
A problémák egyetlen tanárra vagy tantárgyra korlátozódnak, vagy az egész iskolai nap mintáját látod? A probléma egy adott napszakban történik - például kora reggel a gyermeke előtt
beindult a gyógyszer, vagy közvetlenül a szünet előtt, amikor nyugtalan?
Ne féljen elmondani a tanárnak, hogy szeretne egy kis időt gondolkodni a problémán, és egy -két napon belül válaszolni fog rá. Ne érezze úgy, hogy a helyszínen kell megoldást találnia.
Csapatszemlélet
A konferencia talán legfontosabb része az lenne, ha kapcsolatba kerülne a tanárral, és tudassa vele, hogy a csapat tagjaként tartja számon. Valójában, amikor problémákkal szembesül,
ne feledje, hogy nem te vagy a tanár, vagy te és a tanár a gyermeked ellen. Inkább te, a gyermeked és a tanár vagy a probléma. Mindhárman együtt vagytok ebben,
és ha ezt egy tanárnak közvetíti, megnyeri a szívét.
Olvass tovább:A szülő-tanár kapcsolat fontos a gyermek sikeréhez
Hat kérdés, amelyet a gyermek tanárának kell feltennie a konferencia idején
A szülők bevonása
