Woody a város tudományos vásárán volt a hétvégén. Ő és egy barátja együttműködtek a lebegésről szóló projektben. Természetesen teljesen elfogulatlan véleményem szerint kiváló projekt volt, nyilvánvalóan megérdemli az első helyet osztályában.
A hivatalos bírák nyilvánvalóan nem értettek egyet, és ezzel megszakították a hároméves trófeák hazahozatalát. Nos, hát. Városi természettudományi vásárunk iskoláink, óvodánk legfiatalabbjainak szól az ötödik osztályig, és teljesen önkéntesek működtetik. Valójában, bár egy iskolában használják a tornatermet és a kávézót, ez nem hivatalos iskolai esemény. Rendszeres emberek szponzorálják, szervezik és működtetik, akik hisznek annak értékében gyermekeink iránt, és óriási elkötelezettséget mutatnak közösségünk tagjait olyan eseményre, amely elősegíti a kíváncsiságot, a kreativitást és az erőfeszítést, gyakran jóval a résztvevőkén túl évek. Az első, második és harmadik helyezett díjakat (trófeákat) évfolyamonként három kategóriában osztják ki, és a K – 2. Osztály minden gyermeke legalább kitüntető érmet kap. Pár évvel ezelőtt arról beszéltek, hogy el kell -e hagyni a trófeákat, és egyáltalán nem kell díjazni. Minden gyerek minden szinten „érdemjegyet” kap. Bár láttam néhány pontot a díjak elmaradása mellett, nem és nem értettem egyet. Tudományos vásárunk elég kicsi és kellően gondosan szervezett, hogy nem vált a versenyképes szülők bohózatává, akik minden munkát gyermekeik neve alatt végeznek. Mivel ez valóban a gyerekek erőfeszítése és a szervezők által létrehozott környezet támogató és gyakran örömteli, ez egy ideális lehetőség arra, hogy megtanítsuk gyermekeinknek a versenyt és a kecses veszteséget és győzelmet, miközben ünnepeljük erőfeszítéseiket és erőfeszítéseiket mások. Ha a tényleges esemény más hangvételű lenne, akkor a véleményem más lehet, de nem az. Azt hiszem, a szülői munkám része, hogy segítsek a gyerekeimnek megismerni az egészséges versenyt és mindezt. A tudományos vásárral nemcsak a legjobbat kell nyújtania, hanem abban is, hogy mit hoz a legjobban. Így mutatja be munkáját az elvégzett munka mellett. Ez is tiszteletet mutat a többi gyerek munkája iránt. Ha a gyerekeim jól járnak, az én dolgom, hogy segítsek nekik megtanulni kecses nyertesek lenni. Ha nem teljesítenek jól, az én feladatom, hogy segítsek nekik megtanulni, hogyan legyenek kecsesek, és ha akarják, beszéljenek arról, hogyan lehet legközelebb másként megközelíteni egy projektet. Azt hiszem, kész vagyok a feladattal. Woody nem volt túl ideges a „veszteségétől”. Szórakozott a barátjával, és sokat tanult mind a saját projektjén (kérdezze meg tőle Boyle törvényét valamikor), mind másoktól. Trófea vagy sem, minden résztvevő gyerek nyert. És jövőre újra megpróbáljuk.
- Házi segítség: Gyerekbiztos keresőmotorok
