Olvasás lehet, hogy néhány gyermek számára természetes, de ez az állítás korántsem igaz minden diákra. Ha gyermeke az olvasás egy vagy több aspektusával küszködik, mind te, mind ő mélyen csalódottnak érezheti magát. Olvasási nehézségei is színezhetik az iskolához való hozzáállását, és elgondolkodhat azon, hogyan segíthet neki elkerülni ezt a csúszós és veszélyes lejtőt. Bár minden tanuló egyedi, itt négy javaslatot kell figyelembe venni.
Több:7 Tanulságok, amelyeket gyermeke a gazdák piacán tanulhat
1. Bátorítsa gyermekét, hogy válassza ki saját olvasmányait
Akár Ön, akár családja kölcsönöz könyveket a könyvtárból, töltse le őket egy e-olvasóra, vagy vásárolja meg őket könyvesbolt, az első lépés a küzdő olvasóval az, hogy lehetővé kell tennie számára, hogy saját olvasmányát válassza anyagok. A tanulás (és az olvasás) valódi szeretete legalább részben a szenvedély eredménye, és bár a klasszikusok megérdemlik a kapott elismerést, nem fognak minden diákot érdekelni. Például, ha gyermeke szereti a dinoszauruszokat, akkor előnyben részesítheti egy híres paleontológus életkorának megfelelő életrajzát. Ha gyorsan befejezi első kiválasztott könyvét, akkor talán visszatér egy pillanatra.
2. Mutassa be diákját új formátumokba és műfajokba
Az átlagos tanuló a szépirodalom (jellemzően realista), a szépirodalom és a költészet kombinációját olvassa el az iskolában. Azonban számos más formátumot és műfajt ritkábban vezetnek be az osztályteremben. Azok az olvasási anyagok, amelyek nem ütik meg azonnal a küzdő olvasókat, mint nehéz szövegeket átgázolni, nagyon szükséges motivációt adhatnak, mivel élvezetes tevékenységként alakíthatják át az olvasást. Például, ha gyermeke élvezi a szuperhős filmeket, a képregények kiváló alternatívája lehet egy szépirodalmi regénynek. Ha tanítványa szereti a sportot, a játék utáni újságcikk felkeltheti a figyelmét, és ezzel egyidejűleg jobban megismerheti a szépirodalmi szövegeket.
Több:3 Fontos különbségek a Montessori és a Waldorf iskolák között
3. Hozzon létre lehetőséget gyermekének, hogy olvasson másoknak
A gyakorlat nem lehet tökéletes, de gyakran halad. A kulcs itt az, hogy megkeressük vagy megteremtsük a tanulók számára azokat a lehetőségeket, amelyek nem félelmetesek mások számára. Például a Missouri Humane Society olyan programot kínál, amely párosítja a menhelyi kutyákat gyermekekkel, és hasonló programok léteznek macskákkal is. Egy kutya, egy másik háziállat, egy kedvenc plüssállat vagy egy fiatal testvér tökéletes, ítélkezés nélküli befogadóként szolgálhat a hallgató olvasási gyakorlatából - és a hozzáadott bónusz az, hogy bizonyos esetekben a másik fél is haszon!
4. Ne feledje, hogy az olvasás megtanulása nagyon összetett folyamat
Ahogy a gyerekek különböző életkorban kezdenek el olvasni, a folyamat elsajátítása nehézségekben és teljes időtartamban is változhat diákonként. Ami ma lehetetlennek tűnik gyermeke számára, természetesen egy hét, egy hónap vagy egy év múlva világossá válik számára. Addig is, szelíd támogatás - legyen szó akár segítségnyújtásról tanítványának a könyv kiválasztásában, olvasással együtt, akár időre beszéljen tanárával vagy olvasásspecialistájával - hatékony eszköz lehet gyermeke arzenáljában, amikor folyékonyan és megtanul olvasni sebesség.
Több:7 Félelmetes tevékenység, amellyel megismertetheti fiatal diákját az írással
További tippekért és stratégiákért, amelyek segíthetnek tanulójának az iskolai sikerekben, látogasson el ide varsitytutors.com.
