Ha gyermeke matematikával küzd, valódi neurokognitív zavar lehet a hibás. A diszkalkulia hasonló a diszlexiához, de inkább a matematikai képességeket befolyásolja, mint az olvasást.
A matematikai fogyatékosság valós
Amikor a gyermek küzd, bármilyen témában — Sok szülő azonnal azon gondolkodik, hogy gyermeke rendelkezik -e „tanulás fogyatékosság. ” A matematika kényes téma lehet gyerekeknek és felnőtteknek egyaránt. Vannak, akiknek a számoknak egyszerűen nincs értelme, de minden gyermek megtanulhat matematikát, ha ki van téve a tanulási stílusának megfelelő tanítási módszernek — még akkor is, ha a diszkalkulia tényező.
Mi a diszkalkulia?
Ha még nem hallott a diszkalkuliáról, nem vagy egyedül. Kevesen tudják, mi ez, annak ellenére, hogy rengeteg család foglalkozik matematikai nehézségekkel és/vagy szorongással. „A diszkalkulia [matematikai fogyatékosságként is ismert]”-mondja Marilyn Curtain-Phillips, M.Ed., a
A diszkalkulia jelei
Curtain-Phillips szerint a Matematika Tanítási/Tanulási Központ (CTLM) a diszkalkulia tüneteit képtelenségként azonosítja felfogni és megjegyezni a matematikai fogalmakat, szabályokat, képleteket, sorrendet (műveletek sorrendje), valamint az alapvető összeadást, kivonást, szorzást és osztást tények. A fogalom elsajátításának rossz hosszú távú memóriája (megőrzése és előhívása) szintén a diszkalkulia jele. Más szavakkal, a gyermek egy napon képes lehet matematikai műveleteket végezni, de másnap üres lapot rajzol.
Matematikai szorongás
Ha a gyermeknek nehézségei vannak a matematikával, függetlenül attól, hogy a diszkalkulia a hibás, vagy sem, a szorongás nagyon valós probléma. Egyeseknél már csak a gondolat is, hogy egy társasjáték során pénzügyi tranzakciót kell végezni, vagy meg kell őrizni a pontszámot, pánikra méltó helyzet. Ez nagyszerű lehetőséget kínál a szülőknek és a tanároknak, hogy együtt dolgozzanak annak megállapítása érdekében, hogy a gyermek hogyan tanul, és milyen tanítási módszerek felelnek meg legjobban a szükségleteinek. „A lehetséges stratégiák közé tartozik a szórakoztató, stresszmentes lehetőségek biztosítása a gyermek számára a matematikai ismeretek mindennapi életben történő használatához — főzés, vásárlás, juttatások és technológiai játékok — és képek és diagramok rajzolása a problémák megoldása során ” - mondja Laurie Wagner, az igazgató oktatás számára Olvasási és nyelvi művészeti központok (RLAC)).
Gyakorlati tippek
A diszkalkulia nem elvágott állapot. Számos módon nyilvánulhat meg, és minden eset egyedi. „Miközben Ön és gyermeke stratégiákon dolgozik a matematikai stressz csökkentésére és a matematikai készségek megerősítésére, feltétlenül azonosítsa gyermeke erősségeit és sikerterületeit, és sok lehetőséget biztosít gyermeke számára, hogy ezeken a területeken is kitűnjön ” - mondja Wagner. Függetlenül attól, hogy gyermeke a diszkalkulia spektrumába tartozik, vagy csak egy kis segítségre van szüksége, segíthet neki matematikában:
- Nyugodt és támogató környezet kialakítása.
- Rengeteg matematikai játékot és manipulációt biztosít.
- Lehetővé teszi gyermekének, hogy játékon keresztül tanuljon.
- Olyan anyagok felhasználásával, mint a Tanítsd meg gyermekednek a szorzótábla, amely mintákat használ a matematikai tények tanítására.
- Új információk bemutatása kis, emészthető darabokban, nem pedig elsöprő hullámokban.
Ha bátorításra van szüksége, ne feledje, hogy Thomas Edison és Albert Einstein is küzdött matematika, tehát határozottan nincs határa a gyermek képességeinek, még akkor sem, ha diszkalkulia jelentkezik akadályokat.
Olvasson többet a gyerekekről és a matematikáról
A gyerekek pénzgazdálkodásának tanítása
Egy tanfolyam a háztartási bugeting a tinédzser
Hagyja, hogy a gyerekek vásároljanak karácsonyi ajándékokat
