Akár izgatottan, akár tétovázva kezdi a 2015–2016-os tanévet, az iskolába járó kézműves foglalkozás csodálatos módja a nyárról az egyetemre való átmenet megkezdésének. Azok a gyerekek, akik élvezik az ilyen projekteket, az iskolába járó kézműves foglalkozások nagyon vonzóak, de arra is ösztönöznek, hogy megváltoztassák gondolkodásmódjukat bélelt papírra és ceruzára. Kiindulópontot jelenthetnek a magatartási és osztályozási elvárásokról, az iskolai változásokról stb. Most négy mesterséget kell kipróbálni:
1. Könyvjelzők
Egy diáknak soha nem lehet túl sok könyvjelzője. Nemcsak könnyű elveszíteni őket, hanem a gyerekek minden évfolyamon használhatják őket munkafüzetekben, tankönyvekben, hozzárendelt regényekben és könyvekben, amelyeket örömmel olvasnak. A könyvjelzőket otthon nagyon könnyű elkészíteni: Szinte bármilyen anyagot újra lehet képzelni könyvjelzőként, a textíliától a papíron át a húrig. Ha tanítványa szeret baráti karkötőt készíteni, fontolja meg egy fonott könyvjelző közös tervezését. Ha jobban szereti a ragasztószalag -művészetet, kihívja őt, hogy hozzon létre egy mintás könyvjelzőt a kedvenc színeiben. Ha szeret rajzolni vagy festeni, kísérletezzen különféle technikákkal - például akvarellel - vastag fehér papírból kivágott könyvjelzőkön.
2. Ebédzsák vagy doboz
Egy kézzel készített ebéddoboz vagy ebédzsák nem biztos, hogy rendelkezik a boltban vásárolt cikk hűtési vagy fűtési technológiájával, de az tud adjon módot gyermekének, hogy kifejezze egyéniségét - és ha úgy dönt, hogy újrahasznosít egy régi fém ebéddobozt vagy fel nem használt textíliákat, az környezetbarát is! Gondoljon újra egy fém ebéddobozra olyan termékekkel, mint a Mod Podge, és engedje meg neki, hogy kiválassza az aktuális érdeklődési körét tükröző színeket, grafikákat és/vagy mintákat. Ha gyermeke különösen ravasz, varrhat (majd díszíthet is) ebédzsákot vászonból, pamutból és paplan négyzetekből.
3. Tolltartó
A ceruzatartó csodálatos szervezési eszköz az óvodáskorú diákok számára a 12. évfolyamtól kezdve-még egyetemista tizenévesek is profitálhatnak belőle. Ahelyett, hogy egy átlátszó, cipzáras műanyag tasakot vásárolna, próbálja meg a kezét (és gyermeke) saját készítésében. Mind a kézműves hab, mind a filc ideális erre a célra, és gyermeke számos esetben személyre szabhatja tolltartóját módok: rátét, színes gombok vagy cipzárak és díszek, mint a varázsa, drágakövei, csillogása és apró fémmunkái darabok. Gyermeke akár textil tolltartót is beköthet, vagy önállóan köthet (vagy az Ön segítségével, ha fiatalabb, vagy nem kreatív).
4. Tankönyvborítók
Mint azt sok középiskolás és középiskolás diák (és szüleik) tudja, fontos, hogy az iskola által kiadott tankönyvek jó minőségűek legyenek. Sok család ragasztó vagy nyújtható huzatot vásárol, de bármilyen tartós anyagból (például barna hentespapírból vagy élelmiszerboltokból készült papírzacskókból) is készíthet sajátot. Ez a fajta tankönyvborító a tanév során egyszer vagy kétszer cserére szorulhat, de olcsóak és lehetővé teszik Ön és gyermeke díszítse őket zöldségbélyegekkel, matricákkal, színes ceruzákkal - bármi legyen is a tanuló szíve és kreativitása vágyak!
További tippekért és stratégiákért, amelyek segíthetnek tanulójának az iskolai sikerekben, látogasson el idevarsitytutors.com.
