Miután foglalkozott a óvoda a gyermek izgatott várakozása az „igazi iskola” kezdetére, a szülők gyakran megzavarodnak és megdöbbennek az iskola első két hete után, és gyermekük, aki korábban izgatott volt az óvodáért, most kijelenti: „Utálom az iskolát!” és/vagy ellenáll a ház elhagyásának, a buszra való felszállásnak vagy kiszállásnak az autó.
Az óvodások szülei is megdöbbenve hallják gyermekük tanárától, hogy kezdenek aggódni az érzelmi vagy viselkedési problémák miatt.
Mi történt?
Az ilyen drámai változások leggyakoribb oka egyszerűen az, hogy beállt a „valóság”. Míg az iskola kezdete előtt a gyerekek izgatottak a saját maguk által létrehozott (és néha a szülők, testvérek és társaik által támogatott) fantáziák iránt, hogy milyen lesz az iskola. Míg a legtöbb gyerek óvodába járt, és valószínűleg valamilyen típusú bölcsődében, óvodában járt még mindig új élmény, új elvárásokkal és teljesítménykövetelményekkel, amelyek korábban nem voltak találkozott.
Beindulnak a rutinok és az egykor (nem is olyan régen) töltött napok a választás szabadságával a tevékenységek tekintetében, és talán kivel töltötték az időt mostantól „reggeli rutin” és „köridő”, valamint olyan anyagok bemutatkozása, amelyeket nem választott, és esetleg olyan társak, amelyek „nem elfér." Az ilyen élmények nem teljesen ritkák, és a gyerekek érzelmi és viselkedési reakciókkal reagálnak, amelyekre időnként reagálhatnak kritikusan. Amikor ez megtörténik, a gyermek úgy érezheti, hogy elvesztette a szülők és tanárok támogatását, amire égető szükségük van ebben a törékeny átmenetben a kisgyermekkorból a „tanulóvá”.
Támogatás és szeretet
Ezért kulcsfontosságú, hogy a szülők és a tanárok felismerjék az átmenet során keletkezett traumát, és szeretettel és megnyugvással válaszoljanak a gyermekre. Itt az ideje annak a jutalmazási rendszernek a megvalósításához is, amiért nehézségek nélkül el kell jutni az iskolába, és sikeresen meg kell oldani a napot. Az ilyen intézkedések leggyakrabban arra szolgálnak, hogy a gyermek alkalmazkodjon új valóságához.
Dr. Mark McKee engedéllyel rendelkező klinikai pszichológus és a Sikeres gyermek nevelése: A kézikönyv szerzője. Magánpraxisa pszichológiai szolgáltatásokat nyújt gyermekeknek, serdülőknek és családjaiknak, 1992 óta szolgálja a Naperville, Illinois és Chicago környéki külvárosokat. További információért látogasson el ide www.drmarkmckee.com.
Bővebben az óvodáról
10 dolog, amit az óvodások anyukájának tudnia kell
A hála gyakorlása: szembenézni az óvodával
Hogyan válasszunk óvodát
