A gyakorlati tesztek és a tervezett tanulmányi idő kulcsfontosságú elemei a gyermek sikereinek a SAT/ACT -n.
t 
Fotó: Blend Images/JGI/Jamie Grill/Brand X Pictures/Getty Images
t Mivel az ACT -t és a SAT -ot a főiskolák és egyetemek többsége használja felvételi döntések meghozatalában, valamint számos ösztöndíj kapuja, elengedhetetlen, hogy gyermeke a legjobb felkészültséget kapja lehetséges. Noha tanárt bérelhet gyermekének, ez a cikk arra összpontosít, hogy Ön és gyermeke mit érhet el otthon.
t 
Engedje meg gyermekének, hogy felelősséget vállaljon a tanulásért
t Végső soron a gyermeknek kell kitöltenie a tesztet és megtanulnia az anyagot. Segíthet, de gyermeke motiváltabb lesz, és jobb eredményeket fog elérni, ha vállalja a folyamat felelősségét. Győződjön meg róla, hogy mindketten megértik ezt.
t 
Határozzon meg egy csendes helyet és megszakítás nélküli időt
t Tanulójának legalább hetente egyszer különítsen el egy -két órányi megszakítás nélküli ACT/SAT tanulmányi időt. A felülvizsgálati foglalkozások akkor működnek a legjobban, ha rendszeresen megtörténnek, nem pedig akkor, amikor gyermeke emlékszik. Az Ön feladata itt annak biztosítása, hogy csendes, zavaró helyük legyen a tanuláshoz.
t 
Adjon minta tesztet
t Tegyen meg mindent annak érdekében, hogy a valódi teszten modellezzen egy gyakorlatot. Ne engedje, hogy gyermeke megálljon, hogy kérdéseket tegyen fel vagy szöveget küldjön. Állítson be egy időzítőt, és kövesse azt. Használjon stratégiákat a találgatásban, kihagyásban és ellenőrzésben. Az ACT -n nincs büntetés a rossz válaszokért, ezért utasítsa tanítványát, hogy válaszoljon minden kérdésre. A SAT -on büntetés jár; ha gyermeke valóban bizonytalan, akkor a legjobb, ha üresen hagyja a problémát. Gyermeke csak akkor tippeljen, ha a válaszok kiküszöbölhetők. Jelölje meg azokat a kérdéseket, ahol gyermeke találgatott egy csillaggal a jövőbeli gyakorlathoz.
t 
Pontozni a tesztet, és megjegyezni a helytelen válaszokat
t Ez a nyers pontszám általános értékelést nyújt a jelenlegi előrehaladásról és a még elérendő célokról. Kérje meg gyermekét, hogy javítsa ki a rossz válaszokat, és határozza meg, hogyan kerülheti el ugyanazokat a hibákat a jövőben. Folyamatos lista fenntartása a nehéz fogalmakról.
t 
Gyakorold ezeket a fogalmakat
t Tanulmányozza a kulcsfogalmakat, ne a helytelen problémákat. Például, ha tanítványa kihagyott egy faktorálással kapcsolatos kérdést, akkor nem az a cél, hogy megtanulja, hogyan kell válaszolni hogy kérdés, de hogyan kell válaszolni összes faktorálási kérdések. Gyakran hasznos lépéseket követni, és elolvasni a koncepciót. A tankönyvek és az online források itt hasznosak, és ebben segíthet, ha elviszi gyermekét a könyvtárba, vagy ellenőrzi, hogy bizonyos online információk megbízhatónak tűnnek -e. Az ilyen helyek nagyszerű forrásai a munkalapoknak, olvasmányválasztásoknak és szókincslistáknak.
t 
Gyakorold az időzítést
t Ha az időzítés problémát okozott a gyakorlati teszt során, vizsgálja felül a gyakorlatokkal. Ne rendeljen egy teljes gyakorlati vizsgát, hanem inkább 10 matematikai kérdést vagy egy olvasmányrészletet. Egyre inkább korlátozza a kijelölt időt, amíg tanítványa meg nem érti, hogy milyen gyorsan kell mozogni, és milyen gyorsan dönt úgy, hogy kihagyja vagy kitalálja.
t 
Ismétlés
t Tegyen második gyakorló tesztet a javulás és a további munka felmérésére. Kérd meg a gyermeket, hogy szerezzen pontszámot, javítsa ki a hibákat, vegye figyelembe a problémás területeket, és gyakorolja a nehéz fogalmakat. Ezután ismételje meg a folyamatot egy másik mintavizsgával. Gyermeke pontszámának, időzítésének és magabiztosságának minden teszt során javulnia kell.
t További tippekért és stratégiákért, amelyek segíthetnek tanulójának az iskolai sikerekben, látogasson el ide www.varsitytutors.com.
