Arra készteti gyermekeit, hogy információt nyújtsanak róluk iskola nehezebbnek tűnik, mint a foghúzás? Úgy érzi magát, mint egy ügyvéd, aki keresztvizsgálja gyermekét, hogy megtudja, mi történik valójában az iskolában? Szeretnéd, ha gyermeked több önkéntes információt adna oktatási tapasztalatairól, hogy ne kelljen olyan gyakran kérdezned? Ha igen, akkor ez a cikk az Ön számára.
- Mit tanult ma az iskolában?
"Semmi."
„Történt valami érdekes?
"Dehogy."
"Tetszett?"
- Rendben volt.
Használja az alábbi lépéseket és ne tegye meg gyermeke hajlandóságát arra, hogy hasznos és fontos információkat osszon meg az iskolai tapasztalatairól.
Próbálja ki ezt a 10 tippet
Ne játssz 20 kérdést. Tegyen fel néhány kérdést minden nap, és forgassa el őket. Senki sem szereti, ha minden nap ugyanazt a kérdést teszik fel. És senki sem szereti, ha egy napon 20 kérdést tesznek fel. Kíváncsinak érzi magát, és újabb okot ad a gyermeknek, hogy összeszoruljon. Csökkentse a feltett kérdések számát.
>> Tippek a gyerekek egészségének megőrzéséhez az iskolában
Tegyen fel olyan kérdéseket, amelyek egy szónál több választ igényelnek. - Jó napod volt ma? és "hogy ment ma?" egyszavas válaszokat igényel. Ha ilyen kérdést tesz fel, nem ösztönzi a hosszú választ. A gyermek válaszolhat: „Igen” és „Rendben”. Ehelyett tegyen fel egy kérdést, amely némi gondolkodást igényel. „Mesélj a legérdekesebb dologról, ami ma történt veled”, és „Mi lepte meg a mai iskolában?” általában hosszabb válaszokat generál.
>> Látólapok a tanévre
Használja a „Mondj még valamit” technikát, hogy ösztönözze gyermekét egy rövid válasz kibővítésére. Rövid válasz után használja a „Mondj még valamit” kifejezést további információk előhívásához. Tegyük fel, hogy valami több hívogató, és kevésbé hangzik kérdésnek. - Kérlek, folytasd! - Folytasd. és a „Folytatás” szülői beszédmondatok, amelyek arra buzdítják a gyermeket, hogy folytassa a beszélgetést.
Ne tűnjön kétségbeesettnek. A gyerekek kétségbeesés szagát érzik. Erőt ad nekik, hogy visszatarthassanak egy felnőtt személytől valamit, amit a felnőtt úgy látszik, nagyon akar. Amikor kétségbeesetten információra vágyik, arra biztatja a gyermeket, hogy ragaszkodjon ahhoz, amiben van, ami olyan értékesnek tűnik.
>> Zaklatják a gyermekét az iskolában?
Használja szülői hálózatát az iskolai információk összegyűjtéséhez. Ha nincs, szerezzen be egyet. Támaszkodjon a többi szülőre gyermeke osztálytermében, hogy információt nyújtson Önnek. Ne feledje, hogy a hálózatban az információ mindkét irányba áramlik. Tehát ha hasznos információkkal rendelkezik, vagy zavaró jelentést hall, lépjen kapcsolatba a hálózat szüleivel. Nézze meg, mit tudnak, és ossza meg a tanultakat.
Bátorítsa gyermekét, hogy hívja meg barátait. Gyermeke szabadabban beszél társai jelenlétében. Időnként tegyen fel kérdéseket a barátjának, hogy jelezze érdeklődését. A barát gyakran többet mond neked, mint a saját gyermeke. Ezenkívül gyakran hallja, hogy gyermeke és barátai az iskoláról beszélnek. Légy csendben és figyelj.
>> Gyerekek és barátságok: Általános iskolás évek
Ne tegyen fel olyan kérdéseket, amelyekre már tudja a választ. Ez egy beállítás a gyermeke számára. Lehet, hogy nem úgy válaszol, ahogyan azt elvárod, és akkor abban a helyzetben vagy, hogy megpróbálod megállapítani, hogy hazudik vagy rejteget valamit. Ehelyett mondja el neki, amit tud, és kérjen további magyarázatot az ő szemszögéből.
Ha gyermeke elkezd beszélni az iskoláról, hagyja abba a beszédet, és foglalja el a hallgatási beállítást. Adjon teret gyermekének a beszélgetéshez. Hallgass el ítélkezés nélkül. Semmi sem állítja meg az áramlást, ha az információ gyorsabb, mint az elhangzottak megítélése. Amikor úgy reagál, mint egy bíró, az információáramlás kiszárad.
>> A tanévhez igazodva: Tanórán kívüli túltervezés
Ne várd el, hogy gyermeked mindent el fog mondani neked, ami az iskolában történik. Nem fog megtörténni. Légy aktív és részt vevő. Tudja meg, mi történik a jelenlétével. Vegyen részt az iskolában. Rendszeresen beszéljen a tanárokkal.
Hozzon létre olyan családi időket, ahol a beszélgetés dominál. Ha vacsora közben be van kapcsolva a TV, nem marad hely a beszélgetésre. Ha a rádió és az MP3 -lejátszó be van kapcsolva az autóban, mikor fordulhat elő beszélgetés? Állítsa be a normát úgy, hogy ezekben az időkben beszél a napjáról. Légy te a változás, amit szeretnél bátorítani a családodban.
Kísérletezzen tovább
Nincs gyors megoldás arra, hogy a gyerekek beszéljenek az iskoláról. Csak egy sor stratégiát kell végrehajtani és következetesen alkalmazni az egész tanév során. Ezek a készségek működni fognak, ha dolgozik a készségeken.
Gyermeke egyik napról a másikra nem tanult meg hallgatni az iskolai információkról, és egyik napról a másikra sem fog szabadabban beszélni. Fektesse be az időt - mert Ön, gyermeke és gyermeke oktatás megéri.
Még több iskolai tipp
- Túlélő iskolai könyvrendelések
- Hogyan lehet megkönnyíteni az életet iskolai délelőttönként?
- Megtanítani a gyerekeket, hogyan kell barátkozni az iskolában
