Egy apró kék ponton élni, egyedül az univerzumban, és kétségbeesetten csatlakozni minden szükséges eszközhöz, Az emberiség katapultált a digitális korba, talán azért, hogy növelje hozzáférési pontjait kapcsolat. Az adatokhoz? Tudás? Talán csak egymásnak.
t
t Jason Reitman új filmje Férfiak, nők és gyermekek komor, mégis reményteljes legyintést (találóan ujjal) csúsztatja a digitális hozzáférés kockázatait és szerepeit (webhelyek, közösségi média, okostelefonok és online játékok) egy emberiségben, aki éhes arra, hogy újra felfedezze kapcsolatait, jelentését és érzéseket. Ez a kísértetiesen megindító film, valójában egy emberekről szóló film, nem adhatja át a csendes állapotok felfedezését a digitális hozzáférés sok titokzatos trópusának.
t Bár az egzisztenciális kérdések egyelőre kissé nehézkesek és mámorítóak, talán itt az ideje, hogy megragadjuk a digitális hozzáférés, a kapcsolatok és a korlátok rejtelmeit. Teljes spoiler nélkül,
Férfiak, nők és gyermekek tele van tizenévesek nyakával a digitális médiában és a kapcsolatok, és a szülők csendben rettegtek, zavartak és legalábbis gyanakvóak voltak ezekről az évezredes platformokról és modulokról. A filmben, akárcsak az „RL” -ben (a valós életben), a csalódott és féltő szülők ellenőrzést és elkobzást használnak a webhelyek bezárására, a dugók lehúzására és a fiókok törlésére.t Míg a diákokkal dolgoztam a tizenévesek/szülők digitális írástudásáról szóló SheKnows Hatch kezdeményezésben, egy éles és előrelátó középiskolás megjegyezte: „Őrültség, hogy anyám olyasmit próbál irányítani, amit nem is ért.” Ki a szájából tinik. Nem igazán őrült. Teljesen van értelme. Ez új, zavaró, és úgy érzi, hogy nem tudjuk irányítani; így csak le tudjuk zárni. Ismerős? A nyomda? Galilei? Rock 'n' roll? Ijesztő. Zárja le őket.
t Mielőtt húzza a dugókat, törölje a fájlokat saját érdekében, és helyrehozhatatlanul reaktívnak bélyegezze magát fuddy-duddy, hadd javasoljak egy pszichiátriai képzésből kölcsönvett protokollt, a „ne csak tedd” égisze alatt valami; álljon ott ”(álljon és értékelje, diagnosztizálja és tervezzen előtt cselekszel).
1. Nézd meg a belsejét
t Nem élünk benne Mátrix alkalommal… még. Gyermeke nyakában nincs port, vagy kódot kódoló gének. A kapcsolat, a szeretet és a megnyugtatás genetikai, érzelmi és társadalmi szükségletei mind megelőzik, mind legyőzik a feldobott digitális platformot. Megértheti őket, együtt érezhet velük, és megtudhatja, mit jelentenek a webhelyek, játékok és platformok fiatal pszichéjük számára. Ha látjuk és érezzük az élményeket rajtuk keresztül, eltávolítjuk az elidegenedést és a fenyegetettséget. A megosztással eltöltött idő pedig csak jó régimódi kötődés, ami mellesleg csökkentheti érdeklődésüket vagy igényüket a digitális felfedezés iránt.
2. Nézd meg a külsőt
t Csodálatos gyermeked nem angyali vákuumban utazik, sőt nem is idealizált családban. Osztálytársaikkal, társaikkal, véletlen idegenekkel, irányzatokkal, kulturális szokásokkal, stb. Kevesebb irányítás az Ön számára, ezáltal több szorongás és esetleg még reaktívabb kontroll. Jaj. Lassítson, fedezze fel és ismerje meg kulturális normáikat. Mennyire használják ők, társaik csoportjai, a tévében élő emberek, te, a digitális technológiát? Talán használatuk normatív és egészséges a generációjuk, a kultúrájuk és az értékeik szempontjából. Nem nevezhet őrültnek vagy veszélyesnek valamit, ha nincs normális állapota, és nem sírhat „túl sokat”, amíg meg nem érti, mi elég.
3. Keresse a változásokat
t Ha megragadja gyermeke pszichéjét, megérti a digitális és digitális felhasználást, a digitális felhasználás kulturális hátterével összefüggésben figyelemmel kísérheti a változásokat és trendeket. Több játékot játszanak, mélyre hatolnak, elszigetelődnek? Többet vannak online, beszélgetnek, posztolnak, böngésznek? Visszacsúszunk a lejtőn, hogy kísérteties legyen? Még nem egészen. Ahogy mondani szokták: „Nem probléma, amíg nem probléma”. Valami nem igazán nevezhető kórosnak, betegnek vagy an függőség, amíg el nem éri azt a pontot, ahol csökken a hozam és beavatkozik az egészséges, kiegyensúlyozott tevékenységekbe élet. Tehát nincsenek gyors szabályok arra vonatkozóan, hogy mennyi elég vagy túl sok. A savpróba az, hogy gyermeke boldog (izgalmas, tizenévesek számára) és produktív, vagy nyikorognak a kerekek a buszról?
Néhányan csalódottak lehetnek, mert ezek iránymutatások, látásmódok, és nem kemény szabályok. De a pszichiátria inkább hallgatásról, rezonanciáról és rugalmasságról szól.
t Ez a kezelőfelület a gyermek digitális törekvéseinek megértésében és átélésében. Írja be a „megelőzés a legjobb gyógyszer” címszó alatt. A hallgatás, a megértés, a megosztás és az irányítás enyhíti a szorongásokat, és fedezi a kockázatok nagy részét, amelyek a digitális hálózaton dél felé tartanak. Azok számára, akik átsiklnak, egy másik tanulság a digitális függőség, a hullámvölgyek és a visszaélések kezelése.
t Fotó: KidStock/Getty Images
