„Azt hiszem, az egész világ egy színpad” – vigasztalta magát egy büszkén vigyorgó anya, miközben mindannyian a helyünket kerestük, hogy megnézhessük a gyerekek által a helyi általános iskolában játszott színdarabot. Bólintott fia felé, aki annak ellenére, hogy nem kapta meg a főszerepet, a Pán Péter-jelmezbe öltözött. „A fiam tényleg nagyon ügyes. Nem tudom, idén miért nem kapott szerepet. Végül is – vallotta be nekem –, a fiú, akit a szerepben játszanak, egy olyan problémás gyerek. Miért ne válassz egy olyan gyereket, aki jobban megérdemli a lehetőséget?”
Gyorsan megtaláltam a helyem a tornateremben felállított összecsukható széksorok elején, és a színpadi fények felgyúltak a Sohaországon. Ahogy néztem a darabot, nem tudtam megállni, hogy ne gondoljak az anya megjegyzéseire; igaza volt. A fiú (aki a barátom legkisebb lányának játszótársa volt) többször is bajba került az iskolában, nagyon rossz jegyekkel. Azonban ma este a színpadon, miközben tapogatózott és motyogta végig a sorait, láthatóan jól érezte magát, és az előadás végén meghallottam, ahogy sugárzó szülei biztatták: „Megmondtuk, hogy jó érzés lesz, nem mi? Repülni, mint Peter Pan, és a legjobbat kihozni abból a csúnya Hook kapitányból!
Meggyőződésem, hogy a fiút legalább részben a drámatanár és az érintettje közötti titkos paktum eredményeként választották ki. szülők, akik meg akarták erősíteni gyermekükben a viselkedés erényeit, ahogyan azt a J. M. Barrie's népszerű hőse vallja. sztori.
Ugyanezeket az elveket ugyanolyan hatékonyan alkalmazhatja minden nap a saját gyerekeivel. Az egész világ valóban egy színpad, ezért nagyszerű ötlet a gyerekek kedvenc fikciós könyvszereplőit használni Ösztönösen a saját „világszínpadukra” vetik magukat – azaz a játszótéren, a barátaikkal stb. — a bizalomépítés elősegítése és a helyes magatartás ösztönzése.
Kezdje azzal, hogy azonosítsa gyermekei kedvenc meséiben a pozitív üzeneteket és tanulságokat, majd készüljön fel a mi, szépirodalmi írók által átadott szórakoztató eszközök használatára!
- Először is, szülőként, felismerve, hogy a társadalom értékei nagyrészt kitalált történeteken keresztül jutnak el a gyerekekhez, ezért fontos, hogy tudatában van azoknak a könyveknek, történeteknek és egyéb szórakoztatásoknak az értékének és relevanciájának, amelyeknek mindannyian ki vagyunk téve. gyerekek.
- Kerülje a gyerekek szidását, amiért szerepeket játszanak, öltözködnek stb. nem megfelelő időpontokban, például étkezéskor vagy fürdéskor, olyan lealacsonyító kifejezésekkel, mint például: „Nem játszom veled; ne vacakolj ebben a fantáziavilágodban, és tedd, amit kérek." Ez rossz üzenetet küld; a gyerekek ösztönösen ismerik a különbséget a valóság és a fantázia között, és ettől függetlenül mindig bátorítani kell képzeletüket.
- Pozitívan megerősíti a kívánatos karaktervonásokat a történet szereplőiben azáltal, hogy megbeszéli őket, sőt eljátssza őket. Például adott esetben kérje meg a gyerekeket, hogy vizsgálják meg saját viselkedésüket, megbeszélve vagy szerepjátékkal, hogyan reagálhat kedvenc hősük vagy gonosztevőjük. A gyerekek erre azért reagálnak, mert lehetővé teszi számukra, hogy játékelemeket használjanak viselkedésük nem fenyegető kontextusban történő vizsgálatára. Próbáljon ki valami ilyesmit: „Így beszélne a nővérével? Ez úgy hangzik, mintha Olaf gróf mondaná a Baudelaire-gyerekeknek a Lemony Snicketben – szerinted Olaf jó vagy rossz karakter?
- Erősítsd meg a karaktervonásokat, de hangsúlyozd a pozitív akcióelemeket is a történetben – ez sem csak fiúknak való! Például készítsen játékot házimunkából úgy, hogy valóban ösztönzi a gyerekeket, hogy öltözzenek fel és segítsenek. Az ehhez hasonló megjegyzések: „Most nézd meg, hogy gyorsabban tudod-e eltakarítani a játékaidat, mint a varázspálcáját lengető Harry Potter” elkerülhetetlenül meghozzák a kívánt hatást!
- Szerelje be a történet elemeit a napi rutinba, hogy ösztönözze a fegyelmet stb. Jó példa erre az a taktika, amelyet barátom, Sadie alkalmaz. Lánya – aki egy ismerős „tündérhercegnős” fázison megy keresztül – nem hajlandó a megfelelő időben lefeküdni. Sadie egyszerűen legyőzi ezt azzal, hogy „és most itt az ideje, hogy felvegye a hercegnő pizsamáját, és úgy tegyen, mintha Alvó szépség." Ez a módszer sokkal hatékonyabb, mint a kijárási tilalom és az igényes fogak kiabálása ecsettel!
