2007-ben elhatároztam, hogy nem tanítom meg a gyermekeimet a boldog, eredményes életre, hanem segítek nekik egy boldog, eredményes napot választani. Elhatározom, hogy segítek gyermekeimnek megérteni, hogy nincs olyan, hogy kudarc, csak átmeneti eredmények, amelyeket visszajelzésként használhatnak a következő lépés meghatározásához.
Elhatározom, hogy a problémák megoldása helyett a hibáztatást javítom azáltal, hogy fenntartom a megoldásra törekvő gondolkodásmódot, és megtanítom gyermekeimnek a problémamegoldó folyamatot.
Elhatározom, hogy segítek gyermekeimnek az autonómiával való küzdelmükben az erőegyensúly megteremtésével, a szülői nevelés közös irányítási stílusán keresztül.
Elhatározom, hogy ne feledjem, hogy azt akarom, hogy a gyerekek úgy viselkedjenek, ami azt tükrözi, amit ŐK elfogadhatatlannak tartanak, nem pedig úgy, ahogy én, a szülő, elfogadhatatlannak tartom.
Elhatározom, hogy az interperszonális készségek hibáit tanulási tapasztalatként és a következmények megvalósításának fontos lehetőségeként fogadom.
Elhatározom, hogy olyan módon szülök, ami azt bizonyítja, hogy szerintem az egyetlen tekintély, amelyet a gyerekek magukkal visznek, mindenhová a saját belső tekintélyük.
Elhatározom, hogy a gyermekeimnek adott válaszaim azt a tudatot tükrözzék, hogy az önkontroll bizonyos hiányosságai fejlődési szempontból megfelelőek. Emlékszem, hogy azért viselkednek bizonyos módon, mert öt-nyolc vagy tizennégy évesek.
Olyan módon határozom el, hogy szülői szerepet töltsek be, ami tükrözi azt a meggyőződésemet, hogy a folyamat ugyanolyan fontos, mint a termék.
Amikor elakadok, és nem tudom, hogyan válaszoljak az egyik gyerekemre, megígérem, hogy megkérdezem magamtól: „Mit tenne most a szeretet?” Szándékomban áll belsőleg is meghallgatni a választ.
Elhatározom, hogy felidézem, hogy dönthetek úgy, hogy minden szülői helyzetet másképp látok, mint ahogyan azt eddig láttam. Emlékszem, hogy az észlelés mindig választás kérdése.
Elhatározom, hogy lazítok, miközben emlékezem arra, hogy az ellazulás nem jelenti azt, hogy lemondok.
Elhatározom, hogy a szülői neveléssel kapcsolatos megközelítésemben azt a felfogást tükrözzem, hogy a gyermeknevelés többről szól kirajzolni azt, ami már létezik egy fiatalban, nem pedig arról, hogy betöltsd az észlelt hiányosságok.
Elhatározom, hogy a szülői nevelés fő céljára összpontosítok, annak megteremtésére, hogy kik és mik is vagyunk valójában emberi lények.
Elhatározom, hogy emlékezem arra, hogy az „igazanak lenni” nem működik.
Úgy döntök a szülő iránt, mintha azt hinném, hogy a gyerek ÉN VAGYOK (sportos vagyok, kreatív vagyok stb.) fontosabb, mint az IQ-ja.
Elhatározom, hogy úgy élek ma, mintha az attitűdöket könnyebben megragadnák, mintsem tanítanák.
Elhatározom, hogy segítek gyermekeimnek és magamnak, hogy tudatában maradjanak a döntéseinknek.
Elhatározom, hogy emlékezni fogok a mondásra: „Ha viselkedést akarsz, viselkedést kell tanítanod”, és elhatározom, hogy ezt a közmondást a gyakorlatba is átültetem otthonomban.
Elhatározom, hogy meglátom a bántó gyermeket abban a gyerekben, aki másokat bánt.
Elhatározom, hogy „leszek” az a változás, amelyet látni szeretnék a családomban.
Elhatározom, hogy kevesebbet beszélek és többet hallgatok.
Elhatározom, hogy emlékezni fogok arra, hogy az élmény zavaró lehet. Megengedem a gyerekeimnek, hogy tanuljanak az általuk okozott rendetlenségből és az azt követő takarításból.
Elhatározom, hogy gyermekeimet szelídséggel és szeretettel kérem számon tetteikért és döntéseikért. Következetesen megvalósítom a következményeket, és lehetővé teszem, hogy gyermekeim megtapasztalják azokat a kapcsolódó, tiszteletteljes, valóságon alapuló következményeket, amelyek közvetlenül a tetteikből fakadnak.
Elhatározom, hogy nélkülözhetővé teszem magam, és segítek gyermekeimnek abban, hogy egyre inkább irányítsák önmagukat és saját életüket.
Elhatározom, hogy tartózkodom attól, hogy gyermekeimet tévedésben részesítsék döntéseik miatt, még akkor sem, ha felelősségre vonom őket tetteikért.
Elhatározom, hogy felismerem, hogy a gyerekeim ugyanannyira az életemben vannak, hogy tanulhassak tőlük, mint ők, hogy ők is tanulhassanak tőlem. Nyitott leszek a leckékre, amelyeket gyermekeim kínálnak nekem, és tisztelem őket, amiért segítettek tanulni és fejlődni.
