Otthonunkban az a cél, hogy olyan gyermekeket neveljünk, akik kritikusan gondolkodnak, kérdéseket tesznek fel, ha úgy tűnik, hogy a dolgok nem megfelelőek, és ismerjék történelmüket és identitásukat, hogy kialakíthassák saját véleményüket a társadalmi és politikai kérdésekről problémák.
Nemrég meglátogattuk szülővárosomat, a Kentucky állambeli Georgetownt, amely messze van a 2 hálószobás manhattani életünktől. Egyik este idősebb unokatestvérük (14 éves, szintén Nairobiból, Kenya) elvitte a 8 évesünket Ikrek sétálni fagyiért.
Férjemmel izgatottak voltunk a fiúknak ezen az első önálló utazáson, és úgy gondoltuk, hogy biztonságos, ha egy 14 éves gyerekkel elsétálnak Georgetown hangulatos belvárosába, majd vissza. De amikor az estéjükből kiderült, hogy befutott egy mérgespro–életfogytiglani büntetés, azt proértékes beszélgetéseket folytatott a véleményekről és a hangról.
„EGY VIZES ÜVEGET DOBOTTAK RÁNK!” thé, kiáltott fel, ahogy beszaladtak az ajtón, amikor visszatértek, büszkeséggel, csodálkozással, elkeseredettséggel és szorongással a kezében tartotta az említett kulacsot.
"Mi történt?" könyörögtem.
„Lefütyültünk egy autót, majd elindultunk, és hirtelen hangos kattanást hallottunk, megfordultunk és láttuk, hogy ezt a fém kulacsot ránk dobták!”
– Miért „lefütyültél” egy autót?
"Mert ők azok, akik nem akarnak abortuszt!"
"Honnan tudod?" Megkérdeztem.
"Volt egy"Pro-Life’ lökhárító matrica az autójukon!” válaszoltak.
A dolgok ezen a ponton kezdtek érteni. We nyíltan és gyakran megvitatják újraproduktív igazságszolgáltatás és annak megfordítása Roe v. Átgázol az otthonunkban, és a férjemmel nem riadunk vissza attól, hogy megosszuk, hogy úgy gondoljuk, hogy az abortusz mindenki számára egészségügyi ellátás, akar egyet, és ezek tagadása a keresztény nacionalizmus, a patriarchátus és a fehér veszélyes taktikája. fölény. Így természetesen nem lepődtünk meg, hogy a lökhárítómatricára hangoltak – de többet akartunk tudni.
Bár a cserének vannak olyan aspektusai, amelyeket soha nem fogunk teljesen megismerni (próbáltál már részleteket szerezni egy gyerektől?), az incidens profontos kiindulópontot jelentett a beszélgetéshez, amikor olyan dolgokért beszélünk, amelyekben hiszünk. És hogy őszinte legyek, bár hetekre vagyunk az incidenstől, még mindig azon tűnődöm, vajon olyan jól kezeltük-e, ahogyan tudtuk. A gyerekek nevelése nehéz.
Mindazonáltal itt van egy kis abból, ami a pillanatban megjelent, valamint néhány szálat és témát, amelyeket azóta újra átnéztünk.
Megerősítettük a hangjukat, és azt, hogy meg akarják osztani.
Üdvözöltük ügynökségüket és értéknyilatkozataikat.
Feltettünk néhány alapvető kérdést, amelyeket érdemes átgondolni, mielőtt úgy döntenénk, hogy nyíltan megosztjuk véleményét.
Ez biztonságos idő és hely?
Megbeszéltük, hogyan biztonságostermészetesen egy betöltött szó, amely különböző emberek számára mást jelent, a nem fehér emberek mindig a legnagyobb veszélyben vannak vagy „nem biztonságos” a fehér felsőbbrendűség megnyilvánulási módjai miatt. Ahogy Audre Lorde tanítja: „Fekete gyerekeket – nőket és férfiakat – egy rasszista, szexista, öngyilkos sárkány szájában nevelni veszélyes és véletlen. Ha nem tudnak szeretni és egyszerre ellenállni, akkor megteszik probaba nem éli túl.”
Vannak gondozók vagy megbízható felnőttek a közelben, ha osztom a véleményemet, és valami rossz történik?
Ha nem, akkor egyedül vannak – ami nem mindig jó.
Vannak-e olyan statisztikai feltételezések, amelyeket tehetünk arról, hogy milyen típusú személyekkel találkozunk, vagy akiket kihívásnak tartunk, és amelyek irányíthatják vagy figyelmeztethetik a felszólalásra vonatkozó döntésünket?
Beszéltünk arról, hogy statisztikailag “pro–életfogytiglani büntetéss" egyben "pro-pisztoly," ami összefügg az erőszakkal és a zaklatással. Természetesen egyetlen társadalmi vagy politikai kategória sem monolit, amelyhez igazodni lehetne, de statisztikai összefüggéseket kell teremtenünk gyermekeink viselkedési normáiról.
Van valami a látható identitásomban, ami elfogultságra, előítéletekre, rasszizmusra vagy erőszakra gyújthat?
Rámutattunk arra, hogy idősebb unokatestvérük egy kétfajú fekete lány, aki bár részesül a kolorisztikusságból, a nőgyűlölet, főleg egy déli kisvárosban. A misogynoir egy olyan kifejezés, amely magában hordozza azt az árnyalatot, hogy egyszerre nő és fekete, amelyet 2010-ben Moya Bailey amerikai akadémikus talált ki, aki úgy határozta meg, hogy „a az amerikai fekete nők ellen irányuló gyűlölet sajátos márkája.” Azt is megjegyeztük, hogy a fiúinkat gyakran nemi szempontból változékonynak és nyíltan kifejezőnek tekintik fenyeget cisz-heteropatriarchátus. A cisz-heteropatriarchátus közös jellemzője a dominancia, és amikor az irányítás fenyeget, gyakori az erőszakhoz való folyamodás (mint például egy kulacs dobása).
Mit remélek elérni azzal, hogy most megszólalok?
Bár ezek a beszélgetések és kérdések csak kiindulópontot jelentenek, reméljük, hogy így lesz probiztosítsunk gyermekeinknek egy alapot, amelyből meríthetnek, ha a jövőben hasonló helyzetbe kerülnek. Ezek a témák nagyok és összetettek, de nem túl nagyok és összetettek gyermekeink elméje és világa számára.
Miközben folytatjuk az incidens elmélkedését, hálásak vagyunk, hogy senki sem sérült meg, és teljesen összetört. bár nem lepődik meg e sajátos felnőtt felnőtt döntésén, hogy erőszakhoz folyamodik ellenzék. Együtt kérdezzük: Kíváncsi vagyok, milyen beszélgetésekre ő nőtt fel? Milyen kérdéseket tettek fel neki? Mit tanítottak neki arról, hogy mit jelent „férfinak lenni” és „megvédeni magát”? Mivel indokolja, hogy „életpárti” és fegyvert dobjon? Mi kell ahhoz, hogy megváltozzon valakinek az egyet nem értésre adott kezdeti reakciója? Hogyan juthatunk el az erőszaktól a beszélgetésig, és esetleg a megértés és a változás felé? Hiszünk abban, hogy lehetséges a változás?
Talán a legfontosabb, hogy kollektív gyermekeink szenvednek vagy virágoznak attól, ahogyan válaszolunk ezekre a kérdésekre? Miközben soha nem fogjuk ászni a nevelés utazás, át tudjuk ölelni annak összetettségét és a hozzá vezető utat proa fontos beszélgetések és a társadalmi változások közvetlen környezete. Végül is úgy tűnik, hogy megtehetnénk minden használjon folyamatos leckéket a hangról, az értékekről és az erőszakról.
