Anyaként az a célom, hogy sikeres, boldog embereket neveljek. Minden életkorral jönnek a kihívások, és nem újdonság, hogy napjaink egyik legnagyobb kihívása a felnövő gyerekek számára a technológia és közösségi média. Szülőként arra törekszünk, hogy gyermekeink korlátozzák a képernyő előtt töltött időt, legyünk a szabadban, olvassunk egy könyvet, és vegyenek részt más, képernyőn kívüli tevékenységekben. Nemrég feltettem magamnak a nehéz kérdést: „Túl sok időt töltök az interneten?”
Több: A lányom megkérdezte, hogy fel kell-e vennie az enyémhez hasonló tetoválásokat, ha felnő
A kütyük, eszközök, programok és alkalmazások mind lekötik a figyelmemet. A technológia iránti szeretet az Atari koráig nyúlik vissza. A húgommal órákat töltöttünk azzal, hogy legyőzzük egymást a Pongban, majd a Pac-Manban. A Walkman állandó társam volt, előtte pedig a kazettás lejátszóm és a családi szobánk 8 sávos lejátszója. A társasági elfoglaltság akkoriban az iskolában feljegyzett jegyzetekből és egy vezetékkel megkötött telefonon folytatott hosszú telefonbeszélgetésekből állt.
Gyorsan előre a mai napra.
A háztartásomban van egy 13 éves lány és egy 18 éves fiú. Biztos vagyok benne, hogy idegesíti a fiamat, hogy be kellett állítanom a karácsonyra kapott laptopot. Az én Facebook-bejegyzésem, amelyre sok jót és nagyot fogadtak, ez volt: „Ünnep tech támogatás, Wendy beszél, hogyan segíthetek? A lányom utálja az Instagram becenevemet. Még odáig ment, hogy megváltoztatta rajtam. "Miért nem lehet Facebook-ot használni, mint a többi anyukának?" – kérdezte tőlem.
Meg akar találni az interneten? Könnyű — nézze meg szinte bármelyik közösségi média csatornát. Ennek egy része szükséges a munkámhoz, és ezt elmagyaráztam a lányomnak. Nem változtatott a véleményén, hogy „furcsa”, hogy több mint 600 követőm van a Twitteren. Ahogy jobban elgondolkodtam ezen, rájöttem, hogy talán túl sok időt töltök azzal, hogy reagáljak a telefonomból érkező hangokra, sípolásra és zümmögésre.
Feltettem magamnak ezt a nehéz kérdést, és úgy döntöttem, hogy csökkentem a közösségi médiát és a képernyő előtt töltött időt, ahogy azt gyakran kérem a gyerekeimtől. Kíváncsi lehet, hogy a fiam hova illik ehhez. Manapság a képernyőkön tölti az idejét, de most, hogy idősebb, nem játszik túl gyakran videojátékokkal, és keveset néz tévét. Amikor nem ül az iskolában, nem sportol vagy dolgozik, olvas és számítógépet épít. Lehet, hogy megszámláltak napjaim, amíg jobban ért a számítógépekhez, mint ő. A lányom viszont sok időt töltött a Netflixen, az Instagramon, a Snapchaten és a musical.ly-n.
Április hónapban kihívtam magam, hogy tudatosan csökkentsem a közösségi médiával és egyéb online elfoglaltságokkal töltött időt. Azt is elhatároztam, hogy többet megtudok arról, hogy mi történik a gyerekekkel a közösségi médiában, hogy segíthessek a 13 éves fiamnak abban, hogy megtanuljon eligazodni a fiatal lányok számára árulónak tűnő vizeken.
Tájékoztattam a gyerekeimet a terveimről, és olyan választ kaptam, amely egyszerre meglepett és megrázott. A 13 évesemtől: „Jó, anya. Nem akarom megbántani az érzéseidet vagy bármi mást, de te mindig a telefonodon van.
Több:A gyerekeim 7-re lefekszenek, és ez mindannyiunkat boldoggá tesz
1. lépés: Vegye le a közösségi média alkalmazásokat a telefonomról
Ez megváltoztatta a játékot. A személyes és üzleti e-mail postafiókom zsúfolásig megtelt, és kezelhetetlennek éreztem magam. Azáltal, hogy kevesebb időt töltöttem a közösségi médiával, és több időm volt más dolgokkal foglalkozni, egy kicsit kevésbé éreztem az irányítást az online életemben. Még mindig töltök időt a Facebookon és más közösségi média csatornákon, de nem az a kedvencem, amikor van egy percem az ölésre. Túlságosan is könnyű eltévedni az idővonalon való szkennelés közben, és csak felnézni látja, hogy órák teltek el.
2. lépés: Derítse ki, mit csinálnak a gyerekeim – és a tiéd – az interneten
olvasok Amerikai lányok és a tizenévesek titkos élete által Nancy Jo Sales — keménykötésben, nem a Kindle-emen! A könyv fejezeteinek címe jelzi azoknak a lányoknak az életkorát, akikről az adott fejezetben írt. A könyv 13 éves kortól indul, és az ország minden részéből származó, átlagos 13 éves lányok történeteit, valamint online és társasági életüket osztja meg. Ezen a fejezeten keresztül hiperventilláltam. Elég, ha csak annyit mondok, hogy vannak dolgok ebben a könyvben, amitől az anyukák álla leesik, és az apukák egy kicsit – vagy sokat – belehalnak, miután elolvasták, mire készülnek a gyerekek. Fiú, ez az utolsó kijelentéstől öregnek érzem magam?
Az egyik átfogó téma az, hogy a gyerekek annyi időt töltenek a közösségi médiával és a technológiával, hogy nem fejlesztik kommunikációs készségeiket. Napi jelenségek a félreértések és a billentyűzeten olyan dolgok kiírása, amelyeket szemtől szembe soha nem mondanánk el.
A FOMO – a lemaradástól való félelem – a közösségi média mellékhatása, amely minimálisra csökkenthető, ha kevesebb időt tölt online. Valljuk be, mindenki a legjobb arcát adja a közösségi csatornákon. Ritkán látni az élet csúnya oldalát a közösségi médiában.
A gyerekem elég könnyed és szociálisan ügyes. Tudja, hogy nem lehet mindenkit mindenre meghívni. Meglepett és elszomorított, amikor megtudtam, hogy vannak lányok, akik más lányokat céloznak meg, és azonnali üzenetet küldenek nekik fényképeket arról, hogy mit csinálnak, általában valami szórakoztatót, például alvást vagy vásárlást, és a célpontot nem hívták meg nak nek. Az ehhez hasonló eseteket a könyv részletezi, én is láttam testközelből és személyesen. A lányok, akik ezt csinálják, adják a műanyagokat a filmben Mean Girls futás a pénzükért, amikor arról van szó, hogyan bánnak az úgynevezett barátaikkal.
Még csak részben vagyunk az áprilisi közösségi média és technológiai diétán, és már látom az előnyeit. A túl sok mindenből soha nem jó. Alig várom, hogy a telefonom helyett a fényképezőgépemen írhassam le a nyaralásomat, és a nyaralás után posztolhassak fel fotókat, hogy élvezhessem az emlékeket. Abban reménykedem, hogy a képernyős diétával nem esek le olyan gyakran, mint a Weight Watchersnél!
Több:3 dolog, amit a szülőknek tudniuk kell az újratervezett SAT-ról
