Hagyja, hogy a tinédzser tévét nézzen házi feladat elvégzése közben? - Ő tudja

Sok tinédzser multitaskodik a médiával, miközben házi feladatát végzi, és legtöbbjük úgy gondolja, hogy ez nincs hatással munkájuk minőségére.

Kapcsolódó történet. Jó szándékú ajándékok, amelyeket nem szabad adni valakinek, aki meddőséggel küzd

Vegye figyelembe a statisztikákat:

• 51 százalék tinédzserek azt mondják, hogy gyakran vagy néha tévét néznek házi feladat közben.
• 50 százaléka gyakran vagy néha használja a közösségi médiát házi feladat elvégzése közben.
• 60 százaléka gyakran vagy néha ír a házi feladat során.
• 76 százalékuk gyakran vagy néha hallgat zenét házi feladat közben. (Valójában a tinédzserek 50 százaléka gondolja úgy, hogy a zenehallgatás segít a munkájában, míg 6 százalékuk úgy gondolja, hogy ez fáj.)

A többfeladatos kutatás nagy részét felnőttekkel végezték, és nem véglegesek. Egyesek szerint az emberi agy nem az vezetékes multitaskinghoz és hogy a feladatok közötti folyamatos váltás a figyelem csökkenéséhez, az azonnali kielégülés türelmetlenségéhez és a fókusz fenntartásának képtelenségéhez vezet. Másrészt egyes kutatók az emberi agynak hisznek

alkalmazkodik környezetéhez, és hatékonyabbá válhat a többfeladatos munkavégzésben.

A szülők számára az a kihívás, hogy rájöjjenek, mi a normális – de frusztráló – tini viselkedés, és melyek az igazán egészségtelen tanulási szokások. A házi feladat elvégzése közben zenét hallgatni ártalmatlannak tűnik, de számos tanulmány kimutatta, hogy a zenehallgatás népszerű zene a szövegekkel ronthatja a szövegértést és az összetett feladatok elvégzésének képességét – de a zen-szerűbb és klasszikusabb zene nem.

Ha a tinédzserek akadémikusai csúsznak, az piros zászló. Beszélje meg aggodalmait, és beszéljen a házi feladatok strukturálásának módjairól, mint például a mobiltelefonok kikapcsolása és TV egy bizonyos ideig, vagy lehetővé teszi a gyerekeknek, hogy csak azután nézzék meg szövegeiket, hogy mindegyiket befejezték feladat. Fontolja meg, hogy kérje meg a gyerekeket, hogy írják le a feladatokat, és kérjék meg őket, hogy mindegyiket ellenőrizzék, amikor befejezik. Esetleg jutalmat kínálhat az időben történő befejezésért, mivel a többfeladatos munka miatt a házi feladat elhúzódik.

Ha gyermeke valóban nehezen tudja kiküszöbölni a zavaró tényezőket és koncentrálni, akkor szüksége lehet némi technikai segítségre. Ha gyermeke iskolája egy-egy eszközprogramot használ, kérdezze meg a tanárt, hogy van-e benne időgazdálkodási szoftver vagy egyéb vezérlőelem, amely lehetővé teszi a hozzáférés korlátozását a nem házi feladattal kapcsolatos webhelyekhez. Ha gyermeke az otthoni számítógépét használja munkára, fontolóra veheti a szülői felügyeleti program, mint például az OpenDNS vagy a KidsWatch, amely lehetővé teszi a házi feladat és a játékidő elkülönítését.