Amikor először hallottam a hírt, hogy egy Oklahoma Keresztény Egyetem A toborzó megkérte a diákokat, hogy bőrtónus szerint álljanak sorba és a haj textúrája egy „jégtörő gyakorlathoz” Túlságosan megsértődtem – de sajnos nem lepődtem meg. Hiszen magam is színes bőrű tini vagyok, aki jelenleg is jár Gimnázium, és tudom, hogy az ilyen típusú rasszista, feltételezéseken alapuló attitűdök túlságosan gyakoriak.
Természetesen a toborzó azzal próbálta igazolni tetteit, hogy célja az volt, hogy megtanítsa a diákoknak, hogy „mindnyájan megbecsültek és garantáltak, amit én [a toborzó] biztosít.” De ha valóban azt hinné, hogy minden diákot megbecsülnek, akkor nem kellene megkülönböztetni őket a bőrtónus és a haj szerkezete alapján.
A mai Amerikában tapasztalható faji különbségekről szóló oktatásnak szakértőktől kell származnia, nem pedig valakitől, akinek ez a feladata toborozzon hallgatókat egy egyetemre – és aki úgy tűnik, nem kapott formális képzést a megbeszélésekről verseny. Ez a konkrét módszer nem csak
nem egységesíteni a gyerekeket, vagy foglalkozni a szisztematikus rasszizmus ami az iskoláinkban létezik, rávilágított a különbségekre, és kényelmetlenül érezte magát azzal kapcsolatban, hogy kik is ők.Íme, mit kellett volna tennie helyette…
Olyan szervezetek, mint pl Tolerancia tanítása szószólója tanítani a gyerekeket a rasszizmusra azzal, hogy egyáltalán nem azt tette, amit ez a toborzó. Ehelyett a felnőtteknek kellene ezzel a témával foglalkozniuk a rasszizmus történelmi összefüggéseiről beszélünk, valamint irányelvek felállítása a tanulók pozitív környezetének biztosítására (a visszajelzések alapján az oklahomai középiskola diákjai és tanárai egyaránt, egyértelmű, hogy a toborzó ezt nem vette át lépés).
…és miért.
Amerika-szerte a kisebbségi hallgatók továbbra is rendszeresen faji megkülönböztetéssel kell szembenéznie és a mindennapi mikroagressziók, gyakran az iskoláik tantervéből adódóan. Ban ben 2015-ben a McGraw-Hill bejelentette, hogy lecseréli a tankönyveket miután egy anyuka rámutatott, hogy a meglévő tankönyvek az afrikai rabszolgákat „munkásoknak” és „bevándorlóknak” nevezik. 2017-ben a Fox Chapel Middle School tanára arra kérte a tanulókat értékelje, mennyire kényelmesek lennének ha mondjuk „egy csoport fekete férfi sétál feléd az utcán”, vagy „az új lakosztálytársak mexikóiak”. Később az iskola bejelentette, hogy a tanárt már nem alkalmazzák. De vajon a tanár elbocsátása volt az egyetlen lépés az iskolában?
Az oklahomai toborzó esetében idén már 87 alkalommal végezte el a faji felállás „gyakorlatát”, mielőtt végül kihívták.
Ázsiai-amerikai tinédzserként el kellett viselnem az embereket, akik megkérdezték, hogy volt-e demokrata elnökjelölt Andrew Yang jelölt Kína elnöki posztjára indult – és ha a COVID-19-et kínaiak okozták evő kutyák. De még ezekkel a rasszista kijelentésekkel és kérdésekkel is, a személyes tapasztalatom még mindig semmi az Egyesült Államokban élő sok színes bőrű gyerekéhez képest. Mindannyian elviseljük a mindennapi rasszizmust, akár súlyos, akár finomabb.
Minden alkalommal, amikor olyan incidens történik, mint az oklahomai toborzó „jégtörője”, országos hírek érkeznek, és az emberek (helyesen) felháborodnak. De ez a harag nagyrészt nem válik tettekre.
Mi a következő lépés?
Az Oklahoma Christian University bejelentette, hogy most megteszik sokféleség edzések, és itt az ideje. Sok vállalat, mint például a Starbucks, ígéretet tett arra, hogy hasonló sokszínűségi rendezvényeket hoz létre, miután cégük ellentmondásos helyzetbe került. Azonban rengeteg ilyen eseményt kritizáltak, mivel nem elég.
És akkor mi van lenne hatékony sokszínűségi tréning legyen? A CNN szerint egy olyan sokszínűségi tréning létrehozása érdekében, amely valójában változást hoz létre, az oktatóknak el kell próbálniuk a válaszokat a gyakornokokkal, és képessé kell tenni őket arra, hogy elhiggyék, megvan a lehetőségük, hogy valóban változást hozhassanak, és (talán a legfontosabb) egy napon túl is tartsanak. Noha ez a CNN-jelentés elsősorban a Starbucks-incidensre irányult, az Oklahomai Keresztény Egyetemnek tudomásul kell vennie.
A saját középiskolámban, amely eddig a legváltozatosabb iskola volt, ahol jártam, tettek lépéseket a képviselet növelése érdekében. Minden évben megrendezik a Világkiállítás elnevezésű rendezvényt, amellyel a globális hátterű diákokat tisztelik. Minden országunk ételeit, játékait és ruházatát szívesen látjuk és ünnepeljük. Tavaly az iskolámban tartottak egy sokszínűségi oktató napot, ahol egy cég érkezett, hogy videókat mutasson kisebbségi csoportoktól, és beszélgessen velünk a diszkriminációval kapcsolatos tapasztalatainkról. Számomra ezek a tevékenységek együttesen azt mutatják számomra, mint kisebbségi diák, iskolám elkötelezettségét a színes bőrűek szükségleteinek felismerése iránt. Iskolám személyzete csak támogatta diákságunk sokféle kulturális hátterét. Olyan nehéz ezt elérni, hogy iskolánk ilyen kivételt képez a szabály alól?
Eközben az Oklahomai Keresztény Egyetem toborzója esetében úgy néz ki már megkapta a következő állását. Ami enyhén szólva sem inspiráló. Reméljük, hogy új munkaadója előre megtanulta a leckét, és már jóval a kezdés előtt bevezetett átfogó sokszínűségi képzéseket.
Kezdje el őket fiatalon a sokszínűségi tréninggel, és olvassa el ezeket a gyerekeknek gyönyörű könyvek színes lányok főszereplésével.
