Boldog A kézírás nemzeti napja, mindenki! Vagy inkább boldogtalan és hevesen vitatott kézírás napja? Őszintén szólva pontosabb lenne. Mert egyrészt nem elavult a kézírás tanítása? Az biztos, hogy nem volt különösebben népszerű az elmúlt években, mivel a nyilvánosság előtt kizárták a Common Core-ból iskolák, és annyi gyerekkel megtanulni „írni” iPaden és táblagépen jóval azelőtt, hogy mondatot tudnának írni. Akkor miért tanítanak minden iskolában kurzív nyelvet – és kell-e ezzel foglalkozniuk?
De meglepetés: A szakértők szerint a jó, régimódi kézírás gyakorlása előnyös lehet. És valójában most emelkedés figyelhető meg az elhaladó vagy továbbhaladó államokban jogszabály a kurzív tanulás kötelezővé tételére — igen, kötelező — az iskolákban. Lehet, hogy a cursive visszatér?
A Cursive agyépítő előnyeit is gyakrabban dokumentálták az elmúlt években: ez bebizonyosodott, hogy serkenti az agyi szinapszisokat és a szinkronitást a bal és a jobb agyfélteke között nak nek
Pszichológia ma. ben megjelent tanulmány Pszichológiai tudomány mutatja a gyerekek jobban tanulnak amikor manuálisan jegyzetelnek (nem pedig gépelnek). És érdekes módon Suzanne Baruch Asherson foglalkozási terapeuta ír Az New York Times hogy "A College Board megállapította, hogy azok a diákok, akik kurzív módon írtak a SAT esszé részéhez, valamivel magasabb pontszámot értek el, mint azok, akik nyomtattak." Elbűvölő!De vannak szülők és pedagógusok is, akik továbbra sem győződnek meg. Debate.org„s”Tanítani kell a kurzív írást az iskolákban?” bejegyzésre 66 százalékos igen a válasz. Szóval ki a másik 34 százalék?
Kétgyermekes anyuka, Robynn Markus. Nem látja semmi hasznát a kurzív tanulásnak. – Mi volt ennek valaha a próbája? kérdezi.
egyetemi adjunktusa oktatás Morgan Polikoff is azon a véleményen van, hogy hagyni kell, hogy a kurzív elhaljon. „A felnőttek nagyon kis hányada használja a kurzív nyelvet a mindennapjaihoz írás” – írja be Az New York Times. "Kommunikációnk nagy része billentyűzeten történik, a többit pedig nyomtatással." Polikoff azzal érvel, hogy az iskolákban jelenleg használt közös alaptantervben már van elég tantárgy; kurzív hozzáadásával kevésbé lesz fókuszálva.
Másrészt a háromgyermekes anyuka, Rebecca Morrissey örül, hogy idősebb gyerekei megtanulták a kurzív nyelvet harmadik osztályos általános iskolájukban, és alig várja, hogy legfiatalabbként tanulhasson jól. „Örülök, hogy megtanulták, hogy aláírhassák a nevüket, elolvassák mások írásait, és így (remélhetőleg) más hagyományos kommunikációs módjuk lesz. Fejlődési szempontból úgy gondolom, hogy ez javította a tolltudásukat.”
Az egyik négygyerekes anyuka, Hayley King annyira prokurzív, hogy még maga tanítja is. „Otthonos iskolába járok – itthon tanultam –, a gyerekeimmel nagyon jó tanuláspártiak vagyunk. Sok oka van ennek, de a legfontosabbak között szerepel az aláírások írásának megtanulása, a régi dokumentumok olvasása stb.
Claudia De La Torre kétgyermekes anyukának van egy harmadik osztályos tanulója, aki kurzívet tanul. „Imádom, és a tanára is tanítja nekik a gépelési készségeket” – mondja De La Torre. – A lányomnak hanyag írása van, de a kurzívája ügyes.
Néhány pedagógus és szülő a kerítésen marad. Lindsey Anderson tanár és anya szerint ez a gyermek tanulmányi helyzetétől függ. „Tanárként szorgalmas vagyok, ha a diák az iskolai végzettséget meghaladó szinten olvas és ír… de ha a gyerekei nehézségekkel küzdenek, akkor arra fordítanám az időt, hogy az alapokra koncentráljak. Az osztályomban soha nem szánnék időt a kurzusra, ha a gyerekek harmadik osztályos szinten sem tudnak írni vagy olvasni. De ideális esetben a [kurzív] előnyös.”
Egy másik szülő és tanár, Megan Linares hasonlóan érez. „Több mint 10 évig tanítottam a középiskolában, és ezzel teljesen egyetértek. Ideális esetben a [kurzív] nyelvet tanítanák, de annyi diák van mögötte, hogy megértem, miért nem mindig tanítják. Engem az zavar, hogy azt hiszem, néha nem tanítják, mert olyan nagy hangsúly van az állapotvizsgáláson.”
A tesztelés mellett az SMS-ezés és a gépelés is vitathatatlanul visszatartotta a gyerekeket a kurzustól. De egy vállalkozó rabbi, Issamar Ginzberg azt reméli, hogy új, oktató jellegű flash kártyajátékával ösztönözni fogja a kézírást, Cool Cursive. Felteszi a kérdést: Mi történik, ha a gyerekek nem tudják a kézi kütyükkel jegyzetelni vagy aláírni egy szükséges dokumentumot? „Ha nem tudsz jegyzetelni, ha nem tudsz csekket vagy rövid jegyzetet írni kurzívul, az egy hajórakodó baj a fontos történelmi kapcsolat elvesztése mellett” – mondja Ginzberg.
A gyakorlatiasság és a történelmi megbecsülés mellett Ginzberg a kézírás agynövelő erejét is megjegyzi. „Amikor leírod, amit hallasz, sokkal jobban fogsz emlékezni a hallottakra, mint csak hallani és remélve emlékszel – mondja Ginzberg. „Az írás a gépeléssel szemben az agy több részét használja fel, ami rendkívüli módon segíti a memóriát. A jobb megtartás azt jelenti, hogy nem csak hallották, hanem ténylegesen megtanulják.”
„Van egy mítosz, miszerint a számítógépek korszakában nincs szükségünk kézírásra. Kutatásunk nem ezt mutatja” – mondta Virginia Berninger, a Washingtoni Egyetem professzora A Washington Post. Berninger olyan tanulmányok társszerzője, amelyek részletesen kifejtik az eredményeit. „Azt tapasztaltuk, hogy a gyerekek körülbelül hatodik osztályig több szót írtak, gyorsabban és gyorsabban írtak több ötletet fejeznek ki, ha használhatnának kézírást – nyomtatást vagy kurzívet –, mint ha a billentyűzet."
De itt van a dolog: A kézi írás bizonyított előnyeinek többsége éppen ez: előnyei kézzel írva, nem feltétlenül kurzív írás különösen. Tehát azok, akik azon vannak, hogy a kurzív tanulást egyáltalán lehet-e több értékes, mint egyszerűen megtanulni írni és jól írni – nos, minden joguk megvan ahhoz, hogy ezen a kerítésen álljanak.
Még Ginzberg is elismeri, hogy maga a kurzív kevésbé izgalmas gyakorlat. „A régi osztálytevékenység, az úgynevezett „tollmesterség”, amivel az iskolákban volt gyerekkoromban nem szórakoztató” – emlékszik vissza. „A játékosítás kihívása és az oktatás szórakoztatóvá tétele a kulcsa a következő generáció érdeklődésének és bevonásának megőrzéséhez.”
Szerencsére valószínűleg van erre egy alkalmazás.
Ennek a történetnek egy változata eredetileg 2018 januárjában jelent meg.
