Mint a mienk gyerekek vissza az iskolába, rengeteg a szorongásos ismeretlen: új tanár, keményebb tanterv, öltözködési szabályok, beosztások stb., stb. Gyermeke szemszögéből talán a legnyugtalanítóbb gondolat az új alkotás kihívása barátok.
Valószínűleg tapasztalatból tudod, hogy a barátkozás miatti stresszelés általában időpocsékolás, de próbáld ezt elmondani a gyerekeidnek! Ahelyett, hogy kijátszana a „ne aggódj miatta” kártyát, felvértezheti gyermekeit a magabiztos szocializációhoz szükséges eszközökkel.
Mutasd meg nekik, hogyan történik
Azok a kis leckék, amelyeket a nap folyamán tanítasz gyermekeidnek, hatással lesznek a barátkozási képességükre. Például, ha gyermeke jól dolgozik másokkal, valószínűleg könnyebb lesz barátokat szerezni. „Te vagy gyermeke első tanára, és viselkedése nagyban befolyásolja gyermeke viselkedését és érzéseit” – mondja Dr. Mary Zurn, a Primrose Schools oktatási alelnöke.
„Ha a kooperatív viselkedést modellezzük, és segítünk a gyereknek, hogy meglássa a segítő kéz nyújtásának előnyeit, a házimunkát szórakozási lehetőséggé változtathatja.” Mert például azt mondhatja: „Ha együtt dolgozunk, hogy kitakarítsuk a konyhát vacsora után, mindannyian meg tudjuk hallgatni az új könyvet, amelyet a könyvtár."
Fedezze fel a közös érdeklődési köröket
Az osztálytermek társadalmunk mikrokozmosza; egy hely, ahol mindenféle kultúrájú, tulajdonságú és érdeklődésű ember találkozik. Ez a forgatókönyv egyszerre kínál lehetőséget az elfogadás tanítására, és lehetőséget ad közös vonásaink felfedezésére. Viselkedésterapeuta és szerzője Ünnepel! ADHD, Kirk Martin, mondja: „A barátok építésének leggyorsabb módja a közös érdeklődési körök.
Arra bátorítja a szülőket, hogy beszéljenek tanárukkal, hogy megtudják, melyik tanuló osztozik gyermeke szenvedélyében. „Szerezzen meg egy játékrandit a házában, és adjon gyermekének és [az] új barátjának eleinte nagyon konkrét közös tevékenységet” – mondja Martin. „Ahelyett, hogy csak azt mondaná: „Fuss és játssz”, mondd: „Miért nem próbáljátok meg megépíteni a lehető legmagasabb űrhajót a Legóikkal a következő 15 percben?”
Hatalom számokban
Noha nem tartózkodik minden nap az osztályteremben, szülőként képes közösségi érzést teremteni az iskolában és gyermeke osztályában. Bár nem reális elvárni, hogy az összes osztálytermi szülő a legjobb barát legyen, az segít, ha az anyukák és az apukák legalább barátságosak egymással.
Jacqueline Edelberg, szerzője Hogyan sétáljunk az iskolába: A szomszédsági iskola reneszánszának tervrajza, első kézből látta, hogyan működik ez a stratégia. „Az egyik első dolog, amit beindítottunk, egy fagylaltos társaság volt az iskolakezdés előtt, hogy a gyerekek találkozhassanak tanáraikkal és barátkozhassanak osztálytársaikkal” – mondja Edelberg. „Az iskola első napján elindítottunk egy Pillangó reggelit is, hogy a szülők megismerhessék egymást.” Nem csak gyermeke kényelmesebben barátkozik majd, de a szülők részvétele javíthatja az általános oktatást rendszer.
Viselkedj
Néha csak az egyszerű etikett ismerete kell ahhoz, hogy gyermeke barátokat szerezzen. Nem titok, hogy az udvarias, tisztelettudó és barátságos gyerekek (és ami azt illeti a felnőttek) jól felszereltek ahhoz, hogy barátokat vonzanak és szilárd kapcsolatokat alakítsanak ki. Constance Hoffman, etikett edző és a Social and Business Graces, Inc. tulajdonosa. Los Angelesben azt javasolja, hogy tanítsa meg gyermekeinek a következő készségeket:
- Hozzon létre szemkontaktust, és legyen természetes mosolya
- Mindig tartsd meg a szavad
- Beszélgess kényelmesen
- Önkéntes és részt venni az iskolában
- Mondj ki őszinte kedvességeket
- Adj őszinte bókokat
Egy kis segítségeddel a kicsi képes lesz és magabiztosan bővítheti társasági körét ebben a tanévben.
Több módja annak, hogy önbizalmat adjon gyermekeinek
Hogyan növelheti gyermeke önbecsülését
A SheKnows TV nagyszerű tippeket ad, hogyan segíthetsz gyermeked önbecsülésének növelésében!
További információ a gyerekekről és a barátságokról
Hogyan bánjunk az aljas lányklikkelekkel
Amikor a gyermeked elveszíti a barátságát
Amikor nem szereted a gyereked barátait
