Láttam a fiam arcán, amint belépett az ajtón: Valami történt az iskolában. Éppen az előző héten kezdett új iskolát, és minden jól ment neki - egészen mostanáig.
„Ez a fiú ok nélkül gúnyolódott velem” - közvetítette nekem. Belsőleg megborzongtam, tudván, hogy milyen érzékeny lehet a fiam. Képnap volt, és a fiú gúnyolta a fiamat, és utánozta az arckifejezését. Azonnal úgy éreztem, visszaszállítottak a sajátjaimba középiskola nap - osztálytársaknak, akik tökéletesen szerepelhettek volna a filmben Átlagos lányok, végtelenül gúnyolódik, hogy korán fejlődtem, és íveim voltak, amikor még sínvékonyak voltak.
A fiam azonban nem én vagyok. Bár érzékeny, mint az anyja, magabiztosabb is - és a zaklató válasza olyan leckét adott nekem, amelyet soha nem felejtek el. Mert már másnap, az a gyerek, aki zaklatott a fiam magát is zaklatta. És mit csinált a fiam? Kiállt érte.
Nekem, a középiskola durva volt
mindenfelé. Kénytelen voltam szilárd baráti társaságot magam mögött hagyni egy új iskolában, amely tele volt gazdag diákokkal, akikhez nem tudtam viszonyulni. A klikkek az első napokban alakultak ki, és nem éreztem, hogy bárhová tartozom. Sok gyereknek nehéz életszaka ez; hormonok veszik át a hatalmat, és a gyerekek meglepően kegyetlenek tudnak lenni. Éppen ezért, amikor a legidősebb gyermekem elhagyta ismerős általános iskolájának biztonságát, ugyanolyan félelmet éreztem, mint (ha nem jobban), mint amikor elkezdte ezt az új kezdetet.Három fiamnak a zaklatással kapcsolatos tanácsom mindig az volt: Ne vegyen részt. Állj ki magadért, de maradj távol - és keress olyan barátokat, akik jól bánnak veled. Ha a zaklatás továbbra is fennáll, hívja fel egy felnőtt figyelmét. Mondom nekik zaklatók mindig lesznek, de az emberek túlnyomó többsége jó és kedves.
Tehát a leckék miatt a fiam kiállt önmagáért azon a napon, amikor megfélemlítették. Mégis azt tudtam mondani, amikor közvetítette nekem az esetet, hogy az valóban zavarta; ugyanazon a napon még párszor szóba hozta. Az öccseivel is beszélt a zaklatásról - és arról, hogy a középiskola eddig nem volt sem szórakoztató, sem könnyű.
Másnap azonban más történetet mesélt.
Másnap a zenekarórán a fiúnak, aki megfélemlítette a fiamat, nehézségei adódtak a trombita játékával. A mögötte ülő gyerekek egy csoportja kötekedni kezdtek és gúnyolták, hogy képtelen tiszta hangot játszani. Ebben a pillanatban a fiam kiállt mellette - ugyanaz a fiú, aki csak egy nappal korábban gúnyolta őt -, és azt mondta a mai zsarnokoknak, hogy forduljanak meg, és törődjenek a saját dolgukkal. A zaklatók megálltak, a fiú pedig szótlan maradt.
Amikor a fiam ezt az anekdotát közvetítette nekem, az arcom nyilvánvalóan megdöbbent. De a fiam folytatta: „Lehet, hogy annak a fiúnak rossz napja volt azon a napon, amikor rám választott” - okoskodott.
Nem lehettem büszkébb.
A fiam nem fogadta meg azt a tanácsomat, hogy „csak maradj távol” a zaklatóktól. Ehelyett valamit sokkal jobban csinált: ő volt a nagyobb ember, kiállt valaki mellett, akit kiszemeltek, és úgy döntött, hogy egyetlen bántó veszekedés alapján nem ítéli meg osztálytársát.
A társadalom tolerancia-mentes politikát fogadott el a zaklatással szemben, és többnyire azt gondolom, hogy ez jó dolog. De fontos megjegyezni, hogy csak emberek vagyunk; mindenkinek vannak rossz napjai, és különösen a középiskolás gyerekek még biztosan megtanulják a megfelelő viselkedést. Néha hibázni fognak, különösen akkor, ha társaik nyomást gyakorolnak rájuk.
Még azt is észrevettem, hogy három fiú anyukájaként a fiúk gyakran kötekedik barátaikkal (néha könyörtelenül), mint a kötődés egyik formája. Figyelmeztettem a fiaimat, hogy még tréfásan beszélve is fájhatnak a szavak. Mégis van különbség, ha két barát ugratja egymást, és egy vagy több diák kiemel egy gyereket, és gúnyolja őt társai előtt. Ez utóbbi viselkedés nyilvánvalóan bántó, és a fiam már korábban is biztosított arról, hogy mindig lépni fog, ha ez megtörténik. Ezt nagyban bizonyította azzal, hogy kiállt az osztálytársa mellett, aki korábban zaklatta.
Néhány hét telt el az eset óta, és nemrég megkérdeztem a fiamat, hogy vannak most az iskolában - és hogy volt -e további vitája a fiúval.
- Nem, most jól van - tájékoztatott a fiam. Azt mondja, nem éppen „legjobb barátok”, de a gyerek azóta sem volt gonosz vele. Mindent egybevetve, a fiam jobban kezelte a helyzetet, mint reméltem (és minden bizonnyal hatékonyabban, mint ahogy az „maradj távol” mantrám által megtanítottam neki).
Még azt is hallottam, hogy az öccseinek tanácsokat ad a bántalmazásokkal kapcsolatban, és el kellett mosolyognom magam. Végül is annyira aggódtam, hogy hogyan fogja kezelni a középiskolát. Tanácsokkal és bátorításokkal árasztottam el. És kiderült, hogy tudta, hogyan tudja kezelni az egyik legnehezebb iskolai helyzetet a segítségem nélkül - és jobban, mint képzeltem.
