2004 volt, és tudtam… semmi. Éppen leszálltam Bostonban, hogy elkezdjem az első egyetemi évemet, és teljesen le voltam nyűgözve. -Hoz jártam Gimnázium a vidéki Maine -ben, ahol délelőttjeimet az iskolabuszra vártam egy mocorgó tehénmező mellett, miközben a zuhanytól még nedves hajam megfagyott az arcom körül.
Most a városban voltam. Először mentem egy Starbucks -ba, minden pénzemet pizzára költöttem a szelet és a ruhák mellett, amelyek nem a Walmarttól származtak, elmentem a Hermes mellett napi butik, ahol divatos kölnit pumpáltak az utcára, hogy elfedjék az épület melletti csatorna szagát - én voltam szeretet. De nem tudtam, mibe keveredtem.
Négy évvel később még Bostonban voltam, de minden más volt. Nem engedhettem meg magamnak a Starbucks -ot, és ez a 2 dolláros szelet pizza egy csemege volt, nem pedig rendszeres része az étrendemnek. Elvégeztem álmaim főiskoláját, és nem láttam kilátást a választott pályámra mező (kiderül, hogy a „jól fizetett költő” egyszerűen nem egy dolog), és hirtelen több mint 1000 dollárért volt felelős a hónapban
diákhitel kifizetések, amit alig tudtam fizetni a kiskereskedelmi munkámmal. Hol rontottam el?A több mint 60 000 dolláros diákhitel -tartozásom eredetét (írásbeli BA -hoz, woof) visszavezethetem a középiskolai utolsó évemre, amikor a korai döntést alkalmaztam álmaim iskolájába - és soha nem nézett hátra. Most sajnálom.
A korai döntés akkor nagyszerű ötletnek tűnt. Nyolcadikos korom óta tudtam, hogy melyik főiskolára akarok menni, amikor a társadalomtudományi tanárom, aki véletlenül rendezte az iskolai darabjainkat, megemlítette, hogy nagyszerű előadó -művészeti iskola. Annak ellenére, hogy addigra elhatároztam, hogy író akarok lenni, a szívemben még mindig tudtam, hogy ez az egyetlen iskola számomra. Alkalmaznám a korai döntést, és ha bejutnék, akkor nem is kellene azzal bajlódnom, hogy más iskolákba jelentkezem.
Az iskolai tanácsadóm azt mondta nekem, hogy bunkó vagyok. Édesanyám, krónikus beteg és állandó stresszes, csak örült, hogy egyáltalán felvételiztem az egyetemre, és apám, fűrészáru -sofőr, aki legalább 60 órát dolgozott héten, mert szükségünk volt a túlóra pénzére a megélhetésünk érdekében, nem jártam egyetemre, és többnyire csak büszke voltam arra, hogy jó középiskolát fejezek be évfolyamok.
Azt mondták, ha bejutok álomiskolámba, és hitelt kell felvennem, akkor közösen aláírják, nem probléma. Csak ki kellett töltenem a hitelkérelmünket, és aláírták a pontozott vonalon, amíg megígértem, hogy soha nem maradok le a fizetésről. A szüleim szerettek és támogattak, de mindannyian a fejünk felett voltunk.
Elküldtem a jelentkezésemet, és lélegzetvisszafojtva vártam, amíg novemberben megkapom az áhított „nagy borítékot”. Én voltam-ban,-ben.
Soha nem gondoltam arra, hogy más főiskolákra jelentkezzek. Sosem gondoltam az összehasonlítás fontosságára pénzügyi segélycsomagok. Csak feltételeztem, hogy a családom alacsony jövedelme biztosítja, hogy nagy anyagi segítséget kapjak, és még akkor is, ha fel kellett vennem néhány kölcsönt, bizonyára világszínvonalú költőként elképesztő karrierem pillanatok alatt törleszti az adósságomat (LOL). 17 éves voltam.
A korai döntés előnyei…
Természetesen rengeteg előnye van annak, ha korán jelentkezik az egyetemre. Hónapokkal a rendszeres felvételi előtt megtudja, hogy felveszik-e a választott iskolába, így a középiskola utolsó évének maradék részét töltheti élvezze a barátaival töltött időt, és elmerüljön kedvenc tanóráiban, ne stresszeljen a jelentkezések időben történő beérkezésén, és ne aggódjon azon, hogy bejutni. És korai döntéssel, még akkor is, ha Ön vannak elutasították az első választású iskolából, még hónapjai vannak arra, hogy másokkal jelentkezzen.
Plusz, a korai felvételi arányok általában meghaladják a rendszeres felvételi arányokat, vagyis ha korán jelentkezel, nagyobb eséllyel léphetsz be álmaid iskolájába.
… És a (sok) buktató
De ha mégis alkalmazza a korai döntést, sok iskola kötelezőnek tekinti a programjába való beleegyezését, vagyis másra nem pályázhat iskolákat, majd összehasonlítják és szembeállítják programjaikat - és (ne hagyja ki ezt a részt, mint én!) az általuk kínált pénzügyi támogatásokat te. Természetesen egyes iskolák „korai cselekvési” alkalmazásokat kínálnak, amelyek abban különböznek a korai döntésektől, hogy az elfogadás nem kötelező érvényű akció korán jelentkezni, de még nem készül el a döntés). Mégis, ha korai fellépést alkalmaz, és novemberben belép álomiskolájába, valójában hány gyerek hagyja el a saját eszközét gondolkodjon hosszútávon, és folytassa a fáradságos főiskolai jelentkezési folyamatot, hogy olyan hétköznapi dolgokat tegyen, mint néhány szám összehasonlítása hónapok?
És mégis, ha megismételhetném az egészet, pontosan ezt tettem volna. A legtöbb diák 7-10 főiskolára jelentkezik. Ha visszamehetnék az időben, és legalább egy maroknyi iskolába jelentkezhetnék, megvárhatnám, amíg megkapom a pénzügyi segélycsomagjaimat, és figyelembe veszem őket, mielőtt eldönteném, hová menjek.
Ahol tévedtem
Azt hittem, mindent jól csináltam. Jelentkeztem a FAFSA -ra, és az iskolám honlapján megnéztem, hogy mi lesz a becsült pénzügyi támogatási csomagom, de mikor valójában meg is érkezett, a várhatóan fizetendő összeg messze meghaladta a családom alapján számított várható családi hozzájárulást jövedelem. De már elfogadtam a korai döntést. Tehát magánhitelt kértem - és előre terheltek. Hoppá.
Több tízezer dollárnyi diákhitel -tartozás a harmincas éveidben nem kívánok senkinek. Ennyit lemaradtam az adósságom miatt. Elszalasztottam az utazási lehetőségeket, nem tudtam izgalmas vagy kockázatos karrierdöntéseket hozni, mert mindig is biztosítanom kellett, hogy és mindenekelőtt ki tudnám fizetni a hitelszámláimat (ha valaha elmulasztottam fizetni, a teher a szüleimre hárulna, akik nem tudták volna még az egyiket sem a pénzügyi válságba süllyedés nélkül), és semmilyen módon nem tudtam anyagilag segíteni a családomnak, amit nagyon szeretnék tedd.
Szerettem az egyetemi tapasztalataimat, de az ott végzett oktatásból származó dolgokat egy olcsóbb iskolában - vagy legalábbis egy olyanban, amely jobb anyagi segítséget nyújtott - meg lehetett volna valósítani.
Bármelyik főiskolán barátkoztam volna. Városban élhettem volna. Lehetőségem lett volna rezidens asszisztens lenni, és félévet csinálni külföldön, és bármely iskolában csatlakozni a klubokhoz. De 17 éves naivitásomban azt hittem, hogy ezt csak álomiskolámban kaphatom meg. Tehát a korai döntést alkalmaztam, és nem néztem hátra - egészen az érettségi utáni őszig, amikor a kegyelem lejárt a hiteleim időszaka, és hirtelen rájöttem, hogy hibát követtem el, ami kísérteni fog évtizedeket.
Az első reményem az iskolába jelentkező tizenévesek számára az, hogy jobb tanácsadóik vannak, mint nekem - azok, akik segítenek nekik megérteni ezt szélsőséges anyagi vonzata van az iskolaválasztásnak, és ez csak azért, mert „behízelgő” az egyik számára, nem jelenti azt, hogy ne nézzen rá mások.
A másik reményem az, hogy egyre több középiskola és főiskola kezd koncentrálni pénzügyi ismeretek megtanítása a gyerekeknek, hogy az adóssággal kapcsolatos megértésük a való világra is kiterjedjen. Egy dolog azt látni, hogy „60 000 dollárt négy évre” írnak egy papírlapra, és egy másik dolog teljesen felismerni, hogy ez azt jelenti, hogy a jövőt nem engedheti meg magának ünnepelje barátai születésnapját, vásároljon új cipőt, amikor a tiéd elhasználódott, látogasson el a fogorvoshoz, vagy lakjon olyan lakásban, ahol évek óta saját hálószobája van érettségiző.
Amikor elhagyod a középiskolát, a világnak a lábad előtt kell lennie. Az életnek tele kell lennie lehetőségekkel. Azt akarom, hogy a főiskolákra jelentkező tizenévesek éljenek ezekkel a lehetőségekkel - minél több iskolában próbálják meg, hogy ne ragadjanak le azzal, amit gondol helyes döntés, csak hogy rájöjjenek, hogy sok évvel később hibáztak.
Csak egy esélyt kap 20 éves korában, és senki sem töltheti azt az évtizedet a hitelkivonatainak sírásával és azt kívánva, bárcsak visszafordíthatnák az időt.
Ennek a történetnek egy változata eredetileg 2019 októberében jelent meg.
