Mi lenne, ha gyermeke iskolai napja azzal kezdődne, hogy összepakolja az ebédjét, felkapja a menzáját, és elindul a látóhatár felé, távol tőled? Őrülten hangozhat, különösen manapság, amikor ennyien vagyunk csapdába esett a beltéri otthoni iskoláztatáson gyermekeinknek egyszerűen azért, mert nincs más lehetőségünk. De "iskolázatlan”Egy olyan élmény, amelyet azok a családok kaphatnak, akik úgy döntenek, hogy lemondanak a strukturáltabb formákról oktatás. De mi a fene az?
Amikor először hallottam az iskolai végzettségről, kicsit gyanakvónak éreztem a gyakorlatot. Hogyan tudnák a gyerekek kielégíteni nevelési igényeiket, ha valóban önirányítók lennének a tanulásban? Nem ülnének egész nap?
Iskolai oktatás és kötődés szülői távolsági busz Laurie Couture meggyőződése, hogy ennek éppen az ellenkezője történik, amikor a gyerekek valóban szabadon vizsgálhatják oktatási érdekeiket. Kamaszkorában és egészen középiskolai érettségiéig leiskolázta fiát, és megfigyelte, hogy hihetetlen hasznot húz a nem hagyományos oktatásából.
„Kevés„ tipikus ”nap volt kalandos családunkban” - meséli a SheKnowsnak. „Egyedülálló, dolgozó anyaként a fiam köré építettem a karrieremet, és megnyithattam előtte a világot.” Hetük az otthoni iskolában való részvételből állt csoportok, felfedezik a természetes élőhelyeket, és művészeten keresztül bevonják magukat a környékbe, beszélnek, önkéntes tevékenységet végeznek és hosszabb időt töltenek család.
Tekintse meg ezt a bejegyzést az Instagramon
A játék szabadsága nagyon fontos. Tanulnak, játékon keresztül gyakorlatba ültetik a tanultakat, és használják a fantáziájukat, engedik a kíváncsiságukat. Ha egész nap diktáljuk, hogy mit csinálnak, ha a maximumra ütemezzük őket, ha nem engedjük meg ezt a szabadságérzetet, ezt a képességérzetet, akkor nagy kárt teszünk nekik. Különösen a gyermekkor fiatalabb éveiben a játék a tanulás egyik fő eleme. Megtanulják az ábécét. Megtanulnak olvasni. Megtanulják, amit tudniuk kell, ha készen állnak. A játék ennek része. Az, hogy megtanulja, hogy ez a személy legyen ezen a világon, megtanulja a helyét, a szenvedélyeit, az igényeit, mindez fontos a fejlődéséhez. Tanulják a körülöttük lévő világot. Kíváncsiságuk az olvasás és írás felé fordul, ha készen állnak. Egyelőre játszanak. Énekelnek. Nevetnek. Bonyolult történeteket és játékokat találnak ki. Egész világokat építenek a Minecraftban. Követik a kedvüket. Mezítláb járnak a koszban, és emlékeztetnek, hogy nekem is szükségem van némi földelésre. Arra emlékeztetnek, hogy vegyem le a cipőmet, érezzem a földet a lábam alatt, érezzem az energiát a lábujjaimon keresztül... #anyaság #iskolázatlanság #szülőség #gyermekkor #tanulás #életképes tanulás #otthoni oktatás #természettanulás #természet #szabadban #játék #tanulás játékon keresztül #berkshiresma
Egy megosztott bejegyzés Tristan (@chronicallytristan) be
A The Natural Child Project szerint Couture szegezte a iskolázatlan trend fia nevelési stílusával.
„Az iskoláztatás egyedülálló lehetőség minden család számára, hogy bármit megtegyen, ami a gyerekei növekedése és fejlődése szempontjából értelmezhető” - magyarázza Earl Stevens, a The Natural Child Project munkatársa. "Ha van okunk a tanterv és a hagyományos iskolai anyagok használatára, akkor azokat használjuk."
Bármely tananyag, amelyet az iskolai oktatásban használnak, azonban kiegészíti azokat a tanulási élményeket, amelyeket a gyermekek és családjaik naponta vállalják, hogy elősegítik az egész életen át tartó tanulás iránti szeretetet és a rajongást világ.
A kirándulások és a szórakoztató élmények folyamatos áramlása minden bizonnyal szórakoztatóan hangzik, de Couture kijelenti, hogy ezek is alapját képezték fia életének és jövőbeli karrierjének. Valójában úgy látja, hogy az iskolai végzettség hatékony módja annak, hogy a gyermeket arra a pályára állítsa, amelyre felnőttként vágyik.
„A fiam 12 évesen kezdte saját vállalkozását, és 14 évesen kezdte zenei karrierjét. Volt interjúja a médiában, csatlakozott hozzám nyilvános előadásokra országszerte, és felvett zenét ” - mondja Couture. Úgy véli, hogy kimaradt volna ezekből a kreatív karrierlehetőségekből, ha belegondoltak volna az egyetemes közoktatásba. „Biztonságban volt az állami iskolák zaklatásától, amelyek különösen a fiúkat célozzák meg negativitás, címkék és kudarcok miatt. A fiam élénk és dinamikus élettapasztalata lehetetlen lett volna a hagyományos állami iskolarendszerben ” - teszi hozzá.
Tekintse meg ezt a bejegyzést az Instagramon
Esős nap, de azért kint vagyunk. ♥ ️🌧️ Hagyja nyitva a nagy garázsajtót, hogy a gyerekek jöhessenek és menjenek, attól függően, hogy mennyire esik az eső, és ha segíteni akarnak a fa megmunkálásában. Azt hiszem, ezen a ponton jobban tudják olvasni a méréseket, mint én. 😂
Egy megosztott bejegyzés Tessa Palanek (@sunshineandstorytimecanada) on
De mi a helyzet az egyetemmel? És mi van, ha egy gyermek elveszíti érdeklődését saját oktatása iránt?
Couture kijelenti, hogy ha a szülő hatékonyan vállalja az iskolai végzettséget, ezek a kérdések önmagukra adnak választ. „Amikor a gyermek saját szenvedélyeit és érdekeit követi, nem kell rá kényszeríteni, hogy továbbra is elkötelezett legyen a tanulásban” - mondja. - A tanulás természetes módon történik. Hozzátette azt is, hogy fia iskolázatlan perspektívája segített neki versenyezni - és főiskolai ösztöndíjakat szerezni a továbbtanulás érdekében.
Ha többet szeretne megtudni erről az érdekes oktatási perspektíváról, Couture azt javasolja, hogy a szülők nézzék meg Az élet tanulása Magazin az iskolátlanítás és az önálló tanulás összeomlási tanfolyamára.
Ennek a történetnek egy változata eredetileg 2015 augusztusában jelent meg.
Függetlenül attól, hogy készen áll -e az iskolaelőtti ugrásra, íme néhány ötletek, amelyekkel gyermekeit otthon elfoglalhatja.
