A tanév kezdete elsöprő lehet. Lesz kellékvásárlás, ebédcsomagolás és tervezés az elsődleges iskolai öltözékben-mire találkozik a gyerek tanárával, az agya üres lehet. Íme 10 kérdés, amelyeket fel kell tennie, hogy az idei évet jobb lábával kezdje.
Több:A Vissza az iskolába ellenőrző lista, amire minden anyának szüksége van
1. - Mik az elvárásai az osztályteremben?
A nyilvánvaló viselkedési elvárásokon kívül hasznos lehet megkérdezni gyermeke tanárát, hogy mit fognak kérdezni a diákoktól. Be kell -e fejezniük a kötelező éjszakai olvasmányokat, vagy naponta részt kell venniük az órán? Néha a részvétel akár a gyermek osztályzatát is befolyásolhatja. Értékes lesz, ha idő előtt felkészíti tanulóit ezekre a követelményekre, különösen az év elején, amikor túlterheltek lehetnek a különböző osztálytermi követelményekkel. Tájékoztassa gyermekét, hogy miért lesz felelős.
2. - Hogyan tudunk együtt dolgozni gyermekem sikereiért?
Gyermeke tanárának 30 vagy több tanulója lehet az osztályában. Bár reméljük, hogy minden tanuló egyéni igényeit kielégíthetjük, néha ez szinte lehetetlen. Fontos, hogy a diákok lássák tanárok és a szülők együttműködésükben támogatják őket. Ez magában foglalhatja a kártyák otthoni felülvizsgálatát, vagy egy szakasz hangos felolvasását a gyermekkel, és annak megbeszélését. Ez azt is jelentheti, hogy meg kell magyarázni a feladat elvégzésének fontosságát. Kérdezze meg gyermeke tanárát, mi lesz a leghasznosabb.
3. - Mit tehetek otthon, hogy megerősítsem az iskolában végzett tevékenységeit?
Kérdezze meg a tanárt arról, hogy milyen típusú munkát végeznek az osztályteremben. Például, ha gyermeke idegenkedik a csoportmunkától, és az osztály főként csoportközpontú, ez biztosan kihívást jelent. Ebben az esetben arra ösztönözheti gyermekét, hogy ossza meg visszajelzéseit csoportos környezetben, például a családdal vacsoraidőben. Ez megerősíti a csoport részvételét és a megfelelő viselkedést.
4. "Milyen tanulmányi szokásokat kell látnom otthon?"
Tudja előre, hogy számíthat -e arra, hogy hétfőn szókincslistát lát, vagy kedden és csütörtökön matematikai feladatokat. Kérje meg, hogy nézze át gyermeke munkáját, és legyen konkrét a feladattal kapcsolatban, hogy elkerülje a „kész” választ. Ez azt is megismétli a diákok számára, hogy a szülők és a tanárok együttműködve támogatják őket.
5. - Hogyan bátoríthatom gyermekemet önállóbb munkára?
Fontos, hogy a szülők segítséget nyújtsanak gyermekükkel való munkájuk során, de ügyeljenek arra, hogy szükség esetén teret is engedjenek nekik. Végezzen el két matematikai feladatot együtt, majd kérje meg gyermekét, hogy önállóan tegyen meg háromat. Ez ösztönzi az önbizalmat és az önmotivációt. Vannak más módszerek, amelyeket a tanár javasol az önálló tanulási magatartás előmozdítására?
Több: Hogyan alakítsunk ki nagyszerű házi feladatokat gyermekünkkel
6. - Kínál korrepetálást?
Kérdezze meg, hogy van -e lehetőség gyakorlatozásra a kijelölt órákon kívül. Egyes iskolák privát vagy csoportos foglalkozásokat kínálnak a téma elsajátítására. Ha nincsenek iskola által támogatott lehetőségek, kérdezze meg, hogy az osztály egyik barátja határozottan érti-e a tartalmat. Tanulócsoportot hozhat létre a könyvtárban vagy otthonában.
7. - Milyen gyakran kell várnom tőled a kommunikációt?
Negyedévente küldünk e -mailt vagy naponta frissítjük az osztályterem webhelyét? Értsd meg, hogy néhány tanárnak több ideje van, mint másoknak a családdal való kommunikációra. Általában, ahogy diákja idősebb lesz, a kommunikáció mennyisége csökkenni fog. Ha azonban úgy érzi, hogy több kommunikációnak kell megjelennie, nyugodtan hangoztassa ezt is.
8. - Vannak módok, amelyekkel segíthetek az osztályteremben?
A szülők részvétele az osztályteremben a legtöbb tanár álma. Van -e olyan speciális egység, ahol az osztály hasznára válhat a tapasztalatainak? Tud önkéntesként részt venni egy délutánon, hogy segítsen felkészülni egy tevékenységre? Már az olvasás felajánlása is óriási segítség. A diákok, akik látják a szülőket, gyakran felhatalmazást kapnak arra, hogy kapcsolódjanak a közösséghez.
9. - Van idő az osztályban a szervezésre?
Sok diák küzd a szervezéssel, különösen, ha középiskolába és középiskolába kerülnek, és saját szekrényük van a dolgok tárolására és elkerülhetetlenül rossz helyre. Ha tanulója ezzel küszködik, és az idő nem biztosított, szánjon otthon egy időszakot a dolgozatok megszervezésére. És ha el akarja nyerni a szülői díjat, segítse gyermekét a szekrény tisztításában, hogy a feladatok ne kerüljenek rossz helyre.
10. - Van más iskolai kötelezettsége az osztály tanításán kívül?
A tanárok gyakran nem csak tanárok. Ők röplabdaedzők, drámavezetők és osztályszékek is. Ez hasznos információ lesz a jövőben, ha például nem ugyanazon a napon kap választ e -mailben. Természetesen gyermeke sikere fontos számunkra, de ha sportunk szezonban van, vagy a játék ezen a héten kezdődik, előfordulhat, hogy egy -két plusz napra van szükség ahhoz, hogy visszahallgassunk.
Több:15 fontos tennivaló a gyerekek egészségének megőrzéséhez az iskolai Germfest alatt
Összességében beszéljen a pedagógussal, és nyissa meg a kommunikációs vonalakat. Ha mégis probléma merül fel, hálás lesz, hogy hamarabb kezdte a kapcsolatot, mint később.
