A járvány során két olyan szót hallottunk, amelyet a szülők valószínűleg többet hallottunk, mint bárki más: „Unatkozom.”
És akkor jön a rettegés. 1000 dolgod van, és nincs időd játszani. Miért vettem ezeket a játékokat, csodálkozol, ha nem játszanak velük?
Tanácsom: Állj meg és lélegezz, és hagyd, hogy unatkozzanak. Miután a gyerekek teljesen elmerültek az önálló játékban, teljesen elkötelezetteknek tűnnek - és ez szép dolog. De a játék apad és hullámzik az intenzív összpontosítás pillanatai és a nyugalom között - azokban a pillanatokban, amikor a gyerekek melegednek, vagy amikor ötleteket váltanak. Ez a leállási idő az, amikor új ötletek merülnek fel, és amikor a gyerekek megtanulják vezetni saját tanulásukat. És ez nagyszerű hír számunkra. Mert egyszer elengedtük a gondolatot, hogy elcsendesedik a gyerekjátékban problémát jelentenek, megszabadulunk a megoldás szükségétől.
Szülőként, pedagógusként és a kisgyermeknevelési program társalapítójaként
Tinkergarten, Több százszor láttam ezt a játékot - még a saját otthonomban is. Hidd el nekem; könnyebb érezni a játék értékét, amikor a gyerekek dúdolnak az áramlás állapotában, és továbbra is szorongok, amikor a játék energiája a játék kezd fogyni. Viszont meg kellett gyakorolnom magam, hogy visszatartsam, mert a varázslat, ami a nyugalmat követheti, megéri a várakozást.Ezért érdemes visszatartani és várni.
A gyerekeknek színpadi menedzserre van szükségük, nem rendezőre.
Tekintse meg ezt a bejegyzést az Instagramon
Tinkergarten (@tinkergarten) által megosztott bejegyzés
A színházban a rendező minden játékfelvételt hív - hol legyen, mikor és hogyan végezze el. De a színpadi menedzser egyszerűen beállítja a jelenetet, és engedi a szórakozást.
A gyerekek minden erőforrással rendelkeznek saját problémáik megoldásához. Nincs szükségük arra, hogy rendezzük a játékukat; szükségük van arra, hogy adjunk nekik egy játszóteret és egy meghívót néhány egyszerű utasítással, hogy elindítsuk az akciót.
És akkor - bumm - ők állnak az élen, és részt vesznek önálló játék. Akár fejleszthet egy önálló játékstratégia hogy újra és újra beindítsa a folyamatot.
A gyerekeknek jó, ha magukra hagyják őket.
Tekintse meg ezt a bejegyzést az Instagramon
Tinkergarten (@tinkergarten) által megosztott bejegyzés
Amikor mindig a gyermek mellett maradunk, vagy válaszolunk a szükség első jeleire, akaratlanul is megtagadjuk tőle az igazán fontos tanulási lehetőségeket. Még rosszabb, hogy hangosan és világosan közöljük, hogy nincsenek meg a szükséges eszközök a kihívások leküzdéséhez.
Ha hagyjuk, hogy önállóan játsszanak, a gyerekek fejlődjenek problémamegoldó képesség. Azokban a pillanatokban, amelyek számunkra „unalomnak” tűnnek, a gyerekek türelmet fejlesztenek és új ötleteket találnak ki.
Tekintse meg ezt a bejegyzést az Instagramon
Tinkergarten (@tinkergarten) által megosztott bejegyzés
Ha pedig hagyjuk a gyerekeknek, hogy megoldják saját unalmukat, megtanítják őket a határok meghatározására és önellátó. Néha anyu nem tud játszani, mert egyszerűen nem, és ez jobb, mint az OK; ez fontos tanulság wellness.
Az „anyai idő” és az „én időm” elkülönítése fontos minden anya számára. Függetlenül attól, hogy az „én idő” fürdés vagy néhány megszakítás nélküli munka a munka elvégzéséhez, elengedhetetlen annak valamilyen formája. Az „anyai időt” viszont könnyebb ütemezni: a karanténban úgy nézhet ki, mint a napi családi ebéd, mint a mi háztartásunkban, vagy a reggeli összebújás munkaidő előtt.
Amikor elválasztja ezt az időt, tanítja a gyerekeit, hogy ők is számítanak, és modellezi a jó viselkedést, hogy felnőtté váljanak.
A gyerekeknek leállási időre van szükségük.
Tekintse meg ezt a bejegyzést az Instagramon
Tinkergarten (@tinkergarten) által megosztott bejegyzés
Ekkor gerjesztik ezeket az ötleteket. Ha megpróbálunk átjutni a nehéz helyzeten vagy a nyugalomon, természetesen kialakul a kreativitás és szemcsés ez segíteni fog nekik a későbbi életükben sokkal nehezebb problémák megoldásában.
Valójában aláássuk a gyerekek önérzetét, amikor belépünk. Valahányszor a segítségükre sietünk, nemcsak azt mondjuk: „Anya itt van, hogy segítsen”, hanem azt is: „Igen, szüksége van a segítségemre - Igazad van, ezt nem tudnád egyedül megoldani. Általában nem ezt a második üzenetet halljuk, hanem a gyerekeket tedd. Szóval, emlékezz, te valódi lendületet adjon gyermekeinek amikor vársz egy kicsit, vagy azt mondod nekik, hogy először próbálják ki magukat.
Az unalom növeli a kreativitást.
Tekintse meg ezt a bejegyzést az Instagramon
Tinkergarten (@tinkergarten) által megosztott bejegyzés
A kisgyermekek játéka egyenetlennek tűnhet, intenzív tevékenységekből, sok váltásból és nyugalomból. Az aktív játék és a nyugalom közötti hullámvölgy lehetővé teszi a gyermekek számára, hogy felfedezzék számos érdeklődési körüket, és végső soron segítik őket a kreativitás fejlesztésében.
A kreativitás a gyerekek számára az ugyanolyan fontos, mint az írástudás. Segít nekik boldogulni, és megoldásokat találni a kisebb és nagyobb problémákra. Ez is valami, amivel születnek, de ahogy öregszenek, elveszítik, és vannak módok fenntartani.
A trükk az, hogy megtaláljuk kis pillanatok - unalmas pillanatok! - és rávenni őket arra, hogy saját ötleteiket állítsák elő. Amikor sorban áll a szupermarketben, elakad a forgalmi dugóban az autóban, vagy várja, hogy a vacsora az asztalra kerüljön, egyszerű utasításokkal ösztönözze kreativitását. Try forgatja a forgatókönyvet az unalomban a saját háztartásában. És élvezze azt az időt, amikor visszatér az életébe.
Fokozza a gyerekek kreativitását ezekkel szórakoztató kellékek.
