Amikor Harry fiamat siketként azonosították mindössze három hónapos koromban, sokkot kaptam. Aztán olvastam egy csomó rémtörténetet arról, hogy a süket gyerekek soha nem tanulnak meg olvasni vagy érettségizni a középiskolában egy 8 éves gyermek írástudásának szintjével. Aztán pánikolni kezdtem.
A régi rossz időkben, amikor a csecsemőket újszülöttként nem vizsgálták halláskárosodás miatt, a korai beavatkozási programok előtt, sok süket és nagyothalló küzdött az írástudással, mert fiatalon nem volt hozzáférhető a nyelvhez. Most már szinte születéstől fogva elérhetők programok és szolgáltatások. Mindenféle stratégiát kaptam, hogy segítsem gyermekemet a nyelvfejlesztésben, és sok ilyen stratégia hasznos lehet minden olyan gyermek számára - siket vagy sem -, aki olvasni tanul.
1. Keressen lehetőséget
A gyerekek nem várják meg, hogy angolul tanuljanak az iskolában; születésük pillanatától kezdve úgy tanulnak, hogy hallják és látják mindenhol. Beszélgetések, talk rádió (nem Howard Stern!), Utcatáblák - mindez egy lehetőség a nyelv beszívására. Az első tanács, amit kaptam, az volt, hogy mindent elmesélek: Adj a fiamnak szavakat, hogy leírjon mindent körülötte. "Menjünk sétálni. Az utcán sétálunk. Érzed a szelet? Hideg van. Van egy kocogó férfi. Gyorsabban megy, mint mi. Piros kalapot visel. ” És tovább és tovább. Nevetséges lehet, miközben csinálod, de minél nagyobb anya szókincse, annál jobb a gyermek nyelvtudása. A Kansasi Egyetem kutatóinak egyik tanulmánya, amely megpróbálta feltárni a különböző háttérrel rendelkező gyerekek nyelvtudásának különbségét, megállapította, hogy a gyermekek
Több: Elgondolkodtató videó bemutatja, milyen nehéz lehet a süket emberek számára az ajakolvasás
2. „Vissza modellezés”
Ez az egyszerű módja annak, hogy támogassa gyermeke nyelvi fejlődését, lágyabb módszer a kiejtési hibák kijavítására. A fiamnak, aki nehezen hallotta és mondta ki az S betűt, erre összpontosítottunk. De lehetőséget ad arra, hogy bonyolultabb nyelvtant és szókincset is osszon. Képzelje el, hogy gyermeke azt mondja: „Fáradt vagyok”. Ne korrigálja őt azzal, hogy: „Nem. Azt mondod: „Fáradt vagyok.” ”Ehelyett próbáld meg azt mondani:„ Ó, fáradtnak érzed magad! Tényleg kimerült? Én is fáradt vagyok! ” Ez különösen hasznos lehet közös hangos olvasáskor. A gyerekek gyakran találgatnak, vagy akár ki is hagyják, hogy egy nehéz szó vagy egy helytelen kiejtés nehezen megszakítható szokássá váljon. (Harry olvasás közben azt mondta, hogy „tökös” a „mókus” helyett - ez majdnem túl aranyos volt a helyesbítéshez.) Ne mondja: „Nem”, csak ismételje meg rendesen a teljes mondatot.
3. Beszéljen négyszemközt gyermekével
Még a tökéletes hallású emberek is támaszkodnak egy kicsit az olvasó ajkakra, akár rájönnek, akár nem! Ha látja az arcát, amikor beszél, segít a gyermekének megtanulni, hogyan adhatja ki a hangokat küzd és segít megszilárdítani a betűk és hangok közötti kapcsolatot - amit látnak és mit hall. Amikor gyermekével olvas, próbálja meg az ölében ülni a könyvvel, hogy gyermeke láthassa az arcát és a könyvet is.
4. Zárt felirat
Ez a legegyszerűbb módja annak, hogy kis olvasmányt csempésszen gyermeke életébe. A feliratozást süket és nagyothalló nézők számára tervezték, de világszerte feliratokkal javították az írásbeliséget mindenki számára. Indiában és Ausztráliában egyaránt vannak programok, amelyek elősegítik az írástudás feliratának bekapcsolását, és bizonyított eredménnyel. Ha látjuk az írott szót, ahogy hallják, megerősíti az olvasás és a beszéd közötti kapcsolatot. Ez extra hangos énekléseket is eredményezhet SpongyaBob Kockanadrág főcímdal, de legalább a szövegük megfelelő lesz!
Több: Hogyan neveljük gyermekeinkben az olvasás szeretetét
