Ako pitate svoju djecu, velike su šanse da će vam reći svoje domaća zadaća nije velika stvar. No, kao obrazovno oruđe, domaće zadaće imaju važnu svrhu.
Kao roditelji, naš je posao potaknuti zdravu želju za učenjem kod naše djece, a domaći zadaci veliki su dio toga. Ako ste išta poput mene, možda ste malo zahrđali u geometriji i niste 100 posto sigurni koliko su odgovori točni. Ili se možda vi ne borite sa zadatkom, već vaše dijete.
Koliko je važno pravilno izraditi domaću zadaću? Treba li dati premiju djelu ili djelu?
"Mislim da domaća zadaća sama po sebi ne treba usmjeravati brige, koliko god dosljedna odgovornost i struktura", kaže Priscilla Johnson, učitelj drugog razreda i stručnjak za tehnologiju poučavanja u osnovnoj školi Windsor Hill Arts Infused, u sjevernom Charlestonu, jug Carolina.
Kad su djeca mlađa, primjerice osnovnoškolska, domaća bi se zadaća trebala više usredotočiti na stvaranje dobrih navika i poticanje razvoja.
Da bi to postigao, Johnson strateški slijedi nekoliko posebnih pravila prilikom dijeljenja zadataka. "Dodjeljujem samo posao koji se može obaviti u roku od 30 do 45 minuta, a zadaci se temelje na izravnim uputama danim u učionici", objašnjava ona. "Moji zadaci se ponavljaju tako da moji učenici drugog razreda mogu razviti rutinu oko izvršavanja zadataka kod kuće."
Kako djeca odrastaju i napreduju u svojoj akademskoj karijeri, pomak pomaka u fokusu kako bi se veća pažnja posvetila točnosti postaje sve važniji.
“Vjerojatnije je da će djeca to učiniti ako znaju da ih roditelji smatraju odgovornima za školske zadatke kod kuće. Roditelji bi trebali voditi računa o stvaranju ugodnog radnog mjesta za svoju djecu, pazeći da ih djeca kopiraju točno određivanje zadataka, a nakon toga prelazak na dovršene zadatke kako bi se osiguralo da su oni temeljito i točno obavljeni ”, kaže Johnson.
Kako vaše dijete prelazi iz osnovne škole u srednju školu i dalje, kao roditelj se pojavljuju sve veće mogućnosti za početak dijaloga s djetetom o zadaćama i školskim zadaćama u cjelini.
“Pitajte svoje dijete o domaćim zadaćama sa istim prirodnim zanimanjem koje biste pokazali kada biste pitali prijatelja o dobra knjiga ”, savjetuje Joella Good Newberry, učiteljica petog razreda osnovne škole Bear Creek u Boulderu, Colorado. "Koristite isto poštovanje za ono što vaše dijete čita i radi kao i za novi posao ili projekt prijatelja na poslu."
U srednjoj školi, opterećenje djeteta domaćim zadaćama može se eksponencijalno povećati, što dovodi do veće vremenske obveze i, naravno, više suzdržanosti tinejdžera. U ovom trenutku u akademskoj karijeri vašeg djeteta posebno je važno dati djetetu više slobode da radi domaće zadaće kad i gdje (primijetite da to ne uključuje ako) ono odluči. Međutim, neuspjeh u izvršavanju zadataka u ovom trenutku mogao bi dovesti do daleko ozbiljnijih posljedica nego, recimo, propušteni zadatak u osnovnoj ili srednjoj školi - npr. ugrožavanje prosjeka ocjena, ugrožavanje stipendija, itd.
U ovoj dobi ostati u skladu s akademskim životom vašeg djeteta može biti jednako lako (ili jednako teško, koliko svi znamo) kao i sjedenje za večerom.
"Jednostavan način vrijednosnog učenja je raspravljati o učenju za večerom", kaže dr. Sam Goldstein, dr. sc., u Sedam koraka do uspjeha domaće zadaće: Obiteljski vodič za rješavanje uobičajenih problema domaće zadaće. “Na primjer, svako dijete može naizmjence govoriti o onome što je naučeno toga dana u školi. Možete razgovarati o radnim iskustvima ili aktualnim događajima. Ove rasprave mogu uključivati i probleme ili sukobe s kojima su se susreli u školi ili na poslu, odabrana rješenja i pitanja koja ostaju. Takve rasprave priopćuju da su napor, interesi, pa čak i pogreške vitalni u procesu učenja i rasta. ”
Osim toga, Goldstein potiče pojačavanje domaćih zadaća izletima ili istraživanjem tema koje izazivaju interes vašeg djeteta. Pomislite na muzeje, povijesne spomenike... čak i na sate fotografiranja ili kreativnog pisanja sa svojim djetetom.
„Poticanje interesa bit će značajno u kretanju vašeg djeteta prema neovisnosti - i može dugoročno biti važniji od posebnih ocjena koje vaše dijete dobiva ”, kaže Goldstein.
Andrea Greibner, majka iz južne Kalifornije, ponovi ovaj pojam iz osobnog iskustva. "Učiteljica moje kćeri Lily napisala nam je zahvalnicu što smo našu kćer odveli u jame La Brea Tar", dijeli ona. “To je bilo dok je proučavala to vremensko razdoblje i napravila je izvještaj o tigrovima sa sabljastim zubima. Uključila je podatke koje je naučila u muzeju, zajedno sa slikama koje je snimila. Njezin učitelj je mislio da je to sjajno! ”
U određenom smislu, takve vrste razgovora možete smatrati kao tvoj domaće zadaće kako vaše dijete odrasta i sprema se napustiti poslovično gnijezdo.
Ovaj post donijeli su vam X-ACTO® brusilice za olovke.
Više o obrazovanju vašeg djeteta
Kako zaštititi sve podatke koje škola vašeg djeteta prikuplja
Kako pomoći svom srednjoškolcu da suzi buduće fakultete
Kako vaš odmor na plaži učiniti učenjem za djecu
