Kad sam neki dan otvorila svoju e-poštu, bila sam zaprepaštena kad sam vidjela natječaj za radionicu "pisanja unaprijed" za djecu od četiri i pet godina. U njemu su navedene vještine kojima bi se trebalo pozabaviti i postići te je opisana struktura višetjedne radionice. Osim što sam se pitao odakle voditeljima radionice moja adresa e -pošte, bio sam pomalo užasnut porukom koju je poslala: počnite pripremati svoju djecu rano za žestoko natjecanje Dječji vrtić. Što?
Iako pozdravljam poduzetnički duh mama koje su osnovale ovu radionicu (dva radna terapeuta), dovodim u pitanje potrebu i prikladnost. To su mala djeca, na početku
akademske karijere, a ne tinejdžeri koji traže napredak u prijavama na fakultete. Za obične četverogodišnjake i petogodišnjake život bi trebao biti zabava i učenje kroz igru, a ne radionice.
U vrtiću u našem gradu ne radi se o akademskim uspjesima. Radi se o uvođenju petogodišnjaka u školu i formalnu nastavu, radi se o socijalizaciji i radi se o procjeni budućnosti
akademici. Radi se i o zabavi, za djecu. S obzirom na ukupne rezultate naših škola i na uspjeh naših srednjoškolaca, zadovoljan sam što to mogu nastaviti na ovaj način. Moja kći voli
Dječji vrtić; ona voli školu - i to je ono što želim sada promovirati.
Poučavanje i neurotipično predškolca
Ako vaše dijete ima nekih razvojnih problema i treba mu jedno na jedno vrijeme s terapeutom ili savjetnikom za jačanje određenih vještina, to je jedno. Ako imate potpuno normalno dijete,
učenje kroz igru je način na koji oni najbolje uče. Prerano upoznavanje s konceptom akademske konkurentnosti moglo bi vam se suprotstaviti - možda ćete završiti s djetetom koje mrzi školu i izgara
rano.
Djeca se razvijaju različitim tempom, a razvojni skokovi mogu se dogoditi vrlo brzo. Ovi različiti koraci ne znače da vaše dijete treba podučavanje da bi prešlo na sljedeću razinu - ne radi se o natjecanju
u ovoj dobi! Moja je kći u manje od tjedan dana prešla od crtanja kružnih škrabotina do crtanja prepoznatljivih ljudskih oblika - bez podučavanja. Moji su sinovi cijelo vrijeme postizali slične skokove u razvoju
svoju akademsku karijeru, sve svojim tempom. To je samo način na koji djeca rade.
Roditeljsko natjecanje
Čini se da ova radionica više govori o roditeljskom natjecanju nego o bilo čemu za djecu. “Moje četverogodišnje dijete može pisati složene rečenice savršeno oblikovanim slovima. Može li vaš? " Znaš što?
Nije me briga može li vaše dijete to učiniti ili ne. Moje dijete je sretno i uči, zaostala slova i sve. Škola je za nju radost. Sve će se to složiti u sljedećih nekoliko mjeseci i godina, bilo da sam ja
dobiti tutorstvo za moje dijete ili ne.
Za više savjeta o pripremi djeteta za polazak u školu
- Priprema za Pre-K
- Je li vaše dijete spremno za vrtić?
- Ohrabrujete li svoje dijete - ili ste prepotentni?
- Za više članaka o savjetima za predškolsko roditeljstvo
