“Telefon je zazvonio jedne noći prošli tjedan i bio je to gospodin Scott, učitelj matematike mog sina. Obaviještavao me da je moj sin Ben tukao druge studente i čak prijetio gospodinu Scottu. U našem domu ovaj učitelj matematike ne sviđa nam se jako jer se uvijek nabija na Bena. Zašto bi moj sin ikoga maltretirao? Mi smo bogata i voljena obitelj... ”
Ako učitelj nazove kući s tim brigama, treba li roditelj biti uznemiren nastavnikom? Trebaju li odmah stati na stranu svog djeteta? Zašto bi slušali učitelja i pretpostavljali da je učitelj u pravu? Nažalost, to se prečesto događa. Možda bismo trebali razmisliti da bi moglo biti istine u onome što vas učitelj zove. Ako vas učitelj vašeg djeteta zove govoreći vam da vaše dijete maltretira druge i prijeti učitelju, onda to mora biti poziv na buđenje.
Preporučio bih svakom roditelju ako mu se kaže da mu je dijete nasilnik da traži sljedeće: nekontrolirani bijes, povijest problema s disciplinom, netrpeljivost prema različitostima, nasilno ili agresivno ponašanje, izražavanje nasilja u spisima ili crtežima, okrutnost prema životinjama i uništavanje imovine. Ovo su samo neki od brojnih govornih ponašanja.
Pet koraka koje morate poduzeti:
1. Razgovarajte o temi vatrenog oružja
Lak pristup vatrenom oružju doveo je do brojnih pucnjava u školama i slučajnih pucnjava. Činilo bi se kao zdrav razum da se drže podalje od djece. Nažalost, to nije uvijek moguće. Morate razgovarati sa svojim djetetom o ovoj temi. Posjedovanje pištolja je u redu. Međutim, moraju se zaključati i postaviti na sigurno mjesto. Dobra ideja je i zaključavanje okidača. Tema se MORA pokrenuti u razgovorima s djecom.
2. Kontrolirajte količinu nasilnih televizijskih emisija i videoigara.
Postoje dokazi na koje ljudi postaju manje osjetljivi nasilje nakon što ga je iznova promatrao. Kad se djeca duže vrijeme igraju nasilnim video igrama, može se dogoditi sljedeće:
 · Sklonost biti agresivnija.
 · Vjerojatnije je da će doći do sukoba sa svojim učiteljima.
 · Moguće je potaknuti tuču sa svojim vršnjacima.
 · Pad školskih postignuća.
 · Porast agresivnog ponašanja jer se nasilni činovi neprestano ponavljaju tijekom video igre. Ponavljanje se dugo smatralo učinkovitom nastavnom metodom u jačanju obrazaca učenja.
Interaktivna kvaliteta videoigara razlikuje se od pasivnog gledanja televizije ili filmova jer omogućuje igračima da postanu aktivni sudionici scenarija igre. Igrači su nagrađeni za svoja nasilna djela pomicanjem po višim razinama što rezultira igranjem na duže vremenske periode.
3. Roditeljske vještine se mogu riješiti
U većini slučajeva nasilnici su također žrtve i to može doći iz kuće. Jeste li vi, vaš supružnik ili brat ili sestra nasilnik? Dobivaju li vaše dijete često kritike kod kuće? Je li on/ona dobio batine ili udarce? Postoji li roditelj koji zlostavlja u kući? Viče li netko ili koristi prozivke ili prigušenja? Mnogo puta ne prepoznajemo navike koje imamo. Međutim, rješavanje pitanja našeg roditeljstva može učiniti život puno ugodnijim za sve.
4. Nadzor adresa
Nedostaje li nadzor kod kuće? Možda dijete ima previše vremena samo. Djeca ulaze u veće probleme između 15 sati. i 18 sati zbog previše slobodnog vremena. Ograničite vrijeme vašeg djeteta bez nadzora. Također, provodite više vremena sa svojim djetetom i njegovim prijateljima pozivajući njihove prijatelje dok ste kod kuće.
5.Radite sa školama, a ne protiv škola
Sastanite se sa školskim službenicima. Dajte im do znanja da postoji problem i pitajte ih: "Kako možemo raditi zajedno kako bismo to riješili?" Shvatite da je ovo možda samo poziv na buđenje koji treba prekinuti prije nego što postane velika navika. Zajednički rad s učiteljem i ravnateljem trebao bi biti korisniji od rada jedni protiv drugih i prebacivanja krivnje. Ovo je iznimno važno jer se s ovom situacijom nećemo morati suočiti sami. Možda su se u prošlosti više puta bavili ovom temom.
Da, vaše dijete može biti nasilnik. Svoju djecu želimo pripremiti za stvarni svijet, a ne zaštititi ih od njega. Spašavanje vašeg djeteta od posljedica može dovesti do toga da ćete ga u budućnosti morati izbaviti iz zatvora. Učenici moraju odgovarati za svoja djela.
