Prošli smo više od pola travnja, zvanog Mjesec Zemlje - neslužbeno proširenje onoga što je prije bilo Dan planeta Zemlje. Budući da svi znamo, potrebno nam je mnogo više od pukog dana za slavlje, obrazovanje i demonstraciju u nadi da ćemo spasiti naš ugroženi planet. Ovog mjeseca imamo priliku naučiti o povijesti Zemlje, klimatske promjenei kako se brinuti za svijet koji imamo. Evo kako naučiti svoju djecu o Mjesecu Zemlji i Danu planete Zemlje, proslaviti bogatu povijest blagdana, a možda čak i spasiti planet dok ste na tome.
22. travnja obilježava se godišnjica "rođenja modernog pokreta za zaštitu okoliša 1970." prema Mreži za Dan planeta Zemlje. Ali prvo, Rachel Carson Tiho proljeće objavljen je 1962. godine; knjiga je pomogla u podizanju svijesti javnosti o ekološkoj krizi i pokrenula veliki pokret. Zatim je izlijevanje nafte 1969. u Santa Barbari u Kaliforniji dovelo do djelovanja Gaylorda Nelsona, američkog senatora iz Wisconsina: 22. travnja 1970. stvorio je prvi Dan planeta Zemlje.
Dvadeset milijuna ljudi prisustvovalo je događaju čiji je cilj bio podići svijest o činjenici da su resursi našeg planeta ograničeni i da neće trajati vječno. Prvi Dan planeta Zemlje također je doveo do stvaranja Američke agencije za zaštitu okoliša i donošenja zakona o čistom zraku, čistoj vodi i ugroženim vrstama.
Pa što bismo točno trebali učiti djecu na ovaj slavni dan (i uvijek)? Da su oni naša budućnost. Da moramo zaštititi Majku Zemlju, svoju zemlju, svoje resurse - i istinski se pobrinuti za naš planet. To nas na kraju krajeva održava u životu. Morali bismo ih naučiti kako to učiniti svaki dan, od učenja kako se reciklirati i kompost za čišćenje smeća i zaštitu životinjskih vrsta i staništa.
Pokaži im
Svojim postupcima dajte djeci primjer. Neće brinuti o okolišu ako i vi ne. I sve što je potrebno su neke male, jednostavne prilagodbe koje ćete voditi primjerom.
• Pomozite počistiti nosila.
• Uzmite materijale koji se mogu reciklirati u centar za recikliranje (za više informacija o tome što treba i ne treba reciklirati, posjetite web stranicu gospodarenja otpadom).
• Kupujte odgovorno proizvedene proizvode, čak igračke poput ovih, izrađene od biljaka ili recikliranih materijala umjesto plastike.
• Kompost kod kuće.
• Ugasite svjetla kada se ne koristi.
• Ne trošite voda.
• Smanjite emisiju goriva za hodanje kad god je to moguće.
• Programirajte termostat biti energetski učinkovitiji.
• Ponovna upotreba i prenamijeniti, a ne koristiti predmete za jednokratnu upotrebu.
Naučite ih
Kako bi pomogli djeci razumjeti svoje postupke čini imaju utjecaj na okoliš, postoji mnogo načina za njihovo poučavanje - bilo putem časopisa, knjiga ili filmova. Slijede sjajni načini za početak.
• Filmovi o okolišu: Klasični filmovi za mlađu djecu su filmovi dr. Seussa Lorax i FernGully: Posljednja prašuma. Disneyjev film Zemlja, objavljen na Dan planeta Zemlje 2009., slavi prirodno čudo i ljepotu planeta.
• Dokumentarni filmovi: Srećom, Netflix i druge streaming usluge imaju mnoštvo dokumentaraca koje će djeca zapravo voljeti gledati s vama, uključujući BBC -jeve Život, Skrivena kraljevstva, Planet Zemlja II i Juri za ledom.
• Časopisi:National Geographic često pokriva ekološke teme. Razmislite o pretplati na Kids of National Geographic za mlađu djecu.
• Pročitaj knjigu: Od mlađe djece koja uče važnost recikliranja (Zašto bih trebao reciklirati? Autor Jen Green, Avanture plastične boce od Alison Inches) do dvoje koji uče o okolišu očima robota (Divlji robot Peter Brown), postoji mnogo knjiga koje će vam pomoći prenijeti poruku.
• YouTube: YouTube ima mnogo video zapisa koji će naučite svoju djecu o Danu planeta Zemlje, kako se brinuti za okoliš, zagađenja i više. Radionica sezama ima a kuriran poseban popis pjesama za Mjesec Zemlje ove godine.
• Mrežni govornici iz lokalnog zoološkog vrta, rezervata divljih životinja i botaničkog vrta: Mrežni popisi Američki zoološki vrtovi i Botanički vrtovi SAD -a pomoći će vam u lociranju obrazovnih događaja - i potencijalnih ekoloških obiteljskih izleta koji bi čak mogli biti mogući ovog proljeća.
• Podijelite eko-činjenice: Jeste li znali da gubite do 5 litara vode svaki put kad tijekom pranja zubi pustite vodu da teče? To je mnogo otpada! Pronađi Više eko-činjenice ovdje.
• Pokažite im djecu koja već mijenjaju svijet: Mnogo djece i tinejdžera već čini razliku u svojim zajednicama, dokazujući to je nadati se budućnosti - a čitanje o njima moglo bi potaknuti drugu djecu da učine isto. Treehugger ima fantastičan popis možete početi s.
Pridružite im se
Naravno, ako izađete van i poduzmete nešto, vaša će se djeca razveseliti i zauzeti praktičniji pristup pomoći okolišu. Evo nekoliko načina kako to učiniti:
• Posjetiti Muzej klime na internetu, i stvoriti Climate Art za Kongres. Web stranica će roditelje i djecu voditi kroz način stvaranja umjetnina i pisama za učitavanje i slanje članovi kongresa kako bi zakonodavci bili sigurni koliko djeca i njihovi roditelji žele riješiti klimu kriza sada.
• Neka nešto raste. Ako već nemate vrt, isprobajte jedno od ovih KiwiCo vrtni kompleti za prozore koji pomažu djeci da dožive magiju (znanost) prirode.
• Dobrovoljac: Sudjelujte u prikupljanju sredstava za ekološke i životinjske projekte.
• Donirajte: Idite u lokalni centar za recikliranje i učinite svoj dio posla.
• Izazov "Idi na zeleno": Pješačite ili biciklom do trgovine umjesto vožnje, kako biste naučili svoju djecu kako smanjiti stakleničke plinove.
• Usvojite cestu: Samo potražite u Googleu "usvoji cestu [ime vaše države]" za informacije o usvajanju ceste za prikupljanje smeća.
Najvažnija lekcija: Dan Zemlje ne bi trebao biti jednodnevni događaj. Naučite svoju djecu da je zaštita našeg planeta svakodnevna obveza - i ona koja vrijedi za generacije koje dolaze.
Verzija ove priče izvorno je objavljena u travnju 2018.
Naša misija u SheKnowsu je osnažiti i inspirirati žene, a mi predstavljamo samo proizvode za koje mislimo da će vam se svidjeti jednako kao i nama. Imajte na umu da ako nešto kupite klikom na vezu u ovoj priči, možemo primiti malu proviziju od prodaje.
Mnogi od ove marke igračaka donose ispravne odluke što se tiče okoliša.
