Djeca sa Poremećaj osjetilne obrade često se označava kao remetilačko ponašanje, problemi sa društvenim vještinama i poteškoće u učenju.
Poremećaj osjetilne obrade
Bez intervencije, ova djeca mogu skliznuti kroz pukotine, loše se ponašajući škola i pate od depresije i tjeskobe. Naučite kako pomoći svom djetetu sa SPD -om u školi i dajte mu alate za uspjeh.
Prema Zakladi za senzorni procesni poremećaj, čak jedno u 20 života djece pogođeno je SPD -om. To je puno školske djece. Unatoč ovoj statistici, učitelj vašeg djeteta možda nije upoznat sa poremećajima senzorne obrade ili načinima rješavanja u učionici. Da stvar bude gora, SPD se rijetko prepoznaje kod učenika bez drugih teškoća. Kao najveći zagovornik vašeg djeteta, možete raditi sa svojim djetetom, upravom njegove škole i njegovim učiteljima kako biste mu pomogli da uči i provodi vrijeme s vršnjacima.
Budite proaktivan roditelj
Ako je vašem djetetu dijagnosticiran poremećaj iz spektra autizma ili smetnje u učenju, njegova škola bi već trebala imati postavljene intervencije. Uvjerite se da je školsko osoblje ažurno i da razumije specifične senzorne disfunkcije i potrebe vašeg djeteta.
Ako vaše dijete nema IEP ili plan 504, zakažite termin za razgovor sa savjetnikom i ravnateljem u školi vašeg djeteta. Donesite pismo u kojem se navodi dijagnoza vašeg djeteta, trenutni plan liječenja izvan škole i intervencije koje bi mogle pomoći u učionici. Rano i često razgovarajte s učiteljem svog djeteta o napretku i ponašanju vašeg djeteta. Zamolite radnog terapeuta svog djeteta da podijeli dijelove i prijedloge koje proslijedite učitelju vašeg djeteta.
Razvijajte i dijelite rješenja za učionicu
Mnoga djeca sa SPD -om bore se s onim što se očekuje da će postići tijekom školskog dana. To može uključivati brigu o sebi, kao što je odijevanje i svlačenje radi korištenja kupaonice, ili može biti jednostavno poput mirnog sjedenja na poslu ili imati dovoljno energije da provedete dan.
Očekuje se da će se vaše dijete u školi ponašati drugačije nego kod kuće, a od njega će se možda morati pridržavati strožih standarda ponašanja i uspješnosti. Dajte svojim učiteljima savjete koji su specifični za vaše dijete. Muči li se vaše dijete da mirno sjedi? Pitajte učitelja može li mu se dodijeliti zadaci u učionici koji su dvostruko teži, poput premještanja kanti s igračkama ili brisanja bijele ploče. Treba li vašem djetetu usmeni unos da bi se usredotočilo? Pitajte ga može li donijeti žvaku u školu radi testova i mirnog radnog vremena.
Budite fleksibilni i uključite svoje dijete
Poremećaj senzorne obrade nije besplatna propusnica za vaše dijete da ometa učionicu. Neka učiteljica vašeg djeteta zna da razumijete potrebu za disciplinom, baš kao što to jasno dajete do znanja poremećaji su često posljedica senzornih problema koji se mogu umanjiti odgovarajućim terapijama i smještaja.
Možda dođete do neugodnog plesa dok dođete na istu stranicu, ali vrijedi. Timski pristupite napretku vašeg djeteta.
Od ključne je važnosti uključiti svoje dijete i prenijeti njegove odgovornosti. Mora naučiti komunicirati svoje potrebe i zatražiti pomoć. Naučite je da je ona “šef” poremećaja senzorne obrade i da ima pravo na uspjeh u školi.
Više o poremećaju senzorne obrade
Četiri knjige o poremećajima senzorne obrade koje morate imati
Naučite prepoznati simptome poremećaja senzorne obrade
Ideje za darove za djecu s poremećajem senzorne obrade
