Za djecu sa ADHD, autizam i druga neurobihevioralna pitanja (poput Touretteove i disleksije), ključno je da roditelji iskoriste prednosti ljetnih raspusta kako bi pomogli svojoj djeci da nastave graditi na vještinama koje su stekli tijekom školske godine.
Doprinosio / la Dr. Robert Melillo
Prema Centrima za kontrolu i prevenciju bolesti (CDC), 11 posto djece školske dobi dobilo je medicinsku dijagnozu ADHD-a, a jedno na svakih 50 djece ima poremećaj iz spektra autizma.
Umjesto da ostanu u zatvorenom prostoru, topliji mjeseci pružaju obiteljima priliku da se bave fizičkim aktivnostima na otvorenom koje istovremeno stvaraju vještine i uživaju. Evo nekoliko primjera kako bismo djeci pomogli u izgradnji vještina bez osjećaja da rade Aktivnosti na otvorenom preporučujemo roditeljima u našim Centrima za postizanje ravnoteže mozga.
Gradite stvari zajedno
Ljeto je izvrsna prilika za obitelji da zajedno rade na izgradnji nečega, poput kuće na drvetu. Rad na fizičkim projektima izvrstan je za djecu s poteškoćama u ponašanju i učenju jer pomaže razvoju suradnje i društvenog angažmana. Slikanje i igranje glinom izvrsno je jer jača apstraktni element desnog mozga koji se treba razvijati.
Iskoristite svoje glazbene vještine
U grupnom okruženju neka djeca naprave nešto originalno, bilo da se radi o pjesmi, repu, plesu ili priči. Radite zajedno i nadograđujte ideje drugih. Djeca s ADHD -om su lijeva u mozgu, što znači da se prirodno oslanjaju na analitiku i brojeve, a ne na deskriptore i apstraktne ideje. To će im pomoći u proširenju maštovitog opsega.
Stvorite svijet vode
Posjetite li lokalni bazen, velike su šanse da ćete čuti djecu kako pjevaju "Marko" i "Polo". Ova igra je savršena za djecu sa poteškoće u ponašanju i učenju jer jača i prostornu svijest i slušne vještine tijekom interakcije drugi. Druge korisne aktivnosti na vodi uključuju igranje na klizalištu, skijanje na vodi i surfanje.
Izvucite kredu
Potaknite djecu s problemima u ponašanju i učenju da stvore kredu s skokom. Ova vrsta skakanja, kardiovaskularne aktivnosti izvrsne su za izgradnju mišićnog tonusa, koji nedostaje većini djece s ADHD -om, a također su i društvene prirode. Djeca mogu dobiti svoje kreativne sokove pjevajući zajedno originalnu pjesmu u ritmu hmelja.
Budite kreativni u parku
"Simon kaže", "Crveno svjetlo, zeleno svjetlo" - ove vrste oponašanja igara izvrsne su jer su neverbalne, fizički aktivne, i zahtijevaju povremeno inhibiranje odgovora, što je područje poteškoća za djecu s ponašanjem i učenjem invaliditeta. Ova igra zahtijeva pažljivu pozornost i oslanja se na društvene znakove, kao i koncentraciju.
Dok živimo u tehnološkom društvu, važno je da roditelji ljeto koriste kao priliku da dobiju svoje djecu na otvorenom i daleko od tehnologije, imajući na umu da je tjelesna aktivnost vitalna za podršku zdravog, uravnoteženog mozak.
o autoru
Dr. Robert Melillo je istraživač, profesor, predavač, autor bestselera, tvorac programa Brain Balance i suosnivač centara za postizanje ravnoteže mozga. Od 2006. godine Centri za postizanje ravnoteže mozga pomogli su tisućama djece u dobi od 4 do 17 godina da postignu svoj, akademski, društveni i bihevioralni potencijal kroz program bez droga. Individualizirani i prilagođeni program koristi senzornu motoriku, kognitivne vježbe i nutricionističke smjernice za rješavanje temeljnog uzroka većine neurobehivioralnih problema. Doktor Melillo pomaže djeci u prevladavanju teškoća u učenju više od 20 godina. Njegova područja stručnosti uključuju poremećaje iz spektra autizma, PDD/NOS, ADD/ADHD, OCD, disleksiju, Aspergerov, Tourettov, bipolarni poremećaj i druge poremećaje pažnje, ponašanja i učenja.
Dr. Melillo i njegov istraživački partner dr. Gerry Leisman smatraju se dvojicom vodećih u svijetu stručnjaci i pioniri u području funkcionalne isključenosti i njezinog odnosa s neurobihevioralnim poremećaja. Dr. Melillo autor je udžbenika Neurobehevioralni poremećaji, kao i šest poglavlja u drugim udžbenicima i mnogim znanstvenim radovima. On je također autor 3 bestseler knjige: Disconnected Kids, Reconnected Kids i Autism i Znanstvena istina o tome kako spriječiti, dijagnosticirati i liječiti poremećaje spektra autizma i što roditelji mogu učiniti Sada. Za više informacija posjetite drrobertmelillo.com.
Više o posebnim potrebama
3 Stvari koje mogu (a i ne moraju) ukazivati na to da vaše dijete ima ADHD
Roditeljstvo i autizam: Marijina priča
Što trebate znati o IEP -ovima
