Posljednja je sezona izvješća diljem zemlje. Neki će biti dobri, a neki će biti... ne baš dobri. Trebate li nagraditi dobre iskaznice?
Moj je otac znao nagrađivati izvještaje vodeći obitelj na večeru u restoran po djetetovu izboru. U retrospektivi, mislim da bismo bez obzira na to otišli na večeru
izvještaj, ali to je ipak bilo lijepo priznanje. Ipak, imao sam prijatelje koji su imali različite nagrade. Jedan je primio gotovinu na temelju ocjena slova, dok je drugi odveden u kupovinu odjeće
na temelju broja As. Drugi praktički uopće nisu imali sustav nagrađivanja.
Borim se s time hoću li nagraditi dobre izvještaje. Iako želim prepoznati i pozitivno pojačati napore svoje djece, brinem se o tome da proces na kraju bude samo nagrada, a ne
proces učenja ili osobni napor za postizanje tog postignuća. Ne želim pretjerano nagraditi izvještaj i slati mješovite poruke.
Što je važnije? Proces ili cilj?
Odluka o ponudi nagrada povezana je s načinom na koji gledate na školsko iskustvo. Ako, na primjer, vjerujete da se radi samo o rezultatu, nagrade mogu biti izvrstan način za poticanje željenog
rezultate. No, ako vjerujete da se u školi toliko radi o procesu učenja i trudu koji se ulaže u taj proces, nagrade za izvještaje mogu poslati mješovitu poruku.
Osobno padam na kraj spektra "procesa učenja". Očekujem i ohrabrujem svoju djecu da daju sve od sebe u svakom trenutku - i do sada su dobivene ocjene bile dobre. Kada
izvješća dolaze kući, pokušavam pohvaliti uloženi trud tijekom vremena koliko i rezultat. Zasada je dobro.
Svako dijete je drugačije
To znači da je svako dijete drugačije. Ono što djeluje tako da motivira jedno dijete da da sve od sebe možda neće uspjeti s njenom braćom i sestrama - i tu nagrade mogu biti još opasnije.
Nekoj djeci ta mrkva treba na kraju mandata da bi bila motivirana. Kad je jednom djetetu u obitelji potreban taj poticaj, a drugom djetetu ide bez njega, je li pošteno ponuditi ga
poticaj za jedno, ali ne i za drugo? Je li pošteno ne do? Tada bih vjerojatno sasvim izbacio nagrade kroz prozor.
U ovoj situaciji, ako smatrate da su nagrade opravdane i potrebne, možda bi nagrada mogla biti iskustvo za cijelu obitelj, a ne određena stvar. Možda nagrada za cijelu obitelj
prema, kao što je dan vani u zabavnom parku ili, da, lijep obiteljski obrok.
Održavajući je suptilnom
U svojoj smo obitelji odlučili da nećemo posebno i otvoreno nagraditi kartice izvješća. No, na individualnoj osnovi, činimo nešto posebno sa svakim od naše djece nakon što izađu izvještaji. Napravit ću
siguran sam da imam vremena sa svojim starijim sinom učiniti nešto što je doista želio, čak i ako samo dodaje nešto novca na iTunes račun kojem može pristupiti. Djeca nikad ne znaju kakva će biti nagrada,
ali oni čini znam da ćemo na neki način priznati njihov trud. Dosad nije bilo mnogo usporedbi tih priznanja; čini se da znaju da je to osobna stvar. Za vrijeme
budući da smatramo da je to prihvatljiva ravnoteža između nagrađivanja procesa i nagrađivanja ishoda.
Bez obzira na to što odlučite priznati školske napore svog djeteta, mislim da je najvažnije priznanje ono koje dolazi iz vašeg srca - trenutak kada kažete: „Ponosim se vašim
napori i ja te volim ”, vrijedi više od bilo kakvih novčanih izdataka, odjeće ili večere.
Recite nam: Nagrađujete li dobre ocjene svog djeteta? Komentirajte ispod!
Pročitajte više o djeci i školskom uspjehu:
- Kako se nositi s lošim ocjenama
- Pripremite svoju djecu za uspjeh u izradi domaćih zadaća
- Vodič za prave mame: Pomozite svom djetetu da uskladi vrijeme između doma i domaćih zadaća
