To je klasična scena: mama ili tata sjedaju uz dijete i pomažu djetetu da razumije domaća zadaća. Gotovo uvijek, međutim, dijete ima oko 10 ili 11 godina ili mlađe. To je zato što u jednom trenutku više nije tako lako pomoći djetetu oko domaćih zadaća. Bilo da se radi o matematici koje se ne sjećate ili o eseju koji za njih ne možete napisati, u nekom će vam trenutku pomoći dijete s domaćom zadaćom manje se bavi izravnom interakcijom nego što pruža okvir i koristi dostupno resursi.
To je otrežnjujući trenutak kada shvatite da svom djetetu više ne možete pomagati oko domaćih zadaća ne zato što mu morate dopustiti da radi svoj posao (koji moraju učiniti), ali zato što to ne razumijete ili se ne sjećate ili ste to naučili toliko različito da bi vaš način vjerojatno zbunio situaciju. Ali to što ne možete pomoći na stari način ne znači da ne možete pomoći. Samo morate pomoći drugačije.
Higijena domaćih zadaća
Važnost higijene domaćih zadaća koju ste uspostavili u svom domu sada postaje sve jasnija. Prostor, vrijeme i disciplina da se vaše dijete doista koncentrira na problem bez ometanja čine pravu razliku kada domaća zadaća postaje važnija i teža.
Posvećivanje održavanju te dobre navike bit će jednako važno kao i sada - a sada je to kada ta dobra navika vašem djetetu daje svijest i nesvjesni signal da je sada vrijeme da otvore svoj um za učenje, primjenu i uspostavljanje veza.
>> Ovdje saznajte kako stvoriti ugodan i funkcionalan kutak za domaću zadaću
Točke gledišta
Ako svom djetetu ne možete izravno pomoći oko domaće zadaće, bilo da se radi o znanosti ili jezičnoj umjetnosti, povijesti ili bilo kojem drugom predmetu, možete mu pomoći oko Domaća zadaća. Ako se dijete bori s tim zašto se lik u čitanju ponašao na određeni način, možda ne znate odgovor, ali možete postavljajte pitanja o drugim likovima ili okolnostima u čitanju i pomozite svom djetetu da dođe do pitanja s drugog mišljenja smjer.
Slično, u znanosti možda ne znate točnu funkciju kemikalije ili molekule, ali postavljanje pitanja o drugim kemikalijama i molekulama moglo bi pomoći vašem djetetu da izvede odgovor. Velika slika često čini manju sliku jasnijom.
Studijske grupe
Ako svom djetetu ne možete pomoći oko zadaće, vjerojatno su u vašem krugu još neki roditelji u vašem krugu. Što je sa okupljanjem vaše djece u obrazovnu grupu? Djeca mogu pomoći jedni drugima - a zajedničko učenje ogromna je vještina za učenje u budućnosti obrazovanje i karijera.
Poticanje komunikacije
Poticanje vašeg djeteta da traži dodatnu pomoć od učitelja još je jedan način na koji to treba učiniti - a kontakt bi trebalo biti vaše dijete, a ne vi. Učitelji su obično više nego spremni pomoći svojim učenicima u školskim zadaćama i radit će s oboje kako bi pronašli ugodno vrijeme (ako službena vremena već ne postoje).
Uostalom, i učenici se dobro odražavaju na njih. A kad vaše dijete traži pomoć, opet pomaže djetetu da razvije vještinu koja će mu kasnije dobro doći. Nekoliko je roditelja u blizini kako bi kontaktirali profesora dječjeg fakulteta kako bi dogovorili dodatnu pomoć.
Zapošljavanje tutora
Puno škola okruzi vode popis učitelja, osoblja i starijih učenika koji su voljni podučavati određene predmete uz naknadu. Ako je domaća zadaća postala stres, ovo bi mogao biti pravi način. Rad s učiteljem može odvojiti pomoć kod stresa oko domaćih zadaća od ostatka obitelji dinamičan - i obično su ti mentori vrlo vješti i učinkoviti u pomaganju djeci da nauče određene stvari subjekti.
To što svom djetetu ne možete pomoći u školskim zadaćama na isti način na koji ste to činili, ne znači da mu uopće ne možete pomoći. Pomaganje na drugačiji način još uvijek pomaže - i nadamo se da potiče malo samopouzdanja i neovisnosti i kod vašeg djeteta.
Više o djeci i uspjehu domaćih zadaća:
- Koliko bi domaća zadaća trebala trajati?
- Pripremite svoju djecu za uspjeh u izradi domaćih zadaća
- Kako spriječiti dijete da napusti školu
