Nakon što sam sedam godina predavao u državnim školama, znam da je obrazovanje moćna kulturna sila i da se američki javni školski sustav suočava s nekim ozbiljnim izazovima. Kad govorimo o problemima u američkim školama, obično mislimo na ciglu i žbuku ili internetske institucije. U školi Master Ayub's Park u Pakistanu, imati sjedala, zidove, obučene učitelje i odgovarajuće potrepštine san je neostvaren još.
Više:Dijeljenje ciljeva s drugima pomoglo mi je u ostvarenju snova
Pakistanski vatrogasac Mohammed (majstor) Ayub i sam je odrastao u siromaštvu, radeći i poučavajući svoju braću i sestre nakon što mu je otac umro. S jednim je učenikom započeo improviziranu školu na otvorenom kada je saznao da dječak s kojim je razgovarao mora raditi danju, a ne ići u školu. Broj učenika počeo je rasti, a već 30 godina ova škola na otvorenom nastavlja funkcionirati stotine muslimanskih i kršćanskih dječaka i djevojčica u parku u islamabadskom sektoru F-6, u blizini pakistanskog parlament.
Majstor Ayub dolazi nakon svog dnevnog posla raditi sa djecom koja čekaju zajedno sa svojim bivšim učenicima i prijateljima. Kad sam pročitao njegovu priču, a zatim se osvrnuo na probleme s kojima sam se suočio kao učitelj (dok su neki od njih bili stvarni i značajni), sjećam se koliko smo moji studenti i ja morali početi i na kakvim smo širokim temeljima, iako nesavršenima, stajali na. Učitelj Ayub bio je dovoljno hrabar da izgradi vlastiti temelj za djecu na svježem zraku. Ovaj YouTube video s Al Jazeere na engleskom daje nam izbliza pogled na to kako škola izgleda i radi. Majstor Ayub u videu objašnjava:
“Plaću sam podijelio na tri dijela. Jedan dio trošim na ovu školu, dio na svoju obitelj, a dio na životne troškove. ”
Više:Želim da djevojčice odrastu i budu nadahnute da se pridruže STEM poljima
Pomozite u borbi protiv niske stope pismenosti u cijelom svijetu
Tijekom mojih godina poučavanja mnogo sam puta razgovarao sa studentom koji se suočio s izazovom i borio sam se znajući kako najbolje podržati njega ili nju. Neposredan i inovativan odgovor majstora Ayuba na potrebe lokalne djece izravni su i izvanredni. Univerzalna borba za ravnopravno i dostupno obrazovanje može izgledati zastrašujuće, s UNESCO dijeleći da „[c] trenutno 58 milijuna djece ne ide u školu - većinom djevojčice“.
Kako se u videu Al Jazeere ističe, pakistanska stopa pismenosti jedna je od najnižih na svijetu. Međutim, projekti poput ovoga izviru između jednog čovjeka i drugog i jačaju kroz snaga kombiniranih ljudskih duha, mjesto su za početak i može nas podsjetiti na sve da nastavimo brinuti i čuvati težak. Mnogi ljudi širom svijeta, uključujući i mene, obratili su se putem društvenih mreža, želeći kontaktirati ili pomoći majstoru Ayubu, a njegova škola sada vodi kampanju o Indiegogo-velikodušnost za prikupljanje sredstava za izgradnju škole.
Suradnja u zajednici pomaže učenicima u procvatu
Diljem svijeta djeca žele učiti i trebaju te zaslužuju vodstvo i vodstvo odraslih. Učitelj Ayub i njegovi prijatelji i učenici heroji su za mene kao bivšeg učitelja. Oni izvrsno rade ispunjavajući često čuvene savjete: "Učinite što možete, sa onim što imate, gdje ste." Oni nam svima mogu pružiti dokaze da obrazovanje, suradnja u zajednici i duh dobrote međunarodno su moćni, povezuju snage koje nas nadahnjuju i trebaju naše sudjelovanje i podršku cvjetati. Upućujem svoje najbolje želje učitelju Ayubu, svakom djetetu koje može pristupiti ponudi njegove škole i onima koji ne mogu.
Više: Kako je moja baka u meni inspirirala #BlackGirlMagic
–Julia Travers
