Ažurirani dobici NAPLAN -a bilježe se na novom My Škola web stranice za 2015., no hoće li ove dodatne informacije samo zbuniti roditelje koji se pokušavaju kretati kroz obrazovanje sustav? I poboljšavaju li ove informacije zapravo obrazovne sustave u Australija?
Web stranica Moja škola ažurirana je ovaj tjedan, dodani su podaci o najnovijim rezultatima testiranja NAPLAN -a iz više od 9 500 škola.
Uz rezultate pismenosti i računanja, informacije su se proširile i na demografske podatke, stope posjećenosti i financije javnih, privatnih i katoličkih škola te informacije o učenicima koji se identificiraju kao autohtono.
„Važno je da ovogodišnje izdanje web stranice sada sadrži sedam godina podataka za roditelje koji se mogu usporediti s drugim školama kako bi se osiguralo da imaju najnovije podatke informacije dostupne za donošenje informiranih odluka o obrazovanju njihove djece ”, rekao je ministar obrazovanja i osposobljavanja Christopher Pyne u priopćenju za medije Petak.
Australsko tijelo za nastavne planove i programe (ACARA), koje upravlja web lokacijom Moja škola, također je objavilo nalazi iz studije o tome kako javnost prihvaća Moju školu, na temelju intervjua i istraživanja provedenih s ravnateljima i roditelji.
Iako su neki roditelji rekli da su koristili web stranicu za početak kada je u pitanju odabir škole njihovu djecu, drugi su pitali je li web mjesto dovoljno pouzdan izvor na kojem se može temeljiti a odluka.
Rezultati ispitivanja NAPLAN -a bili su jedno pitanje koje je dovedeno u pitanje, a roditelji i ravnatelji zabrinuti su da rezultati nisu dati točnu sliku škola, osobito ako su naglašene posebne vježbe "treniranja" umjesto da se slijede nastavni plan i program. U nekim slučajevima čak je prijavljeno da su škole određenim učenicima rekle da ostanu kod kuće na dan testiranja jer bi mogle sniziti školski rezultat.
Drugi tvrde da sustav promiče konkurenciju među školama i da se na njega više gleda kao na povećanje marketinga i oglašavanja za one koji se snalaze u određenim područjima.
Prema istraživanju, čini se da je roditeljima dobrodošlo da informacije budu dostupne na centraliziran način lokaciji, jer može pomoći u kretanju kroz obrazovni sustav pri traženju odgovarajuće škole za svoju školu djecom.
No, zabrinjava to što sustav zapravo ne podržava obrazovni sustav, već se fokusira na ključna područja i specifične ishode, na koje se škole usredotočuju kako bi postigle povoljan rezultat u sustavu Moja škola, umjesto da zadrže fokus na obrazovanju djecom.
Više o djeci i roditeljstvu
Rad policije u hrani izaziva tjeskobu, a ne smanjuje tjelesnu težinu
Učitelji koji vašoj djeci uskraćuju pristup toaletu čine vam uslugu
Roditelji podižu podršku na sljedeću razinu tetovirajući rodni znak
