Dobrodošli natrag u Savjet za roditelje, gdje odgovaram na sva vaša roditeljstva na društvenim mrežama i IRL etiketa pitanja. Ovaj tjedan razgovarajmo o glasnoj djeci u knjižnici.
Pitanje:
Imam problema s učenjem u svojoj lokalnoj knjižnici jer se čini da je to norma za to roditelji dopustiti svojoj djeci da trče uokolo i vrište kao da su na igralištu. Kao da roditelji nikada nisu naučili svoju djecu razliku između unutarnjeg i vanjskog glasa. Bi li bilo nepristojno da nešto kažem roditelju, djetetu ili knjižničaru? Ili jednostavno imam nerealna očekivanja za razinu glasnoće u knjižnici?
- M.
Odgovor:
Smiješno je što ste postavili ovo pitanje, M., jer sam ga primio od još četiri osobe. Ono što mi ovo govori je dvostruko. Prvo, da roditelji dopuštaju svojoj djeci da se sada s knjižnicama ponašaju više "kao s igralištem" nego što su to činili kad sam bio dijete, i drugo, da mnogi ljudi, uključujući i mene, možda neće u potpunosti razumjeti uloge koje knjižnice imaju u današnjoj krajolik. Kad sam bio dijete, knjižnice su bile mirna utočišta, mjesta za otkrivanje knjiga i istraživanje mikrofiša (prije interneta!) koji je ugostio i ono što se sjećam da su bili relativno tihi, pitomi sati za mlađe postavljen. Doduše, više ne provodim onoliko vremena u knjižnicama koliko bih trebao, a prošlo je neko vrijeme otkad nemam formalnog učenja u jednoj. Iako je povijesno gledano, većina knjižnica ima dječja područja koja dopuštaju buku i "glavna" područja koja to ne čine. Čini se da se taj dio nije previše promijenio.
Ipak, nisam bio siguran u pravi odgovor na ovaj upit. To ne može biti igra pogađanja jer ovdje govorimo o knjižnicama - izvornom domu kataloga kartica. Ako neko mjesto ima organizirani skup pravila i ciljeva, to je knjižnica. Kao takvo, ovotjedno sam pitanje uputio roditeljima i knjižničarima na društvenim mrežama, a njihovi su me odgovori naučili nekim stvarima.
Što se tiče naše percepcije knjižnica, kao i pitanja što učiniti kada djeca trče, vrište i ometaju druge, odgovori su se jako razlikovali:
Ahhh, ali što je "glas knjižnice" 2016.? Ovo je srž stvari. Po svemu sudeći više od desetak knjižničara s kojima sam razgovarao, trenutna definicija "glasa knjižnice" nije ono što biste mogli pomisliti da jest.
Ispostavilo se da su se knjižnice prilično promijenile. Uključite bilo kojeg knjižničara na ovu temu i on će vam reći da je razumijevanje većine ljudi o knjižnicama i svrsi kojoj služe zastarjelo i da ih je potrebno osvježiti. Kao što je rekao jedan knjižničar, "Javne knjižnice postaju ili postaju središta zajednice, pa često više nisu tihe." Koliko god to studioznim ljudima bilo teško tražeći tihi radni prostor za shvaćanje, knjižnice više nisu grobnice gotovo tišine, a njihova pravila više ne nalikuju pravilima o "tihom automobilu" na Amtraku vlakovi. Buka je dopuštena, iako se ne mora nužno poticati u glavnim dijelovima većine knjižnica, a dječja područja smatraju se „društvenim zonama“, koje čini poticati igru i angažman. To je zato što su ciljevi većine knjižničara uzbuditi ljude, ne samo čitanjem, već i učenjem. Oni želite studijske skupine koje će se sastajati u knjižnicama i raspravljati. Oni želite grupe starijih građana da dođu i uče o računalima. I da, žele da se djeca među hrpama osjećaju kao kod kuće, što znači da je šuštanje stvar prošlosti.
Ipak, većina knjižnica još uvijek ima kutke za učenje i/ili sobe s vratima, a svaka vrsta glasnog ometanja još uvijek je obeshrabrena (poput ljudi koji razgovaraju na svojim telefonima). Potpuno je moguće studirati u knjižnicama, koje ostaju neki od najtiših prostora koje ljudi okupljaju, ali na temelju riječi knjižničara, bilo bi glupo pretpostaviti da će se "glasna djeca" registrirati kao legitimna pritužbe. Jedan roditelj upotrijebio je analogiju koja se čini neobično prikladnom rekavši da misli da su dječja područja u knjižnicama slična zonama za igru u McDonald'su. Djeca mogu biti glasna u Zoni za igru, ali bi se trebala ponašati u stvarnom prostoru za jelo. Ova analogija ima smisla jer dječja područja knjižnica su na neki način kao što su sada igrališta za učenje, s gadgetima, igračkama, računalima i drugim oblicima (ponekad škrtog) angažmana.
Ako su ta područja - koja dopuštaju razgovor, smijeh i djeca koja su djeca - previše ometajuća za neke korisnike, to može biti zbog izgleda te određene knjižnice. Svaka knjižnica ima drugačiji raspored ovisno o svojoj veličini, a neke su premale da bi učinkovito odvojile dječje područje od glavnih područja, što dovodi do viška buke u tim područjima. Najbolje što biste trebali učiniti ako ste osoba koja je (razumljivo) umorna od ometanja djece u knjižnici bila bi razmotriti nekoliko stvari:
1. Postoje li neke druge, možda veće knjižnice u koje možete otići?
Jedna mama s kojom sam se čula rekla je da njezina knjižnica postavlja djecu na drugi kat kako bi pokušali smanjiti buku. Možda možete pronaći knjižnicu koja je prikladnija za mir i tišinu.
2. Kada obično idete u knjižnicu učiti ili čitati?
Ako je to u vrijeme najvećih dječjih doba, ujutro i rano poslijepodne, veća je vjerojatnost da ćete se boriti s bučnim smetnjama. Za pregled kalendara pogledajte stranicu aktivnosti lokalne knjižnice na mreži (ili osobno pitajte knjižničarku). Imajte na umu da djeca nisu jedina koja su glasna; više je knjižničara istaknulo starije građane i studijske skupine tinejdžera kao jednako bučne krivce.
3. Knjižnicama je nemoguće ugoditi svima, a to im nije cilj
Njihovi su ciljevi promicanje pismenosti, zajednice i alata za učenje te pružanje materijala za resurse. Knjižničari s kojima sam razgovarao izrazili su jedan primarni cilj, a to je da se svi osjećaju uključeno. To znači da, iako vaša trenutna knjižnica možda neće zadovoljiti sve vaše potrebe, knjižničari koji tamo rade daju sve od sebe da zadovolje svoju bazu korisnika. Saznajte više o svojoj knjižnici tako što ćete razgovarati s knjižničarima i izraziti svoje frustracije ili želje. Jedna je osoba to najbolje rekla: "Ja sam knjižničarka i želim znati mogu li pokrovitelji raditi. Recite knjižničaru. To je dobra prilika za djecu da nauče manire u knjižnici. "
I to nas dovodi do posljednjeg pitanja: Što trebao radite kad razmišljate o svom poslu, tiho učite, a djeca trče uokolo vrišteći kao da su u McDonald's Play zoni? Prema riječima svakog bibliotekara od kojeg sam čuo, odgovor je jednostavan:
Jedini način na koji bi podružnica u knjižnici znala stvoriti mirnije prostore ili uputiti određene roditelje da kontroliraju svoju dosadnu djecu jest ako razgovarate izravno s osobljem. Oni su tu da pomognu, a da ne spominjemo pomoć u rješavanju sukoba. Jedan je knjižničar primijetio: „Pokrovitelji nikada ne bi trebali ispravljati međusobno ponašanje. Previše borbi počinje na taj način. ”
Nemojte biti osoba koja započinje tučnjavu u knjižnici. Budite osoba koja se sjetila ponijeti slušalice.
Imate li pitanje o roditeljima na društvenim mrežama? Pošaljite sve što vam je na pamet na stfuparentsblog NA gmail.com!
